 |
Цель:
|
Учитель. Здравствуйте! Готовы начать работу?
Дети. Да.
(Дети сидят командами)
У. Сегодня у нас с вами урок-аукцион.
– Кто из вас знает: что такое аукцион?
Д. Это торги, где разные предметы выставляют на продажу.
У. Правильно. Итак, у нас на продажу будут выставлены несколько предметов.
Это (показать табличку)
|
|
|
– Вы видите, что у нас 2 команды, каждая команда сможет купить одну из этих вещей, заплатив не деньгами а своими знаниями.
– Помогать вам будут внимание, сообразительность и дружная работа в команде.
– Стоимость каждого лота 10 баллов. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.
Ответы принимаются по очереди.
– Все понятно?
– Прежде, чем начнем торги, предлагаю “залог– задание” для всех.
На доске:
Хор_шо к огню прилеч(?) да в зале картошку печ(?). На з_ре пр_снулся Боря и решил, что скаж_т реч(?) нужно выступить на _боре, нужно всех ребят увлеч(?). Всем ты, василек, хорош, да зачем ты порт_ш(?) рож(?). Миновало лето, со(?)нце из– за туч(?) с ласковым приветом не бр_са_т луч(?). Широко ра_кинулся на карт_ з_леный океан л_сов.
– По очереди каждый участник объясняет орфограммы.
– Спасибо. Залог вы внесли хороший. Начинаем торги. (Гонг.)
– Первая вещь на продажу. (Существительное.)
За каждый ответ (2 балла)
– Вещь продана! Гонг.
– Проигравшая команда придумывает и записывает на листе 10 существительных, потом зачитывает.
Аналогично прилагательное.
Дети отвечает на вопросы кто? что?
– Грамматическая модель
– 3 типа склонения
– Грамматическая форма падежа
– Грамматическая форма числа
– Существительное командует прилагательным и глаголом
– Часть речи
– Грамматическая модель
– От греческого слова
– Краткие прилагательные
У. Теперь к существительному, которое придумала 1-я команда, придумайте прилагательные (передают листок с существительными)
– Аналогично глагол.
– Вещь продана команде…
Интеллектуальная пауза.
На доске: Писать, рассказать, книжка, вода.
– Угадай слово: его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода. (Расписка)
2. Корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба. (Завязка)
– Молодцы!
– Проигравшая команда платит комиссионный сбор. Читает 2 стихотворения и поет частушку.