Цели:
1. Образовательно-развивающие:
1.1.Усвоение нового понятия “текст-рассуждение”.
1.2. Применение опорных понятий: текст, текст-повествование, текст-описание.
1.3. Развитие общеучебных умений: определять понятие, делить, обобщать, ограничивать, сравнивать и т.д.
1.4. Развитие специальных умений: определять вид текста по функционально-смысловому назначению, конструировать тексты разного вида.
2. Воспитательные:
2.1. Формирование научного мировоззрения у учащихся на основе выявления категорий философии: общее – особенное – единичное, причина – следствие, единство – многообразие.
2.2. Воспитание любовного и бережного отношения к окружающей природе.
Оборудование:
- Компьютерная презентация по теме “Текст”.
- Карточки № 1, 2, 3, 5 в системе СДО.
- карточки с текстами: “Сорока”, “Сорока-спасительница” и “Такая разная сорока”.
- аншлаги: “Текст”, “Текст-описание”, “Текст-повествование”, “Текст-рассуждение”, “Какая?”, “Что произошло?”, “Почему?”, “Указывает на признаки”, “Рассказывает о случае”, “Указывает причину”.
- картинка с изображением сороки.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Сорока-спасительница
Тихо и светло в лесу осенью. Птицы не поют, листья с деревьев облетели.
Сидит сорока на кусту. Поглядывает вокруг да наблюдает. Вот зайчик притаился под деревом, да только всё равно его видно. Идёт мимо охотник. Заметил он зайца и давай ружьё снимать. Сейчас выстрелит. Да не тут-то было! Не успел! Затрещала сорока, подняла переполох. Заяц, до сих пор сидевший неподвижно, вскочил и дал стрекача.
Спасла его сорока!
Такая разная сорока
Эта птица многим замечательна.
Во-первых, она лучший строитель в лесу. Сорока не любит занимать своё старое гнездо, и каждый год она строит новое. Гнездо у неё прочное, просторное, дно выложено сухой травой, мхом и шерстью. Над гнездом – крыша из веток.
Во-вторых, сорока – разбойница, потому что не прочь она украсть яйцо или птенчика из чужого гнезда.
Сорока-тараторка. Сорочий переполох – сигнал для лесных обитателей о том, что опасность близко.
Сорока очень любопытна. Увидит что-нибудь блестящее – и разглядывает. А понравится – тут же тащит и прячет в своём гнезде.
Вот какая она разная!
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
“Боги дали нам птиц, чтобы мы видели каждый день, что такое красота. Но мы редко смотрим в небо, и забываем про красоту и свободу”. Конфуций.