Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным.
Б. Паскаль
Цели:
- Развивать и укреплять интерес к математике, истории ее развития, мотивировать познавательную и творческую деятельность, развивать сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление.
- Расширять математический кругозор учащихся.
- Прививать навыки самостоятельного поиска новых знаний.
- Содействовать развитию культуры коллективного труда, формированию доброжелательных и дружеских отношений.
Оборудование: математические высказывания великих учёных их портреты, набор цифр, барабан, музыкальное сопровождение, призы.
Предварительная работа:
- Определяется время и дата игры и сообщается учащимся (красочное объявление).
- Подготавливаются задания, для игры предварительно сообщив учащимся, примерные темы и исторический материал, который будет использован в игре.
- Определяется жюри.
- В игре участвуют две команды по 5 человек, которые готовят название команды, эмблему и обговаривается домашнее задание.
ХОД ИГРЫ
Учитель представляет команды участников. Учащимся предлагается для выбора следующие конкурсы:
- «Весёлый урок» (домашнее задание)
- «Синема»;
- «Звездный час»;
- «Счастливый случай»;
- «Поле чудес»;
- «Брейн-ринг»;
- «Кто во что горазд»;
- «Музыкальная пауза».
Представители от команд, поочередно делают свой выбор (на табло помещены карточки с цифрами, где с обратной стороны указан конкурс).
Задания для конкурсов
1. «Весёлый урок» – к участию в этом конкурсе учащиеся готовились заранее (домашнее задание.
2. «Звездный час» – каждая команда получает набор цифр (от 1 до 10).
На доске написаны имена ученых математиков под номерами:
1 – Пифагор;
2 – Эйлер;
3 – Ада Байрон;
4 – Герон;
5 – Виет;
6 – Гипатия;
7 – Лепот;
8 – Галуа;
9 – Евклид;
10 – Декарт.
Вопросы
– Современный вид тригонометрии придал швейцарский ученый – математик, живший в 18 веке. Он был соратником М. В. Лобачевского, работал с 20-летнего возраста в Российской академии наук. Был известен еще и тем, что написал более 800 работ по математике, физике, астрономии. Последние 17 лет ученый был слепым, но работу не бросал: диктовал свои мысли ученикам, они же вели вычисления. Кто этот ученый? (№ 2 – Леонард Эйлер);
– От трудов этого ученого шли все замыслы дальнейшего, более совершенного обоснования геометрии. Ему принадлежат слова: «В математике нет царской дороги». Назовите имя учёного. (№ 9 – Евклид);
– Этот гениальный математик, который, несмотря на свою молодость, успел сделать много открытий в математике, но, к сожалению, был убит на дуэли в21 год. Кто это? (№ 8 – Эварист Галуа);
– По дошедшим до нас сведениям первая женщина – математик была гречанка, жившая в Александрии от 370 до 415 года. Назовите её имя? (№ 6 – Гипатия).
– Если повторять древние легенды, то этот ученый в честь своего открытия принес в жертву быка, а может 100 быков. Его именем названо величайшее открытие. Его имя? (№ 1 – Пифагор).
Требует вечной истины, как скоро
Ее познает слабый человек
И ныне Теорема Пифагора
Верна, как и в его далекий век
– Единственная дочь английского поэта, творчество которого любили Пушкин, Лермонтов, Белинский, тоже занималась математикой. Кто эта женщина? (№ 3 – Ада Байрон);
– Ее именем назван цветок, привезенный из Индии. Это великая французская вычислительница. Ёе имя. (№ 7 – Гортензия Лепот).
3. «Брейн-ринг»
– Прибор для измерения углов на местности. (Астролябия)
– Что означает в переводе с греческого
«октаэдр»? (Восьмиугольник)
– От греческого слова «матема» произошло слово
математика. Что это означает? (Наука)
– В каком городе есть улицы Пифагора, Ньютона,
Архимеда? (Амстердам)
– В 1685 г. в Париже было введено математическое
обозначение благодаря типографской опечатки.
Какое это обозначение? (Знак «%»)
– По арабскому приданию формулу Герона открыл не
сам Герон. А кто? (Архимед)
– Новая построенная геометрия была названа
«воображаемой». Гаусс назвал ее «неевклидовой».
Как мы ее называем сейчас? (Геометрия
Лобачевского)
– «Не знающий геометрии да не войдет в Академию».
Кто автор этих слов? (Философ идеалист
античного мира – Платон)
– Что означает слово тригонометрия? (Измерение
углов)
– С именем, какого ученого связано привычная для
нас прямоугольная система координат? (Рене
Декарт)
– В какой стране впервые появились
отрицательные числа? (Древний Китай)
– Кто из древних математиков был первым
олимпийским чемпионом по кулачному бою? (Пифагор)
– Кто из ученых – математиков впервые
установил существование односторонних
поверхностей? (Мёбиус)
– Немецкий ученый, которого называют «королем
математики»? (Гаусс)
4. «Поле чудес»
Как древние греки называли раздел математики, который занимался пропорциями?
| М | У | З | Ы | К | А |
Какой крупный ученый математик был поэтом в XIX веке?
| Б | У | Н | Я | К | О | В | С | К | И | Й |
Великий математик, который в 1700 году Петром I,
был учинен российскому благородному юношеству
учителем математики. Создал первый русский
учебник по математике и навигации для школы. Его
сын на могильном камне написал, что «… отец
наукам изучался дивным и неудобновероятным
способом…» Назовите фамилию этого математика.
| М | А | Г | Н | И | Ц | К | И | Й |
Для болельщиков:
Нас трое в треугольнике любом, предпочитая
золотые середины.
Мы центр тяжести встречаем
На пути, ведущем из вершины.
Как называют нас, скажи?
| М | Е | Д | И | А | Н | А |
5. «Кто во что горазд»
Командам предлагается список математических терминов, без слов попытаться передать их смысл. Команда должна угадать. В конкурсе участвует один учащийся.
| Задания I команде | Задания II команде |
| Треугольник | Круг |
| Эллипс | Вычитание |
| Квадрат | Уравнение |
| Доска | График |
| Угол | Парта |
| Фигура | Скобки |
| Отрезок | Луч |
| Мел | Вектор |
| Периметр | Учитель |
| Ученик | Градус |
| Диагональ | | | прямые |
| | прямые | Циркуль |
| Неравенство | Тетрадь |
| Сложение | Центр окружности |
| Линейка | Многоугольник |
6. «Синема»
В рамку олицетворяющую кадр, за 1 минуту показать как можно больше веселых, смешных, разных школьных мордашек.
7. «Счастливый случай»
Вопросы для I команды:
Чему равна 1/4 часа? (15 минут)
1% метра? (1 см)
Наибольшее натуральное число? (Нет)
Масса 1 м3 воды? (Тонна)
Утверждение, принимаемое без доказательства. (Аксиома)
Чему равна длина окружности радиуса 5? (10
)
В каком Европейском городе есть улица Коперника? (Амстердам)
Что такое абак? (Счеты)
Что представляет график функции y = r/x? (Гипербола)
Как называется вторая координата точка? (Ордината)
Отрезок, соединяющий две точки окружности? (Хорда)
Прибор для построения окружности. (Циркуль)
Чему равен 1 фунт? (400 гр)
Единица массы драгоценных камней? (Карат)
Может ли при умножении быть 0? (Да)
Вопросы для II команды:
Какую часть часа составляет 20 минут? (1/3)
Что такое астролябия? (Прибор для измерения
углов)
Наименьшее натуральное число? (1)
Что такое 1%? (1/100 часть)
Мог ли Лобачевский быть учеником Евклида? (Нет)
Что легче 1 кг ваты или 1 кг соли? (Равны)
Отрезок, соединяющий две не соседние вершины
четырехугольника? (Диагональ);
Третья буква греческого алфавита? (
)
Что представляет график функции y = x2? (Парабола)
Как называется первая координата точки? (Абсцисса)
Прибор для измерения и построения углов? (Транспортир)
Чему равен угол в квадрате? (90o)
Может ли при делении получиться 0? (Да)
Чьи штаны во все стороны равны? (Пифагора)
Чему равен объем 1 кг воды? (1 литр)
Музыкальная пауза
Все участники игры поют песни, где встречаются числа, цифры.
Игра оканчивается, подводятся итоги, награждаются победители.