Наталья Александровна Кулакова

Темы Открытых уроков автора

• Проблема воспитания и обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью 2015

  Добиться того, чтобы гиперактивный ребенок стал послушным и покладистым, еще не удавалось никому, а научиться договариваться с ним – вполне посильная задача. Работая с гиперактивными детьми, каждый раз необходимо анализировать ситуацию, характерную именно для этого случая. Опираясь на анализ, можно найти индивидуальную линию поведения.