Юлия Александровна Косенкова

Место работы:
ГБОУ СОШ № 160, г.Санкт-Петербург
Должность:
учитель литературы

Темы Открытых уроков автора

  • Идейно-художественное своеобразие в рассказе Бориса Пильняка "Без названия" 2013

    В школьной практике нередко приходится сталкиваться с тем, что учащиеся, прочитав произведение, не способны оценить мастерство писателя, понять авторский замысел. Воспитать читателя, способного «расшифровать» язык художественного произведения и получить от этого удовольствие, - вот цель работы учителя. Поэтому считаю необходимым проведение уроков, построенных на подробном текстовом анализе.