Екатерина Александровна Цыкина Место работы: ГБОУ ЦО №1485, Москва Должность: учитель английского языка

Темы Открытых уроков автора

• Применение стратегий развития критического мышления на уроках английского языка 2014

  Как подготовить урок так, чтобы учащиеся самостоятельно выстраивали собственный путь познания, а учитель был бы только дирижером, дающим вектор этому процессу. Какие приемы можно использовать на различных этапах урока: фазе вызова (загадки, игры «Веришь ли ты», акроним, ассоциативный ряд, мозговой штурм и др.), фазе осмысления (инсерт, моделирование текста и др.).