Елена Анатольевна Степанова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Программа коррекционно-логопедического сопровождения учащихся в классах V вида 2012
Преодоление речевых нарушений способствуют гармоническому развитию личности. В классах V вида осуществляется логопедическое сопровождение учащихся на основе специально разработанной программы, целью которой является предупреждение неуспеваемости, обусловленной нарушениями речи. Программа представляет собой систему содержания, форм, методов и приёмов логопедического воздействия и включает в себя 3 этапа коррекционно-развивающего обучения.