|
Галина Валентиновна Черничкина
|
Темы Открытых уроков автора
-
Урок на тему «Таблица умножения однозначных чисел» 2015
Урок математики закрепляет знание «Таблицы умножения» однозначных чисел; совершенствует вычислительные навыки; формирует умения решать задачи; повторяет правило нахождения периметра прямоугольника; развивает умение анализировать и рассуждать.
-
Урок окружающего мира по теме "Как помочь птицам зимой". 1-й класс 2014
Урок окружающего мира соответствует требованиям ФГОС НОО и концепции УМК «Перспективная начальная школа». К уроку прилагается красочная презентация. Можно провести урок по всем УМК. Цель урока: закрепить знаний о зимующих птицах; рассмотреть виды кормушек и корма для зимующих птиц; воспитывать ответственное отношение к природе на примере посильной помощи людей зимующим птицам.
-
Мягкий знак на конце слов после шипящих 2013
Урок проводится в соответствии с ФГОС НОО второго поколения. Цель урока: запомнить написание мягкого знака на конце слов после шипящих.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
История школы, в которой я учусь
Работа посвящена истории школы (историческая справка), знакомству с символикой родной школы, её традициями, знаменитыми людьми, обучавшимися в ней, учителями — участниками различных конкурсов, знакомству с продолжательницей педагогической династии.
-
Для меня и моей семьи особенно интересно было узнать о жизни тех, кто находился на оккупированной территории, кто попал в плен. А всё потому, что мой прадед Григоров Дмитрий Николаевич был одним из этих людей. Нет такой семьи, в которой не хранилась бы память о Великой Отечественной войне.
-
Работа знакомит с разнообразием гербов, с правилами их составления, учит читать и понимать символику гербов. Также работа знакомит с историей возникновения герба родного города авторов работы Верхнего Уфалея.
-
На мой взгляд, учитель — это лучшая в мире профессия и самая главная, особенно для нас, детей, ведь учителя проводят с нами большую часть нашей жизни — все наше детство и юность. За свою жизнь человек встречает много людей, большинство из которых просто может забыть. Но только не учителя. В моей семье среди родственников есть много учителей и общий их педагогический стаж насчитывает около 155 лет. В работе я приведу, пожалуй, самый яркий пример из семейной династии — моя бабушка Матюхова Антонина Дмитриевна, которая 44 года проработала учителем начальных классов.
-
Достаточно подробно автором изучены многие виды бабочек и этапы их развития. Ученица провела большую исследовательскую работу по разведению бабочек в домашних условиях.
-
В результате проведенного исследования автор узнал о происхождении и значении своего имени, святых покровителях, гороскопе имени, а также великих личностях, носивших имя Александр.
-
В работе автор обращает внимание на то, что, по мнению орнитологов, наибольшую опасность для зимующих птиц представляет не холод, а недостаток пищи. В этой связи особое значение в зимний период имеют такие меры, как развешивание кормушек и подкормка птиц.
-
Авторы проекта изучили составные части герба, познакомились с правилами составления гербов, научились читать и понимать символику гербов. Каждый из ребят составил герб своей семьи.
-
Мы с классом уже четвертый год еженедельно посещаем Уфалейский городской историко-краеведческий музей. И мне стало интересно узнать историю музея, его работу и поделиться собранным материалом с одноклассниками и другими учащимися школы. А в этом году наш музей отмечает 45-ю годовщину! Вот поэтому я и выбрал тему своей работы «История музея». Работа познакомит с историей музея и его экспозицией, вместе с нами вы совершите экскурсию по выставочным залам, узнаете, какие люди в нем работают.
-
Почта существует почти столько же, сколько существует человек. Еще в глубокой древности у человека возникла потребность передавать информацию другому человеку. Но до изобретения письменности человеку приходилось прибегать к помощи специальных приспособлений или посыльных. Лишь после изобретения письменности люди смогли передавать свои мысли другим без посредников. В своей работе я хочу исследовать историю развития почтовой связи. Рассказать о почтовой связи в родном городе и о почтовой династии моей семьи. Дополнением является составление герба своей семьи.
-
Главной традицией новогоднего праздника является украшение ёлки. Но задумывались ли вы, какова жизнь ёлки после Нового года? А какое количество растений, благодаря которым дышим чистым воздухом, мы уничтожаем. В этом проекте мы познакомимся с истоками традиции празднования Нового года, рассмотрим способы украшения жилищ к новогоднему празднику, изучим проблему использования ёлок (срубленных) после Нового года.
-
Лето - это великолепная пора, когда все живет и цветет. Летние каникулы мальчик проводит с бабушкой в деревне Верхние Караси Чебаркульского района Челябинской области. Как-то, наблюдая за пчелами, он задумался: "А как устроена их жизнь, есть ли у них семья? И как же у них получается такой вкусный и полезный мёд?" Вот и появилось желание исследовать тайный мир медоносной пчелы и научиться определять качество меда.
-
Как влияет автомобиль на окружающую среду в моем городе
Ученик заметил, какое огромное количество автомобилей движется по широким улицам нашего города Челябинска. Он провел два эксперимента по определению влияния автомобилей на окружающую среду. Провел анкетирование среди учащихся своего класса и получил результат, который удивил не только одноклассников, но и их родителей.
-
Ученица заинтересовалась и вырастила в домашних условиях разные виды кристаллов. Используя кристаллизацию, выполнила чудесные работы.