Людмила Павловна Метелева

Темы Открытых уроков автора

• Об оценке учебных достижений младших школьников в системе безотметочного обучения 2005

  Главную цель безотметочного обучения мы видим в формировании контрольно-оценочной деятельности школьников, закладывающей основы их учебной самостоятельности, т.е. умения учиться. Формирование умений оценивать учащимися результаты своей учебной деятельности начинается во время занятий по курсу "Введение в школьную жизнь". Дети учатся пользоваться оценочной шкалой ("волшебные линеечки"). Позднее учатся вести "Дневник моего роста" - 2 класс, "Карту успешности" - 3 класс. Результаты итоговой и промежуточной аттестации каждого ребенка учитель фиксирует в специальном "Листке достижений". Критерии разрабатываются на основе требований к подготовке младших школьников, определенных программой. Работа по безотметочному обучению будет более успешной, если учитель искренне верит в идею безотметочного обучения и обладает высоким профессионализмом.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Решение шахматных задач. Мир шахмат

  Шахматы — замечательная игра. Она дисциплинирует, развивает логическое мышление, учит сосредотачиваться, принимать решение в нужный момент, находить выход из трудных ситуаций не только в игре, но и в жизни. В работе кратко описана история возникновения шахмат. Разбираются шахматные этюды. Завершает работу сказка о шахматном королевстве.

• Конструирование самолетов

  В данной работе можно проследить историю развития самолетостроения, рассмотреть схемы деталей самолета САЖ 1, а также познакомиться с последними разработками моделей самолетов.

• Красная книга Челябинской области (млекопитающие)

  В работе представлено описание редких, исчезающих и исчезнущих видов млекопитающих Челябинской области, сопровожденное иллюстрациями и звуковым сопровождением.

• Вначале было слово…

  В материале представлены стихи, загадки и сказки, сочиненные ученицей 4-го класса в течение последних двух лет. Материалы могут быть использованы на детских утренниках, во внеклассной работе с младшими школьниками, на уроках литературного чтения.

• Леонардо да Винчи: личность, творец, мыслитель

  Леонардо да Винчи — одна из самых ярких личностей в истории человечества. Превосходный живописец, выдающийся рисовальщик, гениальный инженер, прозорливый фантаст — это все о нем. В данной работе отмечены некоторые черты разностороннего дарования этого человека.

• Русское коневодство: прошлое и настоящее

  В работе-реферате рассматриваются вопросы происхождения лошади, а также ее особенности. Представлены материалы о развитии коневодства в России, о разводимых породах лошадей, а также о развитии конного спорта на Южном Урале.

• Что в имени тебе моем?

  В данной работе можно найти объяснение роли имени в жизни каждого человека, астрологическую характеристику имени Виктория. Даются сведения из истории о людях и объектах, носящих это имя, а также результаты исследования частоты использования этого имени в разных регионах России.

• Анатолий Карпов — мой земляк

  В представленной работе дана краткая история шахматной карьеры А.Е. Карпова. Рассказывается о его детстве, занятиях шахматами в родном Златоусте, самых интересных встречах и шахматных партиях. Представлены интересные фотографии.

• Аптека: история и современность

  В работе описана история создания первых аптек, путь их развития – от древних до современных. Представлены фотографии по данной теме. Материал может быть использован для внеурочной работы с учащимися.

• Кристаллы

  Автор данной работы попытался обратить внимание читателей на удивительный мир кристаллов. В работе рассмотрены вопросы о строении и свойствах кристаллов, о том, как кристаллы растут в природе, как их можно вырастить в домашних условиях. Проведены и описаны опыты по выращиванию кристаллов сахара, соли, медного купороса.

• Среднеазиатская черепаха

  Работа рассказывает о происхождении среднеазиатской черепахи, видах черепах, их среде обитания и питании. Автор пытается проанализировать свои наблюдения за среднеазиатской черепахой, живущей в домашних условиях. К работе прилагается электронная презентация с иллюстрациями "Среднеазиатская черепаха".

• Дельфины. Особенности поведения в естественных условиях

  В работе описано разнообразие семейств и видов дельфинов, места их обитания. Показаны основные особенности строения тела, что определяет особенности движения, добывания пищи и поведения. Проведена работа по изучению особенностей поведения в естественных условиях: охота, поиск пары, воспитание потомства. Выявлена схожесть поведения дельфинов и людей.

• Кто такие октябрята?

  В работе описана история возникновения октябрятских групп, правила, по которым строилась жизнь октябрят, их символика. Автор пытается объяснить свое понимание значимости этого детского движения и заинтересовать своих сверстников. В разработке проекта используется краеведческий материал.

• Великая Отечественная война 1941–1945 годов в названиях челябинских улиц

  Работа рассказывает об истории названий некоторых улиц родного города, связанных с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

• Витамины и их роль в развитии детского организма

  Целью данной работы является изучение значения витаминов для организма человека. Для чего нужны витамины? Где и в чем они находятся? Каково их необходимое суточное потребление? В представленной работе вы узнаете много полезных и интересных сведений о витаминах.

• Ушу — спорт здорового духа и тела

  Работа посвящена истории ушу, принципам, основным требованиям, которые сложились исторически. К работе составлены приложения, в которых отражена история этого вида спорта, показаны комплексы дыхательной гимнастики и физических упражнений. Рассказ иллюстрируется презентацией.

• "Тридцатьчетвёрка" в Великой Отечественной войне

  В работе рассказывается о самом мощном наступательном оружии времён Великой Отечественной войны — танке "Т-34". Показана история его создания, описаны приёмы ведения танковой войны, крупные танковые сражения с участием "тридцатьчетвёрки", известные танки-памятники.

• Тайны чисел

  Работа посвящена изучению мира чисел. Автор исследовал историю возникновения цифр, значение чисел в жизни человека. В работе определена цель исследования, выдвинута и проверена гипотеза, связанная с познанием "главного числа" человека и возможностью его воздействия на формирование характера. Работа была представлена на конкурс "Шаг в будущее", где получила диплом II степени.

• Оружие пехоты Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

  В работе представлены материалы о видах легкого вооружения войск, использовавшегося во времена Великой Отечественной войны, в частности, оружие пехоты. Акцент сделан на автоматическом оружии как советских вооруженных сил, так и войск союзников и противников. К данной работе отдельно приложены презентационные материалы в виде слайдов с изображением оружия.

• Химия в быту

  В работе в популярной и увлекательной форме рассмотрено использование химических средств в быту. Автор описал опыт приготовления мыла в домашних условиях, рассказал о безопасности использования средств химии в быту. К работе прилагается красочная презентация.

• Д.И. Менделеев — великий русский учёный

  Работа посвящена изучению жизни и деятельности выдающегося русского учёного Д.И. Менделеева. В своей работе автор сделал попытку доказать, что Д.И. Менделеев не только выдающийся учёный, но и незаурядная личность, которая может быть образцом для подражания, ориентиром в безграничном научном мире, путеводной звездой на перекрёстках человеческой жизни.

• Кошка — таинственный и особый мир

  Кошка – грациозное, загадочное животное. Автор реферативной работы рассказывает об истории появления кошек, показывает отношение к кошкам в разные времена и в разных странах. Он считает, что, если научиться понимать кошку, то можно читать её мысли и понимать, что она хочет. В работе проведены наблюдения за своей кошкой, составлен «Словарь кошачьих символов», подобраны пословицы. К работе составлена презентация.

• Шифры и математика

  В работе рассматривается история создания шифров, представлены различные их виды, приводятся примеры использования шифров. Автор делает попытку установить связь между математической теорией и системами шифров. Кроме этого представлены способы шифровки и дешифровки, а также модель шифра, составленного самим автором.

• Танки Танкограда

  В работе рассказывается о вкладе ЧТЗ в историю Великой Отечественной войны. Автор изучил архивные материалы, материалы музея Челябинского тракторного завода. Аргументированно и логично рассмотрены виды танков, выпущенных на ЧТЗ в годы войны, и их технические возможности. Автор рассмотрел историю создания танков разных моделей на Челябинском тракторном заводе в годы Великой Отечественной войны и соотнёс её с определёнными историческими этапами. Работа сопровождается презентацией.

• Памятники столицы России

  Работа знакомит с памятниками одного из прекраснейших городов России — Москвы. Представлены фотографии памятников Московского Кремля и Красной площади, даётся их описание и краткая историческая справка.

• Вулканы: от зарождения до извержения

  Тема происхождения и развития вулканов интересна, поскольку вулканы — это величественнейшие природные образования, хранящие внутри себя огромный запас энергии, окутанные опасностями и тайнами. Как образуется вулкан и что происходит во время извержения? Какие бывают вулканы и кто о них больше всего знает? Ответы на эти и другие вопросы и стали основой исследовательской работы. Также была создана модель действующего вулкана центрального типа.

• Использование названий частей головы и лица в устойчивых выражениях (фразеологизмах) русского языка

  Работа посвящена изучению фразеологизмов русского языка. Автор даёт общее понятие фразеологизмов, рассматривает фразеологические единицы русского языка и фразеологические выражения. В работе представлена историческая справка возникновения некоторых фразеологизмов. Автор работы утверждает, что изучать фразеологизмы родного языка интересно и полезно. Материал, представленный в работе, может быть использован на уроках в начальной школе и во внеклассной работе.

• Как я и мои одноклассники изучали добрые слова

  В работе рассказывается о важности употребления добрых слов. Аргументированно и логично автором рассмотрено лексическое, этимологическое, философское и этическое значения слова «добро». Проведено исследование речи детей, выявлен уровень использования ими добрых слов. В приложении представлены «Словарь добрых слов», «Памятка добрых слов», «Что должно быть в человеке».

• Тайны старинных узоров. Роль полотенца в семейных обрядах

  В работе рассмотрена история возникновения полотенца, виды узоров и вышивки на полотенцах. Автор изучила и проанализировала символы, использованные в русской вышивке. Представлены полотенца, вышитые земляками.

• Династии английских королей (англосаксонская династия)

  Автор работы знакомит с англосаксонской династией английских королей, представленной в хронологическом порядке. Материал работы даёт возможность познакомиться с обычаями и нравами английского двора. К работе составлено приложение.

• Газированные напитки: вред или польза?

  Автор решил узнать, из чего состоят газированные напитки и так ли они вредны для человека, как об этом говорят. В работе исследован химический состав газированных напитков на примере кока-колы. Приведены результаты исследования состава с помощью химического эксперимента, а также результаты социологического опроса и анализ отношения школьников к потреблению кока-колы и её влиянию на организм. Текст написан занимательным доступным языком.

• Робот — серьезная игра

  В работе уделяется внимание истории робототехники, приводятся интересные факты из литературных источников, описывается робот "Lego Mindstors NXT". Эта современная детская игрушка прошла серьезные испытания специалистами-разработчиками и может решать любые поставленные перед ней задачи, даже взрослые.

• Аркаим — храм огня

  Сенсацией последних двух десятилетий ХХ в. стало открытие на Южном Урале «Страны городов» — уникального, загадочного памятника эпохи бронзы. Одним из самых первых поселений, раскопанных на территории Южного Урала, стал город, известный сегодня под названием Аркаим. Автор считает, что Аркаим до сих пор несет в себе множество неразгаданных тайн и нерешенных загадок.