1 слайд
Добрый день, коллеги! Предлагаем вам опыт работы по теме «Формирование патриотизма у дошкольников через военное наследие и искусство»
2 слайд
Патриотическое воспитание в детском саду формирует основы гражданственности, уважения к истории и традициям, заложив основу для гармоничного развития личности ребенка в обществе.
3 слайд
Одно из средств патриотического воспитания старших дошкольников является художественное творчество. Нравственно-патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений нашего детского сада. Для решения задач воспитания будущего гражданина России разработали следующие направления:
- Бородинская битва, где герои защищают Родину.
- Великая Отечественная война - День Победы – праздник, когда все радуются вместе после долгого боя.
- Наши солдаты – храбрые люди, которые охраняют мир и спокойствие.
4 слайд
В своей работе мы использовали художественные проекты, которые стимулировали интерес к военной истории и подвигам предков, укрепляя чувство гордости за Родину. Через живопись, музыку и театр с детьми осваивали символы и традиции, формируя устойчивую связь с национальным наследием. Через творческие занятия выражали любовь к Родине, через личный опыт и воображение, делая патриотизм живым и личным.
5 слайд
На занятиях по аппликации позволяли детям выразить свои представления о мужестве и героизме, используя яркие цвета и простые формы, что способствовало формированию патриотических чувств через взаимодействие с военными символами и образами искусства.
6 слайд
На занятиях по лепке дети создавали модели военной техники, тем самым мы стимулировали интерес к истории и оборонным технологиям. Создание фигурок героев боевых действий помогали детям лучше понимать значение мужества и патриотизма.
7 слайд
Через рисование исторические события и герои прошлого становились живыми образами для дошкольников, укрепляя понимание и уважение к своему культурному наследию и героическому прошлому страны.
8 слайд
Мы использовали художественные проекты для обучения истории войн и героических подвигов, интегрировали театрализованные представления в занятия. Создавали коллективные произведения, отражающие мирное сосуществование и уважение к ветеранам. Использовали игровые форматы для развития навыков сотрудничества и принятия решений в сложных ситуациях.
9 слайд
Проекты по патриотическому воспитанию вдохновили свыше 80% родителей к активному участию в жизни детского сада. Ребята создали выставку «Военные герои», где были представлены портреты известных военачальников, выполненные в технике аппликации. Участники проекта «Художники прошлого» написали серию картин, посвященных подвигам героев Великой Отечественной войны.
10 слайд
Формирование патриотизма у дошкольников требует комплексного подхода, включающего знакомство с военным наследием и искусством. Мы активно использовали интерактивные игры, тематические выставки и творческие мастерские, чтобы стимулировать интерес и уважение к истории и культуре своей страны.
11 Слайд
Военно-историческое наследие стимулирует осознание принадлежности к нации и укреплению патриотических ценностей. Использование искусства в образовательном процессе усиливает эмоциональное восприятие и понимание истории страны.