Мы живем в трудное для страны время и именно сейчас, более остро стал вопрос патриотического воспитания. Специальная военная операция позволяет выявить особенности гражданского сознания подростков, поскольку именно в кризисной ситуации происходит актуализация ценностных установок, определяющих социальное и гражданское поведение человека. В наше время перед обществом стоит серьезная задача воспитать патриотически настроенное поколение, готовое в случае необходимости, встать на защиту нашей Родины. Как сказал наш президент: «Мы должны защищать историческую правду». Государство нуждается в мужественной, смелой, здоровой, грамотной, инициативной, дисциплинированной молодежи, которая готова учиться и работать на его благо. Именно военно-патриотическое воспитание подростков очень важно носит в деле подготовки умелых и сильных защитников Родины. Развитие гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному и воинскому, высокой ответственности и дисциплинированности. Без формирования и развития патриотических чувств, укрепления в молодежной среде традиций современной и классической культуры и искусства, уважительного отношения к прошлому, настоящему и будущему Российской Федерации, нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.
Патриотическое воспитание молодежи начинается в семье и продолжается в образовательных организациях различного уровня. Именно в молодом возрасте формируются традиционные духовно-нравственные ценности, во многом определяющие мировоззрение человека. Эффективность совместных действий, в том числе государственных и общественных мер по патриотическому воспитанию, определяет гражданское единство и будущее государства. Неустанная работа преподавательского состава во всех образовательных учреждениях должна быть нацелена на воспитание у подростков чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к истории страны, великим свершениям и достойным страницам прошлого. К.Д.Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
Военно-патриотическое воспитание - всеми доступными формами вооружает подростка важными морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и гражданскому человеку. Твёрдость характера, физическая выносливость, смелость, необходимы как военнослужащему, так и человеку в любой отрасли деятельности.
Очень важно возродить в молодёжной среде дух патриотизма, гражданского достоинства, чести, ценности дружбы, формировать чувства любви и защиты Родины, как в мирное, так и в военное время (а не предательство и уклонение от службы в армии). Воспитательная работа по патриотическому воспитанию подростков во всех образовательных учреждениях должна носить системно-деятельностный характер и осуществляться через активное вовлечение подростков в социальную деятельность и сознательное участие в ней. Как можно чаще проводить воспитательные мероприятия, в рамках празднования юбилейных дат Великой Отечественной войны, Дни воинской славы, экскурсии в музеи, встречи с ветеранами Вооруженных сил РФ, знакомить подростков с военными профессиями Вооруженных сил РФ и воспитывать на примере боевого пути ветеранов локальных войн. Воспитание в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев формирует у подростков чувство любви к Родине, гордости за свое Отечество, развивает физические навыки и волевые качества, формирует готовность к защите Родины.
Список литературы