Цель и задачи:
Цели:
- Популяризация физической культуры.
- Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, воспитывать уважение к славному прошлому нашей страны, чувство ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма, способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Художественное и эстетическое воспитание поколения, учащихся через физические игровые формы; преемственность поколений.
Задачи:
- способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни.
- способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения
- повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным заболеваниям, работоспособности школьников, продуктивности их обучения.
Оборудование: цветные флаги, 6 квадратных пазлов, 3 мешка (носилки), 3 волейбольных мяча, 3 теннисных мяча, обручи, конусы, гимнастические палки, бусины, чайные ложки, капсулы от киндер-сюрприза, скакалки, боксерские перчатки, шорты, баскетбольные мячи, 3 чупа-чупса, 3 простыни, 3 ленты, 3 пары носков.
Ход мероприятия
Звучит музыка. Выходят команды МЧС, 9-11-х классову
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! 23 февраля - День Защитника Отечества! Этому знаменательному празднику посвящается наша конкурсная программа. Сегодня, как в и былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У нее славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии - это вы, сегодняшние мальчишки. И от того, какими вы вырастете, зависит мощь нашей Армии. Поздравляем вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем Защитника Отечества! Военно-спортивный праздник День защитника Отечества считать открытым.
Ведущая: Сегодня у нас встречаются три команды самых сильных, ловких и умелых будущих защитников Отечества.
Встречайте их!
Ведущая: Прежде чем начать наш конкурс, мы хотим представить вам наше многоуважаемое жюри: ________________
Мы предоставляем слово:
____________________________
____________________________
____________________________
Ведущая: Давайте познакомимся с нашими командами.
1. Название и девиз команды
Команда _____________
Команда ______________
Команда ______________
Приветствие команд (название, девиз):
Конкурс 1: «Переправа»
Перед вами река, нужно переправиться через нее, по «мостику» - на другой берег. По сигналу первый участник берет бревно (квадратный пазл) кладет на пол все участника становятся на бревно, последний участник передает бревно первому участнику все перебегают по мостику и т.д. добегают до конуса, оставляют бревна и бегут всей командой обратно.
Конкурс 2: Миномётчики
Участники делятся на пары, каждая пара получает мяч. На определённом (одинаковом) расстоянии от каждой пары расположена обруч. Первые участники в парах садятся на присядках, а вторые в области головы первых участников держат в руках мяч. Первые участники резко поднимаются, вторые отпускают мяч и первые стараются головой забить мяч в обруч.
Конкурс 3: «Звезда Победы»
Участники выполняют забег каракатицей парами, добегают до конуса, возвращаются обратно бегом. Последняя пара добегает до стола и берет Звезду Победы и возвращается бегом обратно.
Выступление юных гимнасток 6 а класс
Конкурс 4: «Полоса препятствий»
Необходимо преодолеть полосу препятствий конкурс необычен тем, что участники выполняют все вместе: необходимо проползти туннель, перепрыгивает через барьер, оббегает стойки добегает до стола и ждет остальных участников команды. Команда из букв должна составить отгадать слово. (артиллерия, минометчик.
Конкурс 5: «Снайпер»
По команде ведущего оббежать стойку добежать до обруча взять бусинку попасть в пластиковую бутылку.
Конкурс 6: «Прыжки»
Скиппинг: И.п.: два участника команды, держат веревку за разные концы. Остальные члены команды (8 человек) стоят в шеренгу так, чтобы веревка лежала у них сзади на полу зала. 2 участники начинают вращать веревку сзади вверх, вперед вниз. Когда веревка, продолжая движение внизу назад, оказывается в крайнем нижнем положении, спортсмены команды, стоящие внутри веревки, перепрыгивают через нее. Веревка оказывается сзади, что засчитывается за один прыжок. Далее спортсмены продолжают прыжки до того момента, пока участник не допустит касания скакалкой тела. Выигрывает команда сделавшая большее количество прыжков за минуту.
Конкурс капитанов «Запеленать младенца»
Капитаны должны запеленать ребенка.
Конкурс 8: «Хоккей с мячом»
Бежать вперед и с помощью гимнастической палкой катить теннисный мяч до стойки и забить в ворота (барьеры). Обратно возвращаются с палкой.
Конкурс 9: «Медики»
Парами переносят раненого, до конуса обратно берут носилки и возвращаются бегом. Выполняют тройками. Последний участник берет носилки добегает до конуса и возвращается обратно.
Танец девочек 5 а класса
Конкурс 10. «Сила и аккуратность»
Каждый участник получает яйцо (капсулу от киндера-сюрприза) и чайную ложечку. Участники команд стоят в ряд - один за другим. По команде «старт» первый участники кладут своё яйцо в ложку и бегут каждый к своей цели (корзинке), которая расположена на одинаковом расстоянии для каждой команды. Затем кладут яйцо в корзину и бегут обратно, передавая эстафету вторым участникам. Команда, которая быстрее перенесёт яйца в свою корзину, не разбив ни одного, победит.
Конкурс 11.«Богатыри»
Демонстрация мышц наших богатырей. Участники под музыку демонстрируют свои мышцы.
Конкурс 12. «Одеть бойца»
Первый участник в боксёрских перчатках добегает до бойца одевает шорты на бойца, возвращается обратно. Передает боксёрские перчатки следующему, следующий участник снимает шорты и т.д.
Конкурс 13. Перетягивание каната
Наш спортивный праздник подошёл к концу.
Слово предоставляется председателю жюри.
Награждение команд.