Изучение географии невозможно без применения географических карт. Объем информации, который используется на уроках географии, очень большой, знания по географии в большей степени сводятся не к запоминанию отдельных фактов и явлений, а к умению извлечь информацию и умению объяснить ее.
Поэтому, большинство знаний, которыми должны овладеть учащиеся, связано с изучением содержания карт и умением пользоваться ими.
С появление геоинформационных систем, открываются новые возможности при изучении географии.
В 2020-2021 учебном году начала использовать в урочной и внеурочной деятельности Геосервис Google maps (карты). Это хороший интерактивный и масштабируемый инструмент, способный одновременно и придать новое качество изучению географии, и ознакомить учащихся с технологиями онлайнового получения и обработки космических данных.
Для использования на уроках создаю свои проекты на гугл-диске, где на гугл-карте выставляю метки с информацией о географическом объекте. Использовать проект можно демонстрационно, а можно для индивидуального и группового изучения. Обучающиеся могут изучать положение объекта, определять расстояния и размеры, искать объекты по координатам, определять координаты. Единственное условие - возможность выхода в интернет, идеальный вариант - возможность работать индивидуально. Возможно использование совместного доступ для создания и редактирования проектов.
Наряду с использование гугл-карт, традиционно применяю и обычные карты.
Цель опыта: создание условий для формирования географической культуры обучающихся, картографической грамотности, развитие навыков работы с современной картографической информацией.
Задачи:
- Формирование интереса к географии и страноведческим знаниям
- Овладение основами картографических знаний
- Развитие исследовательских умений
- Воспитание коммуникативной культуры и культуры работы с разными источниками информации.
Урок географии 7 класс по теме «Внутренние воды Северной Америки».
Рекомендации
На уроке используется рабочая презентация: https://docs.google.com/presentation/d/1NYF3MnpRKd2pqC7FT4RvifjPMAFLJQva/edit?usp=sharing&ouid=104128607306454062486&rtpof=true&sd=true проект на гугл карте: https://earth.google.com/earth/d/1Lc2SrnTPApNPOxr8I0nHdClI0bT3PiQi?usp=sharing
Оценка за урок складывается из трех видов работы:
- «Знал» на этапе актуализации знаний рельефа и климата материка (можно оценивать жетонами правильные и полные ответы).
- «Узнаю» на этапе изучения нового материала - групповая работа (все участники группы).
«Знаю» на этапе закрепления материала «Реки и озера на карте» (взаимопроверка - дети оценивают друг друга).
Технологическая карта урока географии в 7 классе
| Тема: Внутренние воды Северной Америки |
Тип: изучение и первичное закрепление новых знаний |
||
|
Цели:
|
|||
|
Планируемые результаты |
|||
|
Предметные результаты: знать особенности внутренних вод Северной Америки; знать и уметь показывать на карте основные реки (Миссисипи с Миссури, Юкон, Колорадо, Колумбия, Маккензи) и озера (Виннипег, Атабаска, Большое Невольничье, Большое Медвежье, Великие Американские озера, Большое Соленое озеро, Никарагуа) материка, уметь давать им характеристику по плану. |
Метапредметные результаты: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с другими обучающимися и работать в коллективе; развитие навыков работы с различными источниками географической информации в том числе с гугл-картами. |
Личностные результаты: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению; готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания. |
|
|
Оборудование: учебник «География» 7 класса (Коринской В.А.), компьютер с выходом в интернет, по возможности персональные компьютеры, мультимедийный проектор, рабочая презентация, атлас 7 класса, настенная физическая карта Северной Америки; раздаточный материал (климатограммы, план описания реки), презентация, проект. |
|||