Цели

Образовательная: развитие навыков аудирования и чтения с извлечением специфической информации; развитие навыков говорения по теме.

Деятельностная:

формирование универсальных учебных действий: постановка проблемы, умение слушать и понимать иноязычную речь, поиск и выделение необходимой информации, умение анализировать полученную информацию, умение структурировать знания, умение выражать свои мысли в соответствии с коммуникативной задачей, выдвигать гипотезу и ее обоснование, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, работать в группе, готовность к самостоятельным действиям по воспроизведению полученных знаний.
• Регулятивных: умение определить цель, проблему в учебной деятельности и в жизненно-практической.
• познавательных: получить информацию о вреде электронного мусора,
  узнать о способах сокращения объема мусора.
• Коммуникативных: умение излагать свое мнение, аргументы и факты для подтверждения своего предположения;
  умение работать в группе, распределяя роли;
  умение создавать устные и письменные тексты для решения разных задач.

План учебного занятия

1. ознакомить учащихся с новой лексикой учебного занятия;
2. прослушать текст и получить общую информацию о содержании текста;
3. прочитать текст и извлечь специфическую информацию об электронном мусоре;
4. выполнить тренировку лексико-грамматических навыков учащихся;
5. просмотреть видео по теме урока и найти пути сокращения объема электронного мусора.

Основные понятия

E-waste; 3Rs rule: reuse, reduce, recycling; outdated devices; toxic chemicals, e-waste, poisonous fumes, metals.

Межпредметные связи

Знания в области экологии, электроники и схемотехники и иностранного языка.

Ресурсы

проектор, презентация,
видеоролик: «Recycling e-waste» https://www.youtube.com/watch?v=3s_ZNEFPiE0
видеоролик рекламы электронной техники https://www.youtube.com/watch?v=r4sVUOrJW2c
аудиозапись
распечатки с заданиями из https://www.havefunteaching.com/
онлайн ресурс для составления кроссвордов https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html

Технологии

Продуктивного чтения, критического мышления, работа в малых группах

Организация пространства

Работа в группах