Знают: где обитают живые вещества, большой круговорот веществ, как живые существа запасаются энергией, жизнь экосистемы.
Изучим: экосистемы (лес, болото, луг, лес, поле).
Цель: сформировать представление о почве, как важнейшей части экосистемы.
Задачи:
- познакомиться со свойствами почвы, её ролью в жизни экосистемы.
- установить причину плодородия почв с учётом новых знаний о круговороте веществ.
Оборудование: карточки, асбестовая сетка, спиртовка, сосуд с почвой, стакан с водой, проектор.