Цель: воспитание чувства патриотизма, чувства уважения к своему народу и истории.
Задачи:
- Углубить знания учащихся о Великой Отечественной Войне,
- Укрепить в сознании подростков значимость Победы над фашизмом
- Развивать у учащихся осознание ответственности за сохранение мира
- Воспитывать уважительное отношение к участникам Великой Отечественной Войны
ХОД Митинга
Торжественные фанфары
ВЕД. Классы равняйсь, смирно. Равнение на середину. Знамя внести!
Марш “Победы”
Группа учащихся 11-х классов вносит знамена.
ВЕД. Митинг Памяти, посвященный годовщине Победы в ВОВ объявляется открытым!
Чтец 1.
Много лет нашей славной Победе
Снова мирный рассвет, тишина
И неслышно идет по Планете
возвращенная людям весна
позади уже дальние дали
годы будто в тумане видны
И давно уже взрослыми стали
Внуки тех, кто вернулись с войны.
Много лет нашей славной Победе
Много лет как убита война
И победно идет по планете
Завоеванная весна
Жизнь мечтаний полна и свершений
И прекрасен и труден наш путь
Но не знавшее войн поколенье
Ничего, ничего не забудь!
Чтец 2.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
ВЕД. Июньской ночью на нашу страну обрушился удар невиданной в истории армии вторжения:
- 190 дивизий, свыше 4000 танков,
- более 47 000 орудий и миномётов,
- около 5 000 самолётов,
- 200 кораблей.
Фашистские военачальники предполагали за 5–6 недель до наступления зимы уничтожить основные силы Советского Союза и пройти парадом победителей по Красной площади поверженной Москвы. Так они планировали... В ноябре парад состоялся. Но по Красной площади шли солдаты нашей армии. Прямо с парада они уходили на фронт. Среди них были вчерашние выпускники школ.
“Священная война”
Чтец. 3. Вот уже ___ лет отделяет нас от окончания второй мировой войны. Однако из памяти человечества не изгладились и никогда не изгладятся чудовищные преступления немецко-фашистских захватчиков. Нельзя без боли вспоминать о зверствах фашистов, которые замучили, расстреляли, задушили в газовых камерах миллионы людей.
Чтец 4. 18 миллионов человек различных национальностей прошли через фашистские лагеря смерти. Из них 6,5 миллионов евреев, 6 000 миллиона граждан СССР. Более 700 тысяч российских детей были угнаны фашистами в концлагеря, где они были обращены в маленьких рабов.
- Дахау, Освенцим, Бухенвальд, Маутхаузен
- Нейенгамме, Закзенхаузен, Равенсбрюк, Треблинка, Терезин - страшные названия на карте планеты.
ОН Моцарт, “Лакримоза”
ВЕД.
Счастливые люди, безумные люди,
Павшие в первые миги войны,
А были другие...Кто им теперь судьи?
Как страшно, как больно погибли они!
Чтец 5. Дахау - первый концентрационный лагерь в фашистской Германии. Всего за время существования лагеря в нём находилось в заключении 250 тыс. человек из 24 стран. Около 70 тыс. узников были замучены или убиты. После 1941г число узников постоянно увеличивалось - мест, одежды, да и баланды, не хватало - поэтому часть людей и огромное количество трупов приходилось сжигать, расстреливать не успевали, экономили патроны
Чтец 6. Терезин - тюрьма гестапо, через которую за годы войны прошло около 90 000 человек, из них 2 600 умерли. Всего в Терезине было более 12.500 детей, выжили около 1000.
Освенцим - страшный символ уничтожения людей, на его счету свыше 4 миллионов граждан СССР, Польши, Франции и других стран.
Это был поистине комбинат смерти: с газовыми камерами, крематориями, 12 печами, с 46 ретортами, в каждую из которых сваливали от трех до пяти трупов, сгоравших за 20-30 минут.
Горели фашистские печи,
Хлестали фашистские плети,
Кричали и плакали дети,
Сквозь слезы зовя матерей...
Чтец 1.
Равенсбрюк - большой женский лагерь, построенный на территории Германии. 92 700 женщин и девушек почти всех европейских стран нашли себе здесь могилу. Там, за кирпичной стеной высотой в четыре с половиной метра с проволокой под напряжением шесть тысяч вольт, делали свое грязное дело "медицинские светила" третьего рейха: прививали рак, газовую гангрену, рубили ноги, а у детей забирали всю кровь. Никто не мог убежать отсюда, чтобы рассказать, что же творилось за этими стенами.
Чтец 2.
Майданек - один из немецко-фашистских лагерей массового уничтожения людей. За всю историю Майданека через лагерь прошло около 1,5 миллиона человек 54 национальностей, большинство из них были евреи, поляки и русские. В лагере было уничтожено 360 тысяч человек.
"Печами дьявола" звали поляки печи крематория на Майданеке и "фабрикой смерти" – лагерь.”
Жгли людей и по древнеиндийскому способу, самым примитивным образом: ряд брёвен, ряд трупов, ряд брёвен, ряд трупов.
Чтец 3.
Печь и четыре трубы закопчённых.
Тут и кончался маршрут заключённых.
Чёрные трубы над чёрною печью.
Дёшево стоила кровь человечья.
Чёрные трубы, пропахшие дымом,
В небе, пожаром зловещим багримом.
Сколько очей перед смертным мгновеньем
Их озирало в тоске и смятенье!
Знали, что путь их последний сквозь трубы...
Маутхаузен, 122 тысячи человек уничтожено, из них 32 тысячи советских граждан.
Сколько жить доведётся на свете
Бывшим узникам концлагерей –
Не забыть им ни фабрики смерти,
Ни фашистов, что злее зверей!
Аушвиц, Бухенвальд и Освенцим,
Маутхаузен в том же ряду...
Кто попал в лапы дьявола, к немцам,
Побывал, прямо скажем, в аду.
Вся Земля содрогалась от горя,
Не щадило зверьё и детей!
Пасть чудовищная - крематорий
Что ни день, пожирала людей.
Чтец 4.
В мире ужасов - пытки, издевки,
На кострах прямо заживо жгут...
-Лучше кожу помойте-ка, девки,
Из неё ведь перчатки пошьют!И душа леденела от страха,
Ужас гетто вовек не избыть!
Сколько брошено жизней на плаху!
Разве ж можно такое забыть?!И всё ж узники - сильные духом!
И в застенках остались людьми.
Пусть погибшим земля будет пухом,
Тем, кто выжил - поклон до земли!С каждым днём остаётся всё меньше
Бывших узников концлагерей.
И мужчин седовласых, и женщин.
Будьте к ним, ради Бога, добрей!
Чтец 5. Бухенвальд. Первые советские военнопленные прибыли в Бухенвальд 16 сентября 1941 года. За 8 лет существования около 10 тыс. заключенных было казнено, в том числе почти 8,5 тыс. советских военнопленных. Всего в Бухенвальде замучено 56 тыс. узников 18 национальностей. Бухенвальд – одно из самых жутких мест на земле. Это место, где людей истребляли тысячами. Для медицинских экспериментов в лагере возводились специальные бараки, в которых медперсонал “работал с человеческим материалом”. Проводились эксперименты по заражению людей желтухой, оспой, дифтеритом.
Муз.вставка: “Бухенвальдский набат”-1 куплет
Чтец 6. Самласпилс — В годы войны в саласпилском лагере смерти были убиты более 53 тысяч человек (вместе с филиалами - 100 тысяч). Замучено более 7 тысяч детей, в том числе 3 000 малышей от рождения до 5 –и лет. Над детьми издевались с особой остервенелостью. Давали им отравленную кашу и кофе, от этого мучительной смертью в день умирало до 150 детишек. Массы загубленных детей перед их мучительной гибелью варварскими способами использовались в качестве живого экспериментального материала для бесчеловечных опытов “немецкой медицины”. Немцы организовали фабрику детской крови для нужд немецкой армии, калек получивших увечья вывозили на расстрел или травили газом в герметично закрытых фургонах.
Изголодавшиеся дети принимали сладковатый запах, доносившийся из крематориев, за запах пекущегося хлеба. Рядом с крематорием стоял барак набитый доверху одеждой и обувью мертвых.
. Под её тяжестью вывалилась даже часть стены. Самое страшное - десятки тысяч пар детской обуви. Сандалии, туфельки, ботиночки с десятилетних, с годовалых...
Муз.вставка: “Двое в кафе” Таривердиев М.Л.
На фоне музыки читается стихотворение “Детский ботинок” С.Михалков
Чтец 7.
Занесенный в графу
С аккуратностью чисто немецкой,
Он на складе лежал
Среди обуви взрослой и детской.
Его номер по книге:"Три тысячи двести девятый".
"Обувь детская. Ношена.
Правый ботинок. С заплатой..."
Кто чинил его? Где?
В Мелитополе? В Кракове? В Вене?
Кто носил его? Владек?
Или русская девочка Женя?..
Как попал он сюда, в этот склад,
В этот список проклятый,
Под порядковый номер
"Три тысячи двести девятый"?
Неужели другой не нашлось
В целом мире дороги,
Кроме той, по которой
Пришли эти детские ноги
В это страшное место,
Где вешали, жгли и пытали,
А потом хладнокровно
Одежду убитых считали?
Здесь на всех языках
О спасенье пытались молиться:
Чехи, греки, евреи,
Французы, австрийцы, бельгийцы.
Музыка минуты молчания.(музыка +метроном)
В.А.Моцарт “Laсrimosa”
Здесь впитала земля
Запах тлена и пролитой крови
Сотен тысяч людей
Разных наций и разных сословий...
Час расплаты пришел!
Палачей и убийц – на колени!
Суд народов идет
По кровавым следам преступлений.
Среди сотен улик –
Этот детский ботинок с заплатой.
Снятый Гитлером с жертвы
Три тысячи двести девятой.
Памяти 13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне посвящается минута молчания.
ВЕД. Ежегодно 11 апреля отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. В.В.Путин, на церемонии по погибшим узникам концлагерей сказал: "Невозможно осознать, что люди способны на такие зверства, и невозможно смириться с тем, что это действительно было. Мы склоняем головы перед жертвами концлагерей... и приложим все усилия, чтобы это не повторилось. Мы никогда не забудем, что Советский Союз заплатил самую страшную, непомерную цену за победу в этой войне - 27 млн. человеческих жизней".
Чтец 1. 22 июня 1941 года. 9 мая 1945 года. Две странички календаря. Два дня жизни планеты Земля. Два дня истории человечества.
Чтец 2.
Шли потоком с войны эшелоны
Пахло мирной, свободной весной!
И мелькали, мелькали вагоны.
Возвращались солдаты домой.
В тесноте на дорогу смотрели,
Эх, победа! Она горяча!
С ними ехал подросток у двери,
В гимнастерке с чужого плеча.
Он ребёнок, а чуб с перламутром,
И глаза не по детскому взрослые.
Стал каким-то особенно мудрым,
В лагерях поседевший подросток.
Фонограмма “Белый снег войны”
Слова и музыка: В Разумовский
1.
Расскажи, отец, как плачет небо,
О погибших в той войне,
В той далекой, где я не был,
В той, чья боль живет в тебе.
А седые головы - это белый снег войны,
Это песнь о вас поют облака, облака.
А седые головы - это белый снег войны,
Наградило небо вас на века.
2.
Расскажи, отец, как белым пухом
Укрывала синева,
Как у вас, ещё мальчишек
Вдруг белела голова.
Чтец 3.
Четыре года страшных испытаний...
Потери, жертвы, искалеченные судьбы...
Война... и тысячи людских страданий!..
ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!!Пусть мирных дней отсчёт ведёт Отчизна!
Людьми пусть правят только МИР и ДОБРОТА!
Пусть будет ДЕНЬ ПОБЕДЫ над фашизмом –
ПОБЕДОЙ МИРА на Планете НАВСЕГДА!..
Чтец 4.
День Победы – это свято
Его слава в целом мире велика.
День Победы в сорок пятом
Остается Днем Победы на века.
Много песен спето про Победу эту
И ещё немало пропоют.
Заросли окопы, все исчезли тропы,
По которым шла тогда война.
Не забудь, Европа, про ужасный опыт
Помни всех героев имена.
ВЕД. Право возложить памятную корзину с цветами к стеле памяти учителям и учащимся ОСОШ № 1, погибшим в годы ВОВ, предоставляется учащимся школы................ ФОН “Поклонимся великим тем, годам”
Чтец 5.
Мы помним, чтим поклоном низким
Всех, кто войну не пережил, -
И тех, ушедших в обелиски,
И тех, кто вовсе без могил.
Десятки лет легли меж нами.
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена.
ВЕД. Митинг памяти, посвященный Дню Победы в ВОВ завершается.
Равнение на середину. Знамя вынести!.
Митинг объявляется закрытым.