Война есть одно из величайших кощунств над человеком и природой.
А.С.Пушкин
Цель: Формирование экологически целесообразного образа жизни через выявление гибельного воздействия войн на окружающую среду и особой значимости природы в военное время.
Сегодня мы поговорим с вами о влиянии войны на человека и природу. (Слайд 1) Как сказал наш великий поэт А.С.Пушкин; “Война есть одно из величайших кощунств над человеком и природой” А история войн – это и история уничтожения природы! (Слайд 3)
Ребята, приведите примеры, как в древности человек использовал природу в военных целях.
Из легенды о персидском царе (с 486 до н. э.) Ксерксе (5 в. до н. э.), который в 480—479 гг. до н. э. возглавил поход персов в Грецию, окончившийся поражением. Когда готовилось сражение при Саламине, Ксеркс приказал устроить понтонный мост, чтобы скорее перебросить свои воинские силы к месту битвы. Но поднялся ветер, мост был разрушен. Разъяренный царь приказал наказать море, и персидские палачи, бывшие при войске, высекли морскую воду. Море было “наказано”. ( Слайд 4)
Юлий Фронтий, римский историк I века описывает, как воины подрубили деревья в целом лесу и повалили их, когда в лес вступило римское войско
Кочевники устраивали пожары в степи, чтобы горожане сдавались. (Слайд 5)
Но наибольший ущерб природе был нанесен в войнах XX века
Посмотрите на картину художника А.Пластова “Фашист пролетел”. (Слайд 6)
Какое впечатление производит картина? Почему автор выбрал яркий осенний пейзаж?
Самолёт пролетел фашистский,
Сбросил бомбу на снег пушистый.
Белый снег почернел от боли:
Нет избушки, стоящей в поле.
Только чёрной воронкой рана -
Здесь погибли дочка и мама... (Слайд 7)
Война не щадит никого, губит, калечит всё живое: людей, животных, растения.
Как и человек, растения чувствуют боль.
Стихотворение Сергея Васильева “Белая берёза” (Слайд 8)
Я помню, ранило березу
Осколком бомбы на заре.
Студеный сок бежал, как слезы,
По изувеченной коре.За лесом пушки грохотали,
Клубился дым пороховой.
Но мы столицу отстояли,
Спасли березу под Москвой.И рано-раненько весною
Береза белая опять
Оделась новою листвою
И стала землю украшать.И стой поры на все угрозы
Мы неизменно говорим:
Родную русскую березу
В обиду больше не дадим.
Цветы и война. Трудно представить себе что-либо противоположное. Цветы олицетворяют собой красоту и радость, доброту и нежность – саму жизнь. После самых тяжелых боев скромный полевой цветок, уцелевший на месте сражения, наполнял нежностью сердца солдат, вызывал в памяти картины мирной жизни, заставлял острее почувствовать любовь к Родине, ненависть к врагу. (Слайд 9)
Поэт Бронислав Кежун, участник Великой Отечественной войны, написал в 1944г.стихотворение “Васильки”.
Под огнем, на берегу реки
Залегли усталые стрелки.
Золотая рожь сверкала рядом,
А во ржи синели васильки.И бойцы, уже не слыша гуда
И не ощущая духоты,
Словно на невиданное чудо,
Радостно смотрели на цветы.Синевой небесной, нестерпимой,
Полыхая, словно огоньки,
Как глаза детей, глаза любимых,
На бойцов глядели васильки.Через миг, усталость пересилив,
Вновь пошла в атаку цепь стрелков.
Им казалось: то глядит Россия
Синими глазами васильков. (Слайд 10)
В России издавна существует обычай: над могилой погибшего воина сажать березку, чтобы его жизнь продолжалась в зеленом цветущем дереве. Посажена берёза и в Волгограде у памятника женщине-солдату. (Слайд 11)
В братской могиле похоронена наша землячка, Маргарита Сергеева. Родилась она в Артях Свердловской области. В 1942 медсестра Маргарита Сергеева сражалась в Сталинграде. Она отбила у фашистов раненого комбата и доставила в штаб важные документы убитого немецкого офицера. За этот подвиг девушку наградили орденом Ленина. Вторую награду - орден Красной Звезды - она получить не успела. Риту настиг осколок мины, когда она выносила из-под обстрела раненого бойца.
После войны, мама Риты приехала в Волгоград. В образе памятника женщине-солдату признала свою дочь. И в следующий раз мама привезла из Артей берёзку и посадила на Мамаевом кургане возле братской могилы. Поэтесса Маргарита Агашина написала стихотворение, музыку к нему написал Григорий Пономаренко. Эту песню исполнила Людмила Зыкина.
(Звучит куплет песни в исполнении Л.Зыкиной “Растёт в Волгограде березка”) (Слайд 12)
Тихо стоит уральская березка у солдатских могил. Как много она может рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны.
Братья наши меньшие становились невольными участниками боевых действий: собаки, лошади, птицы, кошки. Они помогали побеждать и выживать. (Слайд 13-17)
Ученики приводят примеры (художественные произведения, документальные факты)
Четвероногий боец – овчарка по кличке Джульбарс - принимал участие в боях и разминировании местности на территории Румынии, Чехословакии, Венгрии и Австрии. Там Джульбарс обнаружил 468 мин и 150 снарядов, за что был представлен к боевой награде — медали “За боевые заслуги”. Ко дню исторического парада Джульбарс еще не оправился после полученного ранения. На том историческом параде за солдатами с собаками шел главный кинолог страны подполковник Мазовер. Ему было разрешено не чеканить шаг и не отдавать честь главнокомандующему, поскольку он нес на руках бойца 14-й штурмовой инженерно-саперной бригады — собаку по кличке Джульбарс.
Коты спасали ленинградцев от смертельного голода, принося хозяевам свою добычу. А, когда есть было совсем нечего, единственная возможность для сохранения человеческой жизни – это было приготовление обеда из кошки.
Животные согревали маленьких мерзнущих детей, были для них небольшой отрадой в те страшные времена.
В 1942–43 годах крысы буквально захватили город, вследствие чего, Ленинград охватил голод. Пакостных вредителей отстреливали, давили танками, но все попытки были бесполезными. Серые захватчики умудрялись взбираться на танки, едущие их давить, и шествовали на них . Мерзкие грызуны не только истребляли запасы продовольствия, но и были переносчиками вирусов, вызывающих ужасные эпидемические заболевания. Жителям Питера грозила эпидемия чумы.
Весной 1943 г. председателем Ленсовета было подписано постановление о выписке из Ярославской области 4 вагонов дымчатых кошек прямо в Ленинград. Состав доставил “мяукающую дивизию” под строжайшей охраной.
Коты вступили в бой, очищая все подвалы, чердаки и свалки от крыс. Кошки победили, и крысиная армия потерпела поражение.
Весна 1945. Почему свою картину художник Борис Неменский назвал “Дыхание весны”? (Слайд 18)
Подснежник – красота весны, символ новой зарождающейся жизни.
Спят бойцы. Но что разбудило молоденького солдата?
(звучит стихотворение или куплет песни на стихи А. Фатьянова “Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат...”)
Завтра снова в бой. Нельзя, чтобы враг растоптал этот хрупкий голубой цветок.
Весной сорок пятого года
Как, впрочем, и после, и до
Готовилась снова природа
Исполнить призванье свое
Сочились березы слезами
Черемуха буйно цвела
Смеялись ромашки глазами
И вновь зеленела трава.
И солнце звенело в зените
Под утро ложилась роса,
Шептала природа: любите,
Ведь смерть никому не нужна... (Слайд 19)
Люди, сама природа просит нас задуматься, правильно ли мы делаем, начиная войну.
Не воевать, не убивать,
Научиться в мире жить.
Радоваться василькам,
И берёзки не рубить.
Счастлив будет человек
Живущий в мире без войны.
Земля – наш дом. Природа – храм.
Их любить, беречь должны! (Слайд 20)
Перед теми, кто защищал нашу землю, мы в вечном долгу. Они погибли, ради жизни. Помните это и не допускайте, чтобы война погубила всё живое на Земле. (Слайд 21)
В презентации использованы стихи советских поэтов и собственного сочинения.