Учебник: М.З. Биболетова и др. “Английский с удовольствием” 3 класс, изд. Титул.
| Тема | Английские и российские праздники | ||
| Цель темы | Обучающие: 1. Научить писать поздравительную открытку. 2. Отрабатывать навыки умения задавать вопросы. 3. Отрабатывать навыки чтения. 4. Отрабатывать умение извлекать основную информацию из текста. Развивающие: 1. Развивать у обучающихся стремление расширять свой кругозор. 2. Развивать у обучающихся желание узнать о праздниках и традициях Англии и России. Воспитывающие: 1. Воспитывать чувство уважения к своей семье и близким. 2. Воспитывать чувство уважения друг к другу. 3. Воспитывать чувства уважения к британской культуре. |
||
| Планируемый результат | Предметные умения | Универсальные учебные действия | |
| 1. Обучающиеся могут
назвать английские праздники. 2. Могут задать вопрос и ответить на него. 3. Понимают задание аудирования и могут выполнить задание по тексту. 4. Умеют читать текст, находить необходимую информацию. |
Личностные: обучающиеся
проявляют познавательный интерес к учебной
деятельности, изучению английского языка;
оценивают свои действия; определяют объем
собственного знания и “незнания”; используют в
своей деятельности такие понятия как любовь и
уважение к родным, друзьям. Регулятивные: понимают и принимают учебную задачу; планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей; контролируют свои действия по учебнику. Познавательные: составляют осознанные и произвольные речевые высказывания в устной форме; владеют необходимыми орфографическими навыками и умениями; понимают прослушанный текст и выполняют задание на основе прослушанного; выделяют необходимую информацию; находят ответы на вопросы в тексте и в иллюстрациях учебника; делают выводы в результате совместной деятельности с учителем. Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, понятной для учителя и собеседника; слушают и понимают речь других; работают в паре и группе в соответствии с правилами поведения и этикета. |
||
| Основные понятия | Лексический материал по теме “ Праздники”, “Подарки”. | ||
| Организация пространства | |||
| Межпредметные связи | Формы работы | Ресурсы | |
| Информатика, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, математика | Индивидуальная, групповая, фронтальная | - учебник, - рабочая тетрадь, - открытки, нарисованные учениками. - открытки к различным праздникам - компьютерная презентация “British holidays” |
|