Программное содержание: занятие предназначено для формирования у детей способностей к сотрудничеству и навыкам позитивной коммуникации; снятия психоэмоционального напряжения, сплочения детей и создания атмосферы доверия.
Материал: и оборудование: цветок с белыми лепестками, разноцветные круги в палитре, ручные куклы, волшебная книга сказок, песочница, миниатюрные игрушки для работы в песочнице, мольберт, гуашь, кисти, салфетки.
Действующие лица: Волшебница, художник, сказочница,
Ход занятия
Сопровождающая музыка
Приветствие.
Волшебница:
На волшебные полянки
Приглашаю вас друзья.
За хорошим настроеньем
Мы отправимся туда.
Упражнение. “Цвет моего настроения”
Волшебница:
Цветок волшебный у меня,
Посмотрите-ка друзья.
Он сейчас же расцветет
Радость всем нам принесет
Каждый выберет с палитры
Настроение своё.
Лепестки, это цвет вашего настроения.
Каждый по очереди сейчас возьмет лепесток
И расскажет нам о своем настроении
А затем подарит лепесток цветку.
Начинаем так: “У меня сегодня хорошее настроение, потому что...”
Какое у тебя (имя ребенка) настроение сейчас?
(Дети выбирают цвет настроения и украшают белый цветок своим настроением.)
Наш цветок засиял
И детей гулять позвал.
Ритуал вхождение в сказку
Волшебница:
Доказать ребята нужно
Что живете все вы дружно.
Дети вместе:
Нам преграда нипочём,
Вместе все пути пройдем.
Сопровождающая музыка
Дети:
Волшебными путями
Сегодня мы пойдем
На песочную поляну
Тут же попадем
Песочная поляна
Волшебница:
Здесь ребята, осторожно.
Не шалите, не толкайтесь,
И песком вы не кидайтесь.
Можно строить, говорить
Можно много сотворить.
Поиграем мы в песок?
Дети: Да!
На большом острове
Есть песочные поляны
Разделите каждый себе небольшую часть для полянки.
У каждого из вас волшебная полянка,
А Вы волшебники
Каждый на своей полянке.
Начинает строить свой мир.
Там текут реки, много дорог.
Есть высокие горы и растут дремучие леса.
Вот такие чудеса.
Много там зверей различных,
Диких, хищных, симпатичных.
Полянка наша ожила?
Дети: Да!
А как жители полянок могут общаться друг с другом?
Дети: Ездить по дорогам, плавать по рекам.
Волшебница: Правильно.
Давайте поможем, чтобы им было легче общаться.
(Выполнение)
Хорошее настроение нам принесла?
Дети: Да!
Сопровождающая музыка
По тропинке мы пойдем
К художнику на полянку мы попадем
Полянка рисования.
Художник:
Здравствуйте художник я!
Очень рад я вам друзья!
В гости вас я приглашаю
Пусть каждый из вас
Поглядит, помечтает
Волшебною краской
Свой фрукт оживит
Так что вся скатерть заговорит.
(Выполнение работы детьми)
(открывается салфетка и появляется настоящее угощение)
Вы волшебники ребята
Научились рисовать
Как приятно, как приятно
Угощенье оживлять.
Волшебница:
Спасибо художник
Но в путь нам пора!
Ну, что вы готовы
Вперед детвора.
Сопровождающая музыка
По тропинкам мы пойдем
На музыкальную полянку мы попадем.
Музыкальная поляна
Волшебница:
На полянку мы пришли
Здравствуй! Скажем дружно.
Разреши повеселиться
Нам ведь очень нужно.
(танец радуга под музыку и сл. Виктора Ударцева “Сказочная радуга”, исп. И.Чистякова)
Волшебница:
Я вам радугу дарю
За танец вас благодарю
Сопровождающая музыка
Раз, два, три, четыре, пять
Вновь отправимся гулять
По извилистой тропинке
Потихоньку мы пойдем
И конечно же ребятки
На поляночку придём
Игровая полянка
Волшебница:
Ребята, а сейчас
Улыбнитесь по стиху
Сделайте движенье
И увидите вокруг
Улыбки отраженье.
(Волшебница читает стихотворение “Радость” М. Карема, предлагает детям с помощью мимики, жеста, движения изобразить описываемое чувство)
Радость пробежала по дорожке.
Радость распахнула все окошки.
Радуется клен, что он силен -
Радугу на ветке держит он.
Рады зайцы, что спугнули волка.
Новым шишкам радуется елка.
Разбудите, дети, всех людей!
Улыбнитесь дети всем скорей!
Надевайте лучшие одежки!
Радость распахнула все окошки!
(Выразительные движения: приподнятые брови, сияющие глаза, широкая улыбка, веселый смех).
Волшебница:
Молодцы, ребята!
Какое настроение у Вас сейчас?
Дети вместе отвечают - хорошее!
С детства мы любим, играть и смеяться
С детства мы учимся добрыми быть
Вам бы такими всегда оставаться
Чтоб улыбаться и крепко дружить.
Сопровождающая музыка
Волшебница:
Нас ждут приключенья
В путь нам пора
Мы снова идем по тропинке друзья
На полянку мы пришли
Сказку мы здесь нашли
Театральная полянка
К нам на полянку артисты спешат
У них в чемоданах куклы лежат
Счастливей артистов, наверное, нет
Мы в куклы играем до старости лет
Театральная сказка “В гостях у Бабы Яги”
По полянкам мы гуляли
Но ведь мы не отдыхали
Вот поляночка друзья
Отдыхать здесь будем? Да!
Рассаживайтесь поудобнее.
Релаксация
Сопровождающая музыка
Волшебница:
Вы представьте! Что видите путь –
По лесной мы тропинке идем
Прямо к чистому полю,
Где в глубокой тиши
Хорошо отдохнуть
И умом и душой –
Насладится раздольем
Тишины и покоя
Окунуться в цветов
Ароматное море,
В небо птицей впорхнуть
Словно в сказочном сне
И в бескрайнем просторе
Свежий ветер вдохнуть.
Запомним радостное и счастливое чувство
И тихо откроем глаза.
Ритуал выхода.
Расскажите не тая.
Что тебе запомнилось (имя ребенка, ответы детей)
Хорошо мы погуляли? (Ответы детей)
Настроение подняли? (Ответы детей)
Что запомнилось друзья? (Ответы детей)
Ритуал прощания.
А теперь домой пора
Собирайтесь детвора.
Крепко за руки беритесь
Друг за другом становитесь
Повернулись и вперёд
Группа всех нас уже ждет.