Сольный концерт как результативная форма работы с одаренными детьми

Разделы: Внеклассная работа


В условиях модернизации дополнительного образования в ДШИ общее эстетическое музыкальное воспитание детей становится всё менее значимым, уступая место серьезной профессиональной подготовке. Таким образом, решается одна из основных задач – выявление, развитие и поддержка одарённых детей. Реалии современной жизни показывают, что успехов в профессиональной карьере достигают только самые одарённые и способные музыканты. Обучение в ДМШ и ДШИ позволяет создать творческую среду, необходимую для их профессионального и жизненного самоопределения, обеспечить условия для раскрытия и развития всех способностей и дарований творческой личности.

Концертно-исполнительская деятельность – важная часть творческой работы. Она является логическим завершением всех репетиционных и педагогических процессов. Публичное выступление вызывает у исполнителя особое психологическое состояние, определяющееся эмоциональной приподнятостью, взволнованностью. Сценическое выступление – это радость от общения с публикой, творческое вдохновение и профессиональный рост.

В ДМШ №1 имени М.П.Мусоргского города Великие Луки введена практика сольных концертов одарённых учащихся, являющихся солистами концертно-просветительского объединения - Детской филармонии.

Цель: Развитие творческих способностей и совершенствование исполнительского мастерства.

Задачи:

Образовательные:

  • Применение полученных знаний и умений учащимися в практической деятельности.
  • Выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями.
  • Приобщение детей к обучению навыкам выразительного исполнения произведений различного характера.

Развивающие:

  • Развитие творческого воображения, художественно-образного исполнительского мышления, музыкальной памяти.
  • Совершенствование вокальной техники.
  • Активизация эмоциональной отзывчивости.

Воспитательные:

  • Формирование сценической культуры.
  • Воспитание эстетического вкуса.

Помимо общих целей и задач происходит развитие ряда важных психологических характеристик личности учащегося: умение концентрировать внимание, управлять своими эмоциями, приводить себя в оптимальное концертное состояние. Подготовка к концерту способствует формированию таких качеств как: инициатива, самоконтроль, критичность, целеустремлённость, настойчивость, ответственность, позитивная самооценка и уверенность в себе, способность к сотрудничеству.

В процессе подготовки концерта происходит взаимное обогащение преподавателя и учащегося: они становятся равноправными интерпретаторами музыкального представления.

Проведение сольных концертов способствует поднятию рейтинга образовательного учреждения среди населения путём проведения оригинальных концертных мероприятий, повышает результативность выступления учащихся на конкурсах разного уровня.

Ниже приведены сценарии сольных концертов солистов Детской филармонии разной направленности: «Сложу я песню русскую» - решён в форме классического концерта, «Дорога в мечту» - концертная шоу-программа с видео-интервью и слайд-шоу. В приложении даны афиши концертов.

«Сложу я песню русскую»
Сценарий концерта солистки Детской филармонии Софии Строгановой
(преподаватели А.В. Романюк, Л.О. Румянцева)

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы рады видеть вас в нашей школе, где всегда звучит музыка! Сегодня мы проводим первый концерт в рамках празднования 30-летия «Детской филармонии». Да, нашей Филармонии исполнилось 30 лет! Музыка – искусство прекрасное, но непростое. Его надо открыть для себя, как великую тайну. Теперь уже никто не спорит о том, нужна ли человеку музыка. Это ясно. Нужна и серьезная, та, что заставляет нас думать, размышлять, переживать. И легкая, веселая, от которой ноги будто сами в пляс пускаются… Музыка открывает перед нами мир человеческих чувств. Своим неповторимым и особенным языком рассказывает нам о красоте и величии природы. Словом, без музыки наша жизнь станет намного беднее и скучнее. И постигать это великое искусство надо, как и математику, и литературу с детства. И чем раньше, тем лучше. Вот об этом-то и подумали 30 лет назад наши педагоги, у которых появилась однажды прекрасная мысль – организовать «Филармонию школьника». А отличается она от взрослых филармоний тем, что ее артисты – ваши сверстники.

Сегодня – на сцене солистка «Детской филармонии», учащаяся выпускного класса вокального отделения, Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов София Строганова, концертмейстер Вера Никитина.

Музыка Е. Рушанского, слова А.Плотицына «Сложу я песню русскую».

В.: - Несколько десятков простых слов и 10-15 нот обычно диапазона человеческого голоса. Что из них можно сделать? Песню. Вы, наверное, уже догадались, что сегодня речь пойдет об одном из прекраснейших творческих жанров. Это действительно самый близкий, простой и понятный вид музыкального искусства. Вряд ли нужно говорить о том, какое огромное место занимают песни в жизни человека: веселые, грустные, быстрые, медленные. Песни – марши, песни-танцы; песни обо всем и про все, на все случаи жизни.

Русская народная песня в обработке Ю. Слонова «У зари-то, у зореньки».

В.:- Русский романс – это один из любимейших жанров слушателей. В нём сочетается красивая мелодия, лёгкий и выразительный аккомпанемент, яркий запоминающийся образ. Многие романсы широко известны. Исполнители с удовольствием включают их в свой концертный репертуар.

Музыка А. Гурилёва, слова А. Полежаева «Сарафанчик».

В.: - Песня, которую вы сейчас услышите, прозвучит в сопровождении ансамбля русских народных инструментов (руководитель Наталья Смородина)

(Разговор с «Залом»). У каждого инструмента – свой неповторимый голос. А знаете ли вы, как называют эти инструменты? Сейчас будет звучать инструмент, а вы определите, какой инструмент звучит. (Ведущий просит сыграть аккордеон, домру, баян и т.д. Ребята отвечают.) Спасибо!

Музыка Я. Дубравина, слова В. Суслова «Гармошка».

В.: - Много песен сложено о нашей Родине. Что такое Россия? Это – древние стены Кремля, блеск куполов над храмами, перезвон колоколов; это – геройская слава русского воинства, побеждавшего врагов; это - душевная щедрость русского народа. Необозримая ширь полей, неброская красота неба, разливы рек, трели соловьев, шелест берез – это тоже Россия.

Музыка Л. Сибирцевой, слова Ю. Сухова «Березы».

В.: - Народная песня всегда вырастала из живой и свободной народной речи, из атмосферы праздника или безысходного горя. Безвестные народные певцы, поэты, просто люди, чуткие к слову и музыке, в состоянии душевного подъема вложили в нее лучшие свои чувства, мысли, мечты, слова. Современные поэты и композиторы тоже создают новые произведения в жанре «русской песни», ориентируясь на русский песенный фольклор, сознательно подражая образцам народной песенной лирики.

Музыка С. Крупа – Шушариной, слова И.Яворовской «Метелица».

В.: - Иногда песни конкретных авторов приобретают всенародную известность, прочно входят в быт, отрываются от имени своего создателя и становятся подлинно народными.

Музыка А.Морозова, слова Н.Рубцова «В горнице».

В.: - Песня – это всегда какой-то рассказ. Чтобы песня затронула сердца слушателей, исполнитель должен песню «прожить», «пропустить через себя». София с детства слышала, как бабушка тихонько напевала под вязание. Песни постоянно звучали в их доме, и Соня тоже начала петь. Вместе с бабушкой. А совместное семейное пение предъявляет к исполнителям только одно требование – петь от души и развивает способность сольного пения, которое может стать интересным для всех. У Сони так и получилось. В музыкальной школе педагоги поверили в нее и помогли сделать первые шаги.

Для вас поет София Строганова.

Музыка Е. Цыганковой, слова О. Рахмановой «Хоровод».

В.: - Песня не только воспитывает душу, но и укрепляет здоровье. А если песня шуточная, веселая, то какой заряд бодрости она дает человеку! Лучше всякого лекарства!

Музыка А. Максимова, слова М. Пушкиной «Гречиха».

В.: - Человеческий голос – очень хрупкий музыкальный инструмент. Относиться к нему надо бережно. Его надо любить, с ним надо работать. За исполнением каждой песни стоит большой труд. В свои юные годы София уже многое успела сделать. Она – солистка Детской Филармонии, принимает активное участие в концертно-просветительской деятельности школы. За последние три года успела стать лауреатом международных конкурсов в Санкт-Петербурге, Москве, в Вене, в Праге. Какой выдержкой надо обладать, чтобы справиться с волнением, собраться, шагнуть на сцену, взять в руки микрофон и посмотреть в зал, где сидит строгое жюри. А еще надо не забыть слова, и чтобы голос не подвел, звучал чисто, сильно, легко. Были и огорчения и победы. Но только так приобретается необходимый опыт, закаляется характер. А еще Соня работала в студии звукозаписи, и несколько песен вошли в состав диска, который выпустило Издательство детских образовательных программ в городе Москве.

Музыка Е. Цыганковой, слова О. Рахмановой «Зимушка-зима».

В.: - Конечно, надо сказать искренние слова благодарности Сониным родным; в первую очередь бабушке, маме и папе, которые всегда поддерживают ее в трудные моменты жизни, радуются ее успехам, верят в нее, хотят, чтобы все Сонины мечты о будущем сбылись. Галина Григорьевна! Вероника Владимировна! Роман Игоревич! Следующая песня звучит для вас!

Музыка Е. Атрашкевич, слова Л. Лещевич «Моя земля».

В.: - Вокальное искусство многогранно. Сегодня в концерте прозвучали русские народные песни, романсы, современные авторские песни. Всех их объединяет одно – они, несомненно, украшают нашу жизнь, делают её ярче и духовно богаче. София и все участники концерта желают вам не расставаться с песней, ведь она творить и жить помогает!

Музыка и слова А. Ермолова «Радуга дождя».

В.: - Исполнители: София Строганова, Ольга Рудина, Владислава Фомина и образцовый хореографический коллектив «Жемчужина».

Спасибо всем, кто провёл с нами этот вечер, до новых встреч!

«Дорога в мечту»
Программа концерта солистов Детской филармонии Галины Соколовой и Глеба Нестерова
(преподаватели А.В. Романюк, Л.О. Румянцева)

Ведущий:

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня для вас выступают солисты Детской филармонии и Галина Соколова и Глеб Нестеров.

Музыка Е. Смирнова, слова С. Смирнова «Дорога в мечту».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров)

В.: - Перед началом концерта мне удалось пообщаться с юными артистами и попросить их рассказать о себе. Внимание на экран!

Видео – представление (Галя о себе).

Музыка И. Якушенко , слова Я. Гальперина «Папа, мама и я».

(Исполняет Галина Соколова)

Видео – представление (Глеб о себе).

Музыка А. Ермолова, слова С. Золотухина «Я вернусь победителем».

(Исполняет Глеб Нестеров)

В.: - Я хочу узнать, сколько друзей наших солистов сегодня в зале? Одноклассники, друзья и поклонники Гали поднимите руки и похлопайте в ладоши!! А теперь друзья и поклонники таланта Глеба!!! Я представляю вам следующую песню.

Музыка Л. Сибирцевой, слова Е. Амелиной «Жар-птица – осень».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров)

В.: - А хотите посмотреть, как юные артисты выступали на самом первом конкурсе? Внимание на экран!

Видео-запись: Музыка Е. Цыганкова, слова О. Рахмановой «Дракоша».

(Исполняет Галина Соколова)

В.: - Аплодисменты Галине, а теперь следующий ролик.

Видео-запись: Музыка Е. Цыганкова, слова О. Рахмановой «Мой дом».

(Исполняет Глеб Нестеров)

В.: - Такими они были давным-давно. И я спросила у Глеба с Галей: помнят ли они свои самые первые песни? Ребята ответили, что помнят их и до сих пор поют.

Музыка и слова Л. Марченко «Кискин блюз».

(Исполняет Галина Соколова)

Музыка Р. Бойко, слова В. Викторова «Дело было в Каролине».

(Исполняет Глеб Нестеров)

В.:- Несмотря на свой юный возраст, Глеб и Галя уже многого достигли. Они - солисты Детской филармонии, принимают активное участие в концертно-просветительской деятельности школы. За последние три года их дуэт неоднократно становился победителем всероссийских и международных конкурсов в Санкт-Петербурге, Москве, Чебоксарах, Таллинне. Сейчас прозвучит песня, которую они впервые спели в дуэте. Она сразу полюбилась публике и была отмечена на международном конкурсе в Санкт - Петербурге дипломом Лауреата I степени.

Музыка и слова Л. Марченко «Джаз».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров)

В.:- Как вы думаете, как появляется песня? Нужен поэт и композитор. Правильно? Поэт должен написать слова, а композитор музыку. А ещё нужен солист, который её исполнит. Итак, следующую песню я представляю с большим удовольствием, потому что являюсь ее автором, совместно с композитором Еленой Цыганковой мы написали песню специально для Глеба. Вместе с ним мы путешествовали по России, Украине, Эстонии, Болгарии, Австрии, Чехии. И однажды спросили у Глеба: «О чем бы ты хотел спеть?». Так родилась песня «Капитан».

Музыка Е. Цыганкова, слова О. Рахмановой «Капитан».

(Исполняет Глеб Нестеров)

В.:- Ребята работали в студии звукозаписи и несколько песен в их исполнении вошли в состав дисков выпущенных в издательстве детских образовательных программ в г. Москве. Одна из них сейчас прозвучит. В ней Галя и Глеб расскажут, какое у них любимое время года.

Е. Цыганкова, слова О.Рахмановой «На море».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров, учащиеся 0 класса)

В.: - Веселились вместе с Галей и Глебом ученики 0 класса ДМШ №1.

Музыка и слова Л. Марченко «Италия».

(Исполняет Глеб Нестеров)

В.: - Итак, друзья, мы выяснили, что Глеб любит путешествовать и мечтает побывать в прекрасной Италии. А какая же мечта у Гали? Давайте спросим её об этом!

Музыка и слова А. Ермолова «Стану я звездой».

(Исполняет Галина Соколова)

В.: - Итак, дорогие друзья! Сегодня мы с вами узнали очень многое о Глебе и Гале. Мы увидели их малышами, услышали самые первые песни, узнали, о чём они мечтают и насладились талантом этих замечательных и на сегодняшний день уже профессиональных исполнителей. А теперь я вновь приглашаю их на сцену под бурные аплодисменты. Сегодня для вас приготовлен сюрприз. Вы хотите узнать, что думают о вас ваши преподаватели и друзья, и чего они вам желают? Глеб, слово твоим бывшим одноклассникам и первой учительнице Галине Васильевне Григорьевой. Внимание на экран!

Видео-запись

В.: - Принимай следующее поздравление от тренера Валерия Николаевича Мишнева и баскетбольной команды.

Видео-запись

В.: - Галя, тебя поздравляет музыкальный руководитель детского сада Нина Николаевна Кострикова и твои одноклассники.

Видео-запись

В.:- Ну что ж, Галя и Глеб, а теперь для вас советы «профессионалов», ваши старшие товарищи: София Строганова и Евгений Лутковский. Внимание на экран!

Видео-запись

Музыка А. Варламова, слова О. Сазоновой «Подари улыбку миру».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров)

Во время звучания музыки - слайд-шоу (фото-ряд).

В.: - Глеб и Галя, задержитесь, пожалуйста, на сцене. Для вас звучат поздравления: заместителя председателя комитета культуры Администрации города Великие Луки Раиды Султановны Ежовой и директора ДМШ №1 имени М.П. Мусоргского Анжелики Владимировны Романюк.

Музыка и слова А.Ермолова, «Праздник».

(Исполняют Галина Соколова, Глеб Нестеров, вокальный ансамбль «Акварель»)

В.: - Наш концерт окончен! До новых встреч!