Цели мероприятия:
Практические:
- Совершенствование произносительных навыков учащихся;
- Расширение лексического запаса;
- Развитие языковой догадки, умения сопоставлять языковые явления.
Образовательные:
- Расширение лингвострановедческих и страноведческих знаний учащихся;
- Расширение общего кругозора;
Воспитательные:
- Приобретение опыта переживания и позитивного отношения к базовым человеческим ценностям и сокровищам мировой культуры.
Развивающие:
- Развитие творческой фантазии и инициативы учащихся;
- Обогащение эстетических чувств и художественного вкуса.
Сценарий мероприятия:
„Wunderlichstes Buch der Bücher ist das Buch der Liebe.“
Johann Wolfgang von Goethe
Звучит лирическая мелодия. Гости салона занимают места.
Слайд 1
Sprecher 1: Woher sind wir geboren?
Sprecher 2: Aus Lieb’.
Sprecher 1: Wie wären wir verloren?
Sprecher 2: Ohn‘ Lieb‘.
Sprecher 1: Was hilft uns überwinden?
Sprecher 2: Die Lieb‘.
Sprecher 1: Kann man auch Liebe finden?
Sprecher 2: Durch Lieb‘.
Sprecher 1: Was lässt nicht lange weinen?
Sprecher 2: Die Lieb‘.
Sprecher 1: Was soll uns stets vereinen?
Sprecher 2: Die Lieb‘.
Слайд 2
Sprecher 1. So sagte der große deutsche Dichter Johann Wolfgang von Goethe in einem seiner Gedichte.
Слайд 3
Sprecher 2. Die Liebe ist in vielen Gedichten der größten Dichter der Welt besungen. Liebe ist das universellste Gefühl aller Gefühle, ihre Bedeutung überwindet Raum und Zeit. Von Geburt anlieben wir: erst unsere Eltern, später Geschwister, Freunde, …. Die Liebe ist in der Poesie verewigt.
Sprecher 1. Heute möchten wir auch über die Liebe sprechen, rezitieren, singen und … was zu dichten.
Слайд 4
Sprecher 2. Wir kennen seit der Grundschule das bekannte Gedicht von M. Lermontov « Горные вершины». [Звучит песня П. Кашина «Горные вершины» на тему И.В. Гете и М.Ю. Лермонтова в исполнении Е. Максимовой]
Слайд 5
Aber nicht immer denken wir daran, dass er zum Schaffen dieses Gedichtes von Goethes Poesie inspiriert wurde.
Rezitator 1 Wanderers Nachtlied \ J.W. Goethe
[Тихо звучит лирическая музыка . На фоне музыки учащийся читает стихотворение И.В. Гете]
Über allen Gipfeln
Ist Ruh,
In allen Wipfeln
Spürest du
Kaum einen Hauch;
Die Vögelein schweigen im Walde.
Warte nur, balde
Ruhest du auch.
Слайды 6-7
Sprecher 1: Was wissen wir über Goethes Leben?
Erzähler 1: J. W. Goethe ist der größte Dichter des deutschen Volkes, der bedeutendste Repräsentant der deutschen Literatur.
Goethe wurde 1749 in der Stadt Frankfurt am Main geboren. Sein Vater war Doktor der Rechte. Er leitete selbst die Erziehung und die Bildung der Kinder: seines Sohnes Wolfgang und seiner Tochter Kornelia. Er lernte sie vor allem Sprachen: Latein, Griechisch, Italienisch, Englisch und Französisch. Goethe zeigte dabei eine große Begabung.
1765 verließ Goethe die Heimatstadt, um auf Wunsch seines Vaters in Leipzig Recht zu studieren. Seine juristischen Studien beendete er 1771 in Straßburg und begann in seiner Heimatstadt als
Advokat zu arbeiten. Damals interessierte er sich schon für Literatur, Kunst, Philosophie, Geschichte und Naturkunde.
Cлайд 8
Rezitator 2: J.W. Goethe \ Heidenröslein [ Учащиеся просматривают видеофильм ]
Erzähler 2: Um seine juristischen Kenntnisse zu erweitern, ging Goethe zu praktischen Studien nach Wetzlar. Er traf dort Charlotte Buff, in die er sich leidenschaftlich verliebte. Er wusste nicht, dass sie mit seinem Freund verlobt war. Als er es erfuhr, verließ er Wetzlar. Seine traurige Stimmung kleidete er in dichterische Form, so erschien der Roman „Die Leiden des jungen Werthers“. Dieser Roman in Briefen wurde sehr populär. In viele Sprachen übersetzt, machte er den Autor weltberühmt.
Cлайд 9 [Учащиеся просматривают отрывок из фильма о И.В. Гете, 2.08 мин]
Cлайд 10
Sprecher 1: Im Film liest der junge Goethe sein Gedicht “Willkommen und Abschied”. Wir möchten unsere Übersetzungen des Gedichtes vortragen.
Rezitator 3: [Учащийся или учащиеся читают собственные переводы стихотворения И.В. Гете]
Cлайд 11
Erzähler 3: 1775 wurde Goethe an den Hof des jungen Herzogs von Sachsen in Weimar gerufen. Als er nach Weimar fuhr, wusste er nicht, dass er hier für sein ganzes Leben bleibt. Er befreundete sich mit dem Herzog und hatte auf ihn einen großen Einfluss. In Weimar wurde Goethe zum Minister ernannt. Goethe widmete sich mit ganzer Eifer dem Staatsdienst. Doch blieb die Dichtung das Hauptziel seines Lebens. Goethe begann früh zu dichten. In der Jugend schrieb er viele lyrische Gedichte. Später schrieb er auch Balladen, Dramen und Romane.
Cлайд 12
Sprecher 2: Die Liebe und das Leben sind eng miteinander zusammen verbunden. Darüber ist Goethes Gedicht “Marmotte“, komponiert von Ludwig van Beethoven. [Учащиеся поют песню. Гости подпевают припев.]
Ich komme schon durch manche(s) Land,
Avec que la marmotte,
Und immer was zu essen fand
Avec que la marmotte,
Avec que si, avec que la,
Avec que la marmotte…….
Слайд 13
Erzähler 4: Sein größtes Werk ist die Tragödie „Faust“. Am „Faust» hat Goethe 60 Jahre lang gearbeitet. Für dieses Werk benutzte er eine alte Volkslegende über den Doktor Faust, der die Welt zu erforschen und zu studieren versuchte.
Sprecher 1: Und was meinen Sie, wovon ist das nächste Gedicht von Goethe?
Es war einmal ein König,
Der hatt’ einen großen Floh,
Den liebt’ er gar nicht wenig,
Als wie seinen eig’nen Sohn.
Da rief er seinen Schneider,
Der Schneider kam heran;
»Da, miss dem Junker Kleider
Und miss ihm Hosen an!«
In Sammet und in Seide
War er nun angetan,
Hatte Bänder auf dem Kleide,
Hatt’ auch ein Kreuz daran,
Und war sogleich Minister,
Und hatt‘ einen großen Stern.
Da wurden seine Geschwister
Bei Hof auch große Herrn.
Und Herrn und Frau’n am Hofe,
Die waren sehr geplagt,
Die Königin und die Zofe
Gestochen und genagt,
Und durften sie nicht knicken,
Und weg sie jucken nicht.
Wir knicken und ersticken
Doch gleich, wenn einer sticht.
Cлайд 14
Erzähler 4: Goethe war ein vielseitig gebildeter Mensch, er war nicht nur Dichter, sondern auch Gelehrter. Er interessierte sich für Theater, trat als Schauspieler, Regisseur und Dramaturg auf.
Er hörte nie auf zu lernen, zu lesen, zu forschen und zu entdecken.
Goethe starb im Jahre 1832 und wurde in Weimar begraben.
Cлайд 15
Sprecher 2: Die Jahre kommen und gehen. Es ändert sich die Mode, auch für Musik. Früher wurden Goethes Gedichte von größten Klassikern vertont, heute klingen manche sehr modern.
[Звучит современная мелодия. Учащиеся исполняют балладу Гете в стиле рэп].
Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
Es ist der Vater mit seinem Kind.
Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
„Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?“
„Siehst Vater, du den Erlkönig nicht!
Den Erlenkönig mit Kron' und Schweif?“
„Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.“
„Du liebes Kind, komm geh' mit mir!
Gar schöne Spiele, spiel ich mit dir,
Manch bunte Blumen sind an dem Strand,
Meine Mutter hat manch güldnen Gewand.“
„Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht,
Was Erlenkönig mir leise verspricht?“
„Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind,
In dürren Blättern säuselt der Wind.“
„Willst feiner Knabe du mit mir geh'n?
Meine Töchter sollen dich warten schön,
Meine Töchter führen den nächtlichen Reihn,
Und wiegen und tanzen und singen dich ein.“
„Mein Vater, mein Vater, und siehst du nicht dort
Erlkönigs Töchter am düstern Ort?“
„Mein Sohn, mein Sohn, ich seh 'es genau:
Es scheinen die alten Weiden so grau.“
„Ich liebe dich, mich reizt deine schöne Gestalt,
Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt!“
„Mein Vater, mein Vater, jetzt fasst er mich an,
Erlkönig hat mir ein Leids getan.“
Dem Vater grauset' s, er reitet geschwind,
Er hält in den Armen das ächzende Kind,
Erreicht den Hof mit Mühe und Not,
In seinen Armen das Kind war tot.
Sprecher 1: Schauen Sie sich und hören Sie sich an! Noch eine schöne Legende!
Слайд 16
Учащиеся читают стихотворение Г.Гейне «Лорелея». [Видеосопровождением служит песочная анимация на тему стихотворения Генриха Гейне «Лорелея»] В заключение звучит отрывок из «Лорелеи» в исполнении мужского хора.
Слайд 17
Sprecher 2: Heinrich Heine (1796-1856) hat einmal gesagt: „Es ist nichts aus mir geworden, nichts als ein Dichter. Aber, man ist viel, wenn man ein Dichter ist, und gar, wenn man ein großer lyrischer Dichter ist …“
Erzähler 5: Heinrich Heine gilt als einer der bedeutendsten deutschen Schriftsteller und "letzter Dichter der Romantik". Der politisch engagierte Journalist und Schriftsteller, pflegte er eine elegante deutsche Sprache. In seinen Werken vereinte Heine das Gefühl der Schwermut mit ironischer Betrachtung. Er konnte, wie kaum ein anderer, auf alle gesellschaftlichen Schichten einwirken.
Heinrich Heine wurde am 13. Dezember 1797 als erster Sohn eines jüdischen Textilkaufmanns in Düsseldorf geboren. Aufgewachsen ist Heine in Frankfurt am Main und in Hamburg, wo er auch die Schule besuchte. Von 1819 an studierte er Jura in Bonn, Göttingen und Berlin. Während dieser Zeit entstanden erste literarische Arbeiten.
Sprecher 1: Wir haben einen Gruß aus der Heimatstadt von H.Heine, aus Düsseldorf. Wollen wir einen Videofilm sehen, der in Düsseldorf aufgenommen wurde.
Слайд 18
Erzähler 6: Im Oktober 1824 besuchte Heine Johann Wolfgang von Goethe in Weimar. Bereits im ersten Jahr der Zusammenarbeit erschien der erste Teil der "Reisebilder", "Heimkehr", "Die Harzreise" und "Die Nordsee".
Heine kritisierte in seinen schriftstellerischen und journalistischen Werken das Feudalsystem des deutschen Königreiches. 1831 entschloss er sich, Deutschland zu verlassen, und im Mai zog er als Korrespondent der Augsburger Allgemeinen Zeitung nach Paris. Hier verbrachte er, bis auf zwei kurze Deutschlandbesuche, den Rest seines Lebens.
1836 erhielt Heine von der französischen Regierung Emigrationsschutz. 1841 machte er die Bekanntschaft mit dem deutschen Komponisten Richard Wagner. 1844 erregte Heinrich Heine durch seine Veröffentlichung der "Neuen Gedichte" und der politisch-satirischen Dichtung "Deutschland, ein Wintermärchen" beachtliches Aufsehen.
Ab 1845 verschlechterte sich sein Gesundheitszustand. In den folgenden Jahren war er die meiste Zeit ans Bett gefesselt. Ab 1850 arbeitete er an seinen Memoiren.
Heinrich Heine starb am 17. Februar 1856 in Paris.
Слайд 19
Sprecher 2:
Alle lyrischen Gedichte von Heinrich Heine sind von dem Gefühl der Liebe durchdrungen.
Rezitator: Die Jahre kommen und gehen
Die Jahre kommen und gehen,
Geschlechter steigen ins Grab,
Doch nimmer vergeht die Liebe,
Die ich im Herzen hab.
Nur einmal noch möcht ich dich sehen
Und sinken vor dir aufs Knie,
Und sterbend zu dir sprechen:
Madame, ich liebe Sie!
Rezitator: Teurer Freund, du bist verliebt,
Teurer Freund, du bist verliebt
Und dich quälen neue Schmerzen;
Dunkler wird es dir im Kopf,
Heller wird es dir im Herzen.
Teurer Freund, du bist verliebt,
Und du willst es nicht bekennen,
Und ich seh’ des Herzens Glut
Schon durch deine Weste brennen.
Rezitator: Im wunderschönen Monat Mai
Im wunderschönen Monat Mai,
Als alle Knospen sprangen,
Da ist in meinem Herzen
Die Liebe aufgegangen
Im wunderschönen Monat Mai
Als alle Vögel sangen,
Da hab ich ihr gestanden
Mein Sehnen und Verlangen
Rezitator: Der Brief, den du geschrieben...
Der Brief, den du geschrieben,
er macht mich gar nicht bang;
du willst mich nicht mehr lieben,
aber dein Brief ist lang.
Zwölf Seiten, eng und zierlich!
Ein kleines Manuskript!
Man schreibt nicht so ausführlich,
wenn man den Abschied gibt.
Sprecher 1: Es gab früher keinen Salon ohne Spiele. Wir laden Sie zu einem Spiel ein – zu Schattenriss – Puzzle. [ Учащимся предлагается поработать в группах и собрать пазлы – разрезанные затемненные портреты Гете и Гейне, фотографию памятника Лорелее и др. Во время игры звучит музыка. По окончании игры учащиеся представляют результаты своей работы.]
Sprecher 2: Wir sprechen heute über die großen Dichter Goethe und Heine. Ihre Poesie erweckt in unseren Herzen die schönsten Gefühle. Und in jeder Seele klingen die Versen.
Sprecher 1: So schön wie Goethe und Heine können wir bestimmt nicht dichten. Aber ein Cinquain zu schaffen können wir probieren. Was ist ein Cinquain?
Fünfzeiler (Cinquain)
- Zeile: Nomen (Substantiv)
- Zeile: zwei Adjektive, die sich auf das Nomen beziehen
- Zeile: drei Verben, die sich auf das Nomen beziehen
- Zeile: ein Satz, der das Wesentliche des Nomens aussagt.
- Zeile: ein Substantiv, das sich auf das erste Nomen bezieht.
[Учащиеся в группах сочиняют синквейны о любви, верности, дружбе и представляют их в рамках данного салона.]
Sprecher 2: Und es gab keinen Salon früher und es gibt keinen heute ohne Tanzen!
[Учащиеся танцуют вальс.]
Используемые при проведении мероприятия материалы:
- Johann Wolfgang Goethe. Gedichte. Издательство: "Прогресс" (1980)
- Heinrich Heine. Buch der Lieder, Anaconda, 2007
- Песочная анимация, Алёна Войнова – „Loreley“ www.youtube.com/watch?v=JR0MpgMOM9Q
- Maite Itoiz & John Kelly - Röslein auf der Heiden 2009 www.youtube.com/watch?v=Ham4GIbdjS0
- Goethe (Alexander Fehling, Moritz Bleibtreu, Miriam Stein) Рекламный ролик 02.08 мин. www.youtube.com/watch?v=U-_h8PzRSZU&feature=related
- Горные вершины. Е. Максимова (слова М.Ю. Лермонтов – из Гете, музыка Павел Кашин) mp3save.net/music/%CD%CB%CF+%26+%CF%E0%E2%E5%EB+%CA%E0%F8%E8%ED/0
- JDD - Der Erlkönig Clip, Junge Dichter und Denker www.youtube.com/watch?v=FJw2LsXHrzY
- Ludwig van Beethoven - Marmotte (piano) www.youtube.com/watch?v=EDAhQu9Pwpw
- Maxim Pakhomenko, Otto-Hahn-Gymnasium, Monheim (am Rhein) Gruβ aus Düsseldorf. youtu.be/ijmRlDB4pwk