Участники разбиваются на две команды. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название и представляет каждого участника команды.
1 конкурс: "РАЗМИНКА"
Вопросы для первой команды:
Если идти по земному шару на северо-восток, то куда придёшь?
Ответ: на северный полюс.
Почему вода, попавшая в трещины горных пород, разрушает горы?
Ответ: в ночные часы вода в трещинах замерзает, её объём увеличивается, лёд давит на стенки трещин и разрушает породу.
Жили себе дед и баба, и была у них курочка Ряба, снесла курочка яичко: яичко не простое - золотое. Дед бил-бил - не разбил; баба била-била - не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула - яичко упало и разбилось. Дед и баба плачут; курочка кудахчет: "Не плачь, дед, не плачь, баба, я снесу вам яичко: не золотое - простое". Кто разбил яйцо?
Ответ: тот, кто его поднял, произошёл переход Еп в Ек.
Что видно, если ничего не видно?
Ответ: туман.
Вопросы для второй команды:
Вы совершили прогулку: 3км. к востоку, 2км. к северу, 3км. к западу. На каком расстоянии от исходной точки вы оказались?
Ответ: на 2км. к северу.
Загрязнение атмосферы отходами промышленности приводит к уменьшению ледников
На горах. Почему? Каковы возможные нежелательные последствия этого?
Ответ: отходы в виде пыли оседают на поверхность ледников, что ускоряет их таяние под действием солнечных лучей. Уменьшение же льда может привести к изменению климата.
Медведь - большой любитель мёда. Чтобы уберечь от разорения медведем дупло, в котором поселились дикие пчёлы, над дуплом подвешивают на верёвке бревно. Подбираясь к дуплу, медведь наталкивается на бревно и отталкивает его в сторону, а бревно, как маятник, возвращаясь к положению равновесия, ударяет медведя. Всё сильнее и сильнее толкает медведь бревно и всё больнее и больнее ощущает ответный удар. И так до тех пор, пока обессиливший медведь не упадёт на землю. Кто свалил медведя?
Ответ: он сам.
Конь бежит, а щука лежит. Что это?
Ответ: река подо льдом.
2 конкурс: "Сказка в физике"
Найти описание поведения жидкостей или газов, а так же различных физических явлений.
Задание первой команде:
1. Сказка Гауфа "Стинфольская пещера"
"Непрестанные молнии озаряли море, и Вильм всё ещё глядел вслед исчезнувшему призраку, как вдруг в долине возник гигантский смерчь и с такой силой отшвырнул его к скале, что он потерял сознание.
Ответ: молнии, смерчь.
2. Сказка "Глупый зять"
"Вот приехала старшая внучка с мужем своего деда с днём рождения поздравить, долголетия пожелать. Повёл их дед в сад погулять. В саду был пруд, а в пруду утки да гуси плавали. Старый дед и спрашивает: "Почему это утки и гуси не идут ко дну?". Зять ему отвечает: "У гусей и уток есть лапы, которыми они бьют по воде, и перья, которые в воде не мокнут".
Ответ: плавание, несмачивание перьев.
3. Сказка "Сын бедняка"
"Но ложь от правды всегда отличишь. Она как масло в воде, поднимается вверх". Почему масло в воде поднимается вверх?
Ответ: плотность масла меньше плотности воды.
Задание второй команде:
1. Сказка вождь лягушек"
"Вождь лягушек был слишком мал, чтобы переплыть такую широкую реку. Но он забрался на лист, как в лодку, и поплыл к противоположному берегу, гребя лапками"
Ответ: плавание тел.
2. Сказка "Глупый зять"
"Третий зять тоже приехал поздравить деда. Пожелал ему долголетия. А дед его с женой гулять повёл. Привёл к пруду и спрашивает: "Почему это утки и гуси ко дну не идут?" А глупый зять отвечает: "Ну а ковшик из тыквы горлянки, как ни дави его, тоже под воду не уйдёт"
Ответ: плавание тел, выталкивающая сила.
3. Сказка "Игрушечная лодка"
"В те времена у жителей Яма были только очень простые лодки - ствол дерева под парусом из циновки с двумя балансирами по бокам и маленьким настилом". Для чего параллельно корпусу лодки прикрепляли балансир?
Ответ: для равновесия.
3 конкурс: "Конкурс капитанов"
Капитанам выдаются два листа с вопросами, на которые нужно ответить "да" или "нет" в течение 1 мин.
Вопросы для первого капитана:
1. Пишет ли шариковая ручка в невесомости?
Ответ: да
2. Космонавт, перемещаясь по кабине космического корабля, сделал неосторожное движение и стукнулся о предмет. Испытает ли он боль?
Ответ: да
3.Можно ли в невесомости измерить вес тела при помощи пружинных весов?
Ответ: нет
4. Будет ли вытекать вода из носика чайника в состоянии невесомости, если его наклонить?
Ответ: нет
Вопросы для второго капитана:
1. Будет ли в невесомости плавать пробка на поверхности воды?
Ответ: нет
2. Можно ли измерить давление воздуха в кабине космического корабля барометром- анероидом?
Ответ: да
3. Можно ли в невесомости измерить массу тела при помощи рычажных весов?
Ответ? нет
4. Справедлив ли в невесомости закон сообщающихся сосудов?
Ответ: нет
4 конкурс: "Мини-кросворд".
Задание для первой команды:
1. Глубоководный аппарат (батискаф)
2. Воздушная оболочка Земли (атмосфера)
3. Прибор для измерения давления в системе отопления (манометр)
4. Изобретатель подводной лодки в России (Никонов)
Задание для второй команды:
1. Агрегатное состояние вещества (жидкость)
2. Вещество, используемое в термометрах для измерения низких температур (спирт)
3. Единица измерения давления (паскаль)
4. Глубоководный шар (батисфера)
5 конкурс: "Жизнь среди молний".
Ведущий читает отрывки из произведений, а участники команд по очереди отгадывают название произведений.
1. "Ветер воет:Гром грохочет:Синим пламенем пылают стаи туч над бездной моря. Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. Точно огненные змеи вьются в море, исчезая, отраженья этих молний"
Ответ: "Песнь о буревестнике" Горький.
2. "Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом".
Ответ: Тютчев: "Весенняя гроза".
3. "Ну чего вы боитесь, скажите на милость! Каждая теперь травка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой. Гроза убьет! Не гроза это, а благодать! Да, благодать! У вас всё гроза"
Ответ: Островский "Гроза".
4. "В ту же минуту, безо всяких туч блеснула молния и ударил гром, инда земля зашаталась под ногами, - и вырос, как будто из под земли, перед купцом зверь не зверь, человек не человек, а так какое-то чудище, страшное и мохнатое и заревел он голосом диким: "Что ты сделал? Как ты посмел сорвать в моём саду мой заповедный, любимый цветок?
Ответ: Аксаков "Аленький цветочек".
5. "Но однажды гроза грянула над лесом, зашептали деревья глухо, грязно. И стало тогда в лесу так темно, точно в нём собрались сразу все ночи, сколько их было на свете с тех пор, как он родился. Шли маленькие люди между больших деревьев и в грозном шуме молний, шли они, и, качаясь, великаны-деревья скрипели и гудели сердитые песни, а молнии, летая над вершинами леса, освещали его на минутку синим, холодным огнём и исчезали так же быстро, как являлись, пугая людей"
Ответ: Горький "Старуха Изергиль".
Каждый вопрос оценивается в 5 баллов.