Утренник, посвященный 8 марта "Что подарим маме в женский день?"

Зал празднично оформлен. Звучит праздничная музыка. Музыка стихает. Выходят девочка и мальчик.

Девочка:

Занавес открыт, и это значит,
Что сегодня праздник начат.

Мальчик:

И должны добавить, он
Милым мамам посвящён.

Девочка:

Мамам – самым близким в мире людям
Мило улыбаемся подчас,

Мальчик:

А сказать, что мы их любим,
Не хватает времени у нас.

Выходит мальчик с растерянным видом.

Миша:

Всё хочу, всё думаю, смотрю,
Что же я сегодня маме подарю.
Может быть цветок нарисовать,
А может быть, белье мне постирать.
Нет, лучше я ей песенку спою,
Как крепко мамочку свою люблю.

Звучит песня о маме. Исполняет весь класс.

Мальчик:

Миша что-то наш горюет.
Он, наверное, тоскует.

Девочка:

Вы не знаете? Вчера
Убежал он со двора,
Плохо кушал за обедом,
А потом ещё с соседом
Кошек по двору гонял,
А затем он в грязь упал.

Мальчик:

Когда Миша появился,
Папа сразу огорчился,
Мама сильно рассердилась
И за голову схватилась.
Вот теперь сидит, горюет.

Девочка:

Что же, пусть он помозгует.
Не надо маму огорчать,
Ей очень надо помогать.

Мальчик:

Быть может мы, поможем Мише
Его проблему разрешить?

Появляются кот Матроскин и Шарик. Садятся за стол, на котором стоят самовар, чашки.

Матроскин: Давайте подготовимся к встрече мам!

Шарик: Я буду встречать мам, как почётных гостей. Со всей торжественностью.

Матроскин: Это надо понимать, что ты их торжественно облаешь, а потом целоваться полезешь.

Шарик: Можно и так. Можно и по- другому. Я их цветами встречу!

Матроскин: И где же ты сейчас цветы возьмёшь? Одуванчики из-под снега будешь выковыривать?

Шарик: Почему одуванчики? У нас в классе кактус растёт!

Матроскин: Это мой кактус, я за ним уже второй год ухаживаю.

Шарик: Но вот, для дорогих мам тебе даже кактуса жалко.

Матроскин: Мне для мам ничего не жалко. Но кактусы при встрече не дарят.

Шарик: Хватит нам ссориться. Надо мам хлебом с солью встретить!

Матроскин: Соль - это белый яд. От неё коленки при ходьбе скрипят.

Шарик: Тогда встретим хлебом с сахаром.

Матроскин: Сахар-это тоже белый яд. От него зубы выпадают.

Шарик: Тогда встретим мам хлебом с маслом или майонезом.

Матроскин: Ты ещё предложи хлеб гуталином намазать.

Шарик: А я в одной газете читал, как одного министра с оркестром встречали и выстройли для него почётный караул.

Матроскин: По караулам ты у нас специалист. Ты себя караульным псом считаешь. Как увидишь вора, так “Караул!” кричишь.

Шарик: А ещё в одной газете писали, что, встречая президента, все скандировали.

Матроскин: Это как на стадионе: “Спартак-чемпион!”.

Шарик: Или как на свадьбе: “Горько! Горько!”.

Матроскин: Мы же не просто так кричать будем, а в честь мам.

Шарик: И что же ты нам кричать предлагаешь?

Матроскин: Мы все будем скандировать:

“ С 8 Марта поздравляем!

Счастья, радости желаем!”

Учитель: Ребята, вы готовы вместе со мной поприветствовать мам и вместе прокричать?

Шарик: Дорогие мамы, встаньте, пожалуйста! Поприветствуем мам!

Учитель: (обращаясь к Мише)

Миша, всё-таки не весел.
Ты скажи своим друзьям,
Что так мучает тебя?

Миша:

Во-первых, маму огорчил,
Про все наказы позабыл.
Второе - кошек так гонял,
Что из-за них я в грязь упал.
А в третьих, я хочу сказать…
Не знаю мне с чего начать:
Сегодня ведь 8 Марта,
Нет у меня совсем подарка,
Чтобы мог я маме подарить,
Не знаю, что и говорить.

Учитель: Ребята, поможем Мише?

Мальчик:

Сначала надо быть послушным,
Ласковым и добродушным.
Слушать мамочку во всём.
Вот об этом и споём.

Исполняется детьми песня о маме.

Девочка:

В уголке своём прибрать,
Бельё можно постирать.
На окне цветы полить.
Кашу к ужину сварить.

Миша:

Как же это мне успеть?
Не прилечь, и не присесть!
Не под силу одному.

Мальчик: Миша, как тебе не стыдно!

Миша: Делать мне всё одному обидно.

КОНКУРС “Помоги маме”. Надо 6 человек . Они должны навести в доме порядок: за одну минуту с завязанными глазами убрать разбросанные по полу кубики.

Миша:

Так устал, и нету сил,
А суп ещё я не сварил.
Я немного отдохну,
Может быть, ещё вздремну.

Учитель:

Миша, ты бы не дремал,
Ты б с гостями поиграл.

Учитель:

В три команды становитесь,
Дружно нам все улыбнитесь.
Мы сейчас посмотрим все,
Как метёте вы в избе.

Конкурс “Уборка”. Дети делятся на 3 команды. Каждой даётся веник и мяч. Первый участник катит мяч до указанной отметки и обратно. Передаёт эстафету следующему участнику.

Миша:

Работой занят я с утра
Сегодня ведь Восьмое Марта.
Для мамы лучше нет подарка
Маме надо помогать,
Мамочку не надо огорчать.

Эстафета “Завяжи платочек”. Первым участникам команд учитель завязывает платочек. По сигналу Первые участники команд развязывают платочек и завязывают вторым участникам и т.д. Дойдя до последнего участника, эстафета продолжается в обратном направлении. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит завязывать платки.

Девочка:

Зазвенели громче птичьи голоса,
Появилась тучка в небесах.
Ручейки с пригорков весело бегут.
Песенку о маме, о весне поют.

1-й ребёнок:

Сегодня добрый, тёплый день,
Сбежал мороз-проказник,
В дома столиц и деревень
Вошёл весёлый праздник.

2-й ребёнок:

Мы поздравляем от души
Всех женщин в этот день!
Желаем новых вам вершин
В науке и труде!

3-й ребёнок:

С утра повсюду суета,
Все женщин поздравляют.
Сегодня папы неспроста
В метро, троллейбусах места
Всем мамам уступают.

4-й ребёнок:

Восьмого марта у отцов
Особое волнение,
Атаковало продавцов
Мужское население.

5-й ребёнок:

Сегодня маме выходной
Мы с папой дать решили.
На кухню только ей одной
Входить не разрешили.
У нас немало было дел,
Забот и канители:
Наш суп сбежал, пирог сгорел,
И мы весь день не ели!

6-й ребёнок:

Пол я вымыла вчера,
Пыль я вытерла с утра.
Мы пошли за хлебом сами,
Мы во всём поможем маме!

7-й ребёнок:

Все задачки я сегодня
У доски решить смогла.
В мамин день – Восьмое Марта –
Я “пятёрку” принесла!

8-й ребёнок:

Как люблю я маму нашу!
Я всесилен рядом с ней!
Злой волшебник мне не страшен,
И не страшен Бармалей.
Я смеюсь, и мама рада,
С мамой вечен наш союз,
С мамой я не только жабу-
Крокодила не боюсь!

9-й ребёнок:

Я бабусю поздравляю!
В волосах её сединки,
Подышу на них – растают,
Как зимой снежинки!

10-й ребёнок:

Разрешите нам – проказникам,
Тоже вас поздравить с праздником!
Поздравленье – это мало!
Ну, хотя бы для начала,
Мы вам можем обещать:

Все вместе:

Не носиться, не беситься,
“Стать людьми”, как говориться.
Старшим место уступать
Так учиться все решим,
Чтоб иметь всегда “пятёрки”,
Не по праздникам большим!

Тихо звучит лирическая мелодия. Выходит учитель и выносит цветик-семицветик.

Учитель: Милые женщины: мамы, бабушки, преподаватели, воспитатели, сотрудники и девочки, — примите наши поздравления с прекрасным праздником! Женщина поистине украшает

собой жизнь, землю, по которой идет и на которой живет! И каждая женщина мечтает о счастье! Делая людей счастливыми, каждая женщина должна быть счастлива и сама. Но это возможно, если судьба подарит ей Цветок Счастья! Для того чтобы вы поняли, что же это за цветок, мы своей властью и волшебной силой подарим вам каждой сейчас этот символический Цветок Счастья!

У этого цветка — семь лепестков. И счастье каждой женщины возможно тогда, когда судьба ее слагается из следующих семи символических лепестков: здоровья! молодости! красоты! успеха! любви! семьи! и детей!

Милые женщины, примите в подарок этот символ счастья.

Мы часто слышим выражение: “Дети — цветы жизни”. А если кто в справедливости этих слов сомневается, то пусть посмотрит на наших ребят, и все сомнения исчезнут!

Я колокольчик полевой —
Для мамы вырос дорогой!

А я, как нежный алый мак,
Порою гнусь то так, то так,
Но выпрямлюсь упрямо
И вырасту для мамы!

Я златокудра, как мимоза!

А я для мамы, словно роза!

Для мамы я — тюльпанчик,
Хотя, конечно, мальчик!

Я — в белой рубашке —
Для мамы — ромашка!

Я — как цветочек василек —
Голубоглазый паренек!

У нас в семье своя идиллия:
Меня лелеют, словно лилию!

После этих стихов дети исполняют танец цветов.

Учитель: А теперь, милые цветочки, встаньте поближе друг к другу. Дорогие друзья, посмотрите на это соцветие! Не правда ли, это самый яркий и красивый подарок для мам?