Праздник мальчиков и девочек. 3–4-й класс

Еще снежок по зимнему искрится,
Еще все так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль уже закончен.
Все чаще слышим мы веселую капель,
И лед речной уже не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель.

В: Сегодня непростой день, мы поздравляем сильную половину – наших мальчиков и прекрасную половину человечества – наших девочек, мам и бабушек! Наш сегодняшний праздник немного необычен: будем играть в конкурсы и лотерею, ну, а потом – отпразднуем чаепитием. А раз это праздник, то обязательно слова поздравления.

1. В февральский день, морозный день
   Все праздник отмечают.
   Девчонки в славный этот день
   Мальчишек поздравляют.
2. Мы не подарим вам цветов:
   Мальчишкам их не дарят.
   Девчонки много теплых слов
   У вас в сердцах оставят.
3. Мы пожелаем вам навек:
   Чтоб в жизни не робелось.
   Пусть будет с вами навсегда
   Мальчишеская смелость.
4. Учитесь только лишь на 5,
   А мы вам будем помогать.
   Только, чур, не задаваться
   И с нами никогда не драться!
5. Богатырского здоровья
   Вам хотим мы пожелать,
   Лучше всех на лыжах бегать
   И в футбол всех обыграть!
6. Пусть удача будет с вами,
   Только вы дружите с нами.
   Нам во всем вы помогайте,
   От других нас защищайте!
7. В общем, милые мальчишки,
   Мы откроем вам секрет:
   Лучше вас на белом свете
   Никого, конечно, нет!
8. Когда на ваши потасовки
   На перменах мы глядим,
   Мы верим: с вашей подготовкой
   Страну всегда мы защитим!
9. Пускай под глазом расцветает
   Синяк прупурно голубой,
   В ученье тяжело бывает,
   Гораздо легче будет бой.
10. Поэтому, друзья, давайте
    От всей души без лишних слов
    От всех невзгод нас защищайте,
    Но только, чур, без синяков!

1. Запахло мартом и весной,
   Но крепко держится зима.
   Число восьмое – непростое:
   Приходит праздник к нам в дома.
2. Мы – веселые ребята,
   Поздравляем вас, девчата
   С женским праздником весны,
   Нежности и красоты.
3. На столе лежит журнал,
   Ну, а в нем пятерочки,
   Потому что в нашем классе
   Умные девчоночки.
4. На уроках мы сидим
   И на девочек глядим.
   И красивы, и умны –
   Лучше просто не найти.
5. Повезло же вам, девчата,
   Вы уже счастливые,
   Потому что мы у вас –
   Самые красивые.
6. Расцвели девчонки наши,
   Как ромашки на лугу.
   Ну, а песни распевают,
   Словно пташечки в саду.
7. Почему мы здесь все пляшем,
   Почему мы здесь поем?
   Потому что всех девчонок
   Поздравляем с женским днем!

Маме на праздник дарю я цветы,
Алые розы – символ любви.
Она улыбнется, обнимет меня,
Погладит и скажет:
– Дочурка моя!
Свет ее глаз излучает тепло,
С мамой уютно и хорошо.
Мама нежна и очень добра,
Лучше всех в мире мама моя!
Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.
Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с сестренкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.
Моя мама самая строгая,
Потому что хочет она,
Чтобы дети ее знали многое,
Чтобы честными были всегда.
Моя мама самая, самая,
Потому что среди всех бед,
Что случаются в жизни нашей
Ближе мамы и лучше нет.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором). Спасибо!
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!

Класс делится на 4 команды.

Этим качеством обладает каждая любящая ребенка мама. (Доброта.)

Таким удивительным словом обозначено это качество. Благодаря ему детки всегда счастливы и довольны. (Забота.)

Это войство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе (нежность).

Умение разумно решать все-все вопросы, давать советы (мудрость).

А это качество проявляется, когда мама шутит, и от этого все весело (юмор).

Качество защитника Отечества (мужество).

Каждая команда получает лист с вопросами, совещается и ответы выписывает в столбик на листе бумаги.

Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах.)

Можно ли принести воду в решете, и если да, то какую? (Лед.)

Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит.)

Из какого полотна не сшить рубашку? (Из железнодорожного.)

Какое крыло никогда не летает? (Автомобильное.)

Равносторонний прямоугольник (квадрат).

Минерал ярко-зеленого цвета, используемый в ювелирных изделиях? (Малахит.)

Участок земли под овощами (огород).

Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение (зеркало).

Какое колесо не вертится во время движения? (Запасное.)

4-й конкурс “Конкурс капитанов” (графический диктант).

Под диктовку учителя капитаны пишут графический диктант.

1 клетка вправо
1 клетка вниз
3 клетки вправо
3 клетки вверх
1 клетка вправо
3 клетки вниз
2 клетки вправо
1 клетка вниз
2 клетки влево
3 клетки вниз
1 клетку влево
3 клетки вверх
3 клетки влево
1 клетка вниз
1 клетка влево
3 клетки вверх

Капитан выбирает название блюда, вместе с командой записывают продукты, необходимые для приготовления (борщ, пироги, плов, блины)

Каждая команда получает рулон туалетной бумаги. Выбирают 3 человека (два – модельеры , третий – модель) Необходимо создать костюм или платье. Можно рвать бумагу, завязывать узелки.

От каждой команды – 2 человека: санитар и раненый. Санитар должен аккуратно и быстро завязать бинт.

Детям раздаются листочки с названиями сказочных героев. Держат их, чтобы другие могли прочесть. Каждый выбирает себе пару.

Подводятся итоги. Детям вручаются памятные медали (девочкам – Самая обаятельная и привлекательная, мальчикам – Самый обаятельный и привлекательный).

Чаепитие.