Цели: создать мотивацию на совместную работу, развивать творческие возможности детей, фантазию, воображения, наблюдательность, знакомство с групповыми нормами, воспитывать чувство ответственности, умение принимать решения.
Оборудование: презентация на тему “Русские народные сказки”, пословицы, шнурки, зеркало, медали.
Ход урока
1. Организационный момент.
Ритуал входа в сказку через зеркало. На входе в класс устанавливается большое зеркало. Дети подходят, смотрят в него и произносят волшебные слова, “Где захочу, там окажусь!”.
- Мы с вами благодаря волшебному зеркалу попали в страну под названием Фантазия. Кто из вас знает, что значит фантазия? (Ответы детей)
С началом конкурса
Мы вас поздравляем.
Удачно выступить
Мы вам желаем,
И конкурс начинаем.
1 конкурс. Приветствие. Каждая команда представляют себя и приветствуют соперников.
Класс делится на 2 команды: “Фантазёры” и “Выдумщики”.
2 конкурс. “Разминка”
1 команде:
1. На сметане мешон, на окошке стужен.
Круглый бок, румяный бок
Покатился …
2. Возле леса на опушке
Трое их живут в избушке.
Там три стула, три подушки,
Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки.
Кто герои этой сказки?
3. Колотил да колотил
По тарелки носом-
Ничего не проглотил
И, остался носом.
2 команде:
1. А дорога далека,
А корзина – не легка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
2. Отворили дверь козлята -
И пропали все куда-то.
3. По тропе шагая бодро,
Сами воду, тащат ведра!
3 конкурс. “Викторина” - на экране.
4 конкурс. Творческая разминка: Игра “Быстрые превращения”. Пока звучит музыка, дети ходят па классу. Когда музыка останавливается, дети тоже останавливаются. В этот момент учитель говорит, что они должны изобразить:
- все вы должны превратиться в Бабу-Ягу;
- теперь все – роботы;
- мальчики – Буратино, девочки – Мальвина;
- грустного клоуна.
5 конкурс. “Угадай сказку” - на экране.
6 конкурс. Тест “Русские народные сказки”.
7 конкурс. “Собери пословицу”.
- Пословицы рассыпались. Соберите их. (Дети получают конверты, в которых части пословиц)
7 конкурс. “Домашнее задание”.
- Какие молодцы!
Справились с испытанием,
А теперь вы нам покажите
Домашнее задание. (Дети инсценируют сказки)
Конкурс 8 (пока жюри подводит итоги)
- Вы видите шнурок?
Задание такое:
Завяжите узелок, но не один, не два,
А больше втрое.
Короче, кто больше узелков завяжет,
Тому жюри спасибо скажет.
- Стоп! А теперь ко мне подойдите.
Поменяйтесь шнурочками
И быстрей их развяжите.
Подведение итогов. Награждение.
Ритуал выхода из сказки такой же, как ритуал входа.