Оформление:
- Плакат «Хлеб – всей жизни голова!»
- Снопы зерновых культур;
- Плакаты с пословицами о хлебе:
- Земля – матушка, а хлеб – батюшка.
- Много снега – много хлеба.
- Каравай хлеба не свалится с неба.
- Пот на спине – так и хлеб на столе.
- У кого хлебушко, у того и счастье.
- Хлеб наш насущный – хоть черный да вкусный.
Накрыт праздничный стол, не нем лежат румяные булочки, пирожки, пряники, в центре – каравай хлеба на рушнике.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Под звуки песни «Русское поле» (муз. Я.Френкеля, сл. И.Гофф) в класс входят учащиеся, гости праздника, родители.
Учитель: Есть хлеб – будет песня. Не зря так говорится. Хлеб всегда был важнейшим продуктом, мерилом всех ценностей. И в наш век, век великих достижений, он составляет первооснову всей жизни. Люди вырвались в космос, покоряют реки, море, океаны, а хлеб остается хлебом.
Слава миру на Земле!
Слава хлебу на столе!
1 ученик:
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Пышным круглым караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным пушником!
2 ученик: (подносит гостям каравай на блюде с рушником):
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим –
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб – соль из рук!
3 ученик:
Пышный, мягкий, пропеченный,
Подрумяненный слегка,
Хлеб с горбушкой золоченной
Шел к тебе издалека.
4 ученик:
В каждый дом на каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье, наша сила.
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
5 ученик:
В нем земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.
Уплетай за обе щеки,
Вырастай богатырем!
Звучит песня «Золотое зернышко» (муз.
Ю.Чичикова, сл. П.Синявского).
Под эту песню десять девочек в костюмах (на
голове зеленая косынка с желтым колоском
пшеницы, белые футболки, зеленые юбочки)
исполняют танец «Золотая пшеница».
6 ученик:
Рожь, рожь…дорога полевая
Ведет неведомо куда.
Над полем низко провисая,
Лениво стонут провода.
Рожь, рожь – до свода голубого.
Чуть видишь где-нибудь вдали,
Ныряет шапка верхового,
Грузовичок плывет в пыли.
7 ученик:
Рожь уродилась. Близки сроки.
Отяжелела и на край
Всем полем подалась к дороге,
Нависнула – хоть подпирай.
Знать, колос, туго начиненный,
Четырехгранный, золотой,
Устал держать пуды, вагоны,
Составы хлебе над землей.
(А. Твардовский)
8 ученик:
На свете я видела хлеба немало.
Крестьянка его из печи вынимала
И клала на стол, осеняя крестом,
Он отдыхал, накрытый холстом.
В горнице пахло сильно и сладко.
Хлеб грозным казался, как имя отца.
За трапезой ели его без остатка:
Ни крошки, ни корки – ломоть до конца.
9 ученик: В музее истории Санкт-Петербурга хранится кусочек заплесневелого хлеба величиной с мизинец. Таков был в зимние месяцы блокады дневной паек для жителей осажденного немцами города. А людям нужно было работать, нужно было жить, нужно было выжить – назло фашистам, назло бомбежкам и обстрелу. Живой – значит победа!
В дыму ленинградское небо,
Но горше смертельных ран
Тяжелого хлеба, блокадного хлеба
Сто двадцать пять грамм.
10 ученик:
В годы тягот и лишений
Новый мир мужал и креп.
Шел народ в огне сражений
За свободу и за хлеб.
Значит, правильны слова:
Все дети:
Хлеб – всей жизни голова!
Ведущий: Нелегок труд землепашца. Не в
уютном помещении под крышей создается хлеб. Всем
ветрам и ливням, всем капризам природы открыто
пшеничное поле. Тот, кто выращивает хлеб, не
бросит где попало недоеденный кусок. Делайте и вы
так. Смолоду учитесь ценить труд других.
Святое дело – вырастить хлеб. Из зернышка
пшеницы можно получит около 20 миллиграммов муки
первого сорта. Для выпечки одного батона
требуется более 10 тысяч зерен.
Сколько же надо, чтобы накормить народ? Зернышки
хлеба собраны в колоски. Давайте посмотрим их.
11 ученик:
Колоски раздаются детям.
Мы – золотые зернышки,
Живем лучистым светом,
Мы дружим, неразлучные,
Под вьюгами и тучами.
Мы чистые, струистые,
Мы зерна золотистые,
Мы ветерком провеяны
И солнышком просвечены,
Выносливы, дружны.
Отдельно каждый – зернышко
Маленькое, скромное,
А вместе – хлеб, как солнышко
Страны своей огромной.
(Р.Валеева)
Звучит песня «Русское поле».
12 ученик:
Каравай земли и неба
На твоем столе –
Ничего сильнее хлеба
Нету на земле.
В каждом маленьком кусочке
Хлебные поля,
А на каждом колосочке
Держится земля.
В малом зернышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И растет под небом светлым
Строен и высок,
Словно Родина бессмертный
Хлебный колосок.
13 ученик:
Выйди в поле за станицу,
Дымка сизая клубится…
Слышит чуткая округа
Гул моторов день-деньской,
И бурлит земля под плугом,
Как высокий вал морской.
Не сама собой природа
Хлеб на блюде подает.
Сколько требует ухода
Мать-земля за целый год,
Чтоб сошлись, как в океане,
В закромах твоей страны
Золотой поток с Кубани
И далекой целины.
(В. Бакладин)
14 ученик:
Степные машины
Покоя не знают.
Горячую воду
Моторы глотают.
Горячее солнце,
Нагревшийся воздух,
И ночью восходят
Горячие звезды.
Но ветер доносит
Сквозь горечь полыни,
Сквозь запах бензина
В горячей кабине,
Сквозь гул молотилок,
Сердец колыханье
Горячее, сытное
Хлеба дыханье.
(В. Семерин)
15 ученик:
Не мечтаем мы о чуде.
К нам полей живая речь
Берегите хлеб, вы, люди!
Научитесь хлеб беречь!
Чтение и обсуждение пословиц, написанных на плакатах. Дети вспоминают пословицы и поговорки о хлебе:
- Хлебушко – калачу дедушка.
- Хлеб хлебу брат.
- Худ обед, когда хлеба нет.
- Хлеб да вода – мужицкая еда.
- У голодного хлеб на уме.
- Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
- Хлеба нет – и корочки в честь.
Учитель:
Так повелось на моей земле:
Из года в год, из рода в род – веками
То хлеб, что в каждом доме на столе,
Согрет был человечьими руками.
Он их теплом, он их добром пропах,
И песней той, что жаворонком спета
Под синим небом в золотых хлебах.
В июльский полдень солнечного лета
Пройдется пахарь утром по жнивью,
И сыну, указав рукой на поле,
Негромко молвит: «Поклонись ему,
Как матери, как нашей общей доле!»
Ты вырастешь и через много лет
Опять сюда вернешься на рассвете
И скажешь: «Ничего дороже нет,
Чем теплый хлеб на этом белом свете!»
В конце праздника гости приглашаются к столу.