В данном пособии представлены методические материалы для проведения внеклассного интегрированного занятия. Они могут быть рекомендованы как классным руководителям, так и учителям разных предметов, могут использоваться как в готовом виде, так и в качестве методического материала для подготовки собственных занятий. Подготовлены к юбилейной дате – 50-летию первого полета человека в космос, которая широко отмечается во всем мире в 2011 году.
От авторов
Интеграция предметов в школе сегодня – одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих развитию творческого потенциала учителя с целью более эффективного и разумного воздействия на учащихся. И именно интеграция школьных предметов позволяет более полно использовать способности различного рода, которые обычно не используются, дает возможность приобретенные знания по каждому предмету соединить в своем восприятии в широкую целостную картину мира. Это в свою очередь стимулирует аналитическую деятельность учащихся, развивает потребность в системном подходе к объекту познания, формирует умение анализировать и сравнивать сложные процессы и явления объективной действительности.
Интегрированным занятиям присущи значительные преимущества, когда у обучающегося имеется возможность для синтеза знаний, формируется умение переноса знаний из одной отрасли в другую, развивать мыслительную деятельность и творческие способности.
Здравствуйте, звезды…
В сознании это навечно хранится,
Да разве же можно забыть, хоть на миг,
Как в чёрном пространстве исчезла граница,
К которой летел человек напрямик!
А. Спейсер
Физика и литература - два, казалось бы, совершенно разных предмета и на первый взгляд никак не связанных друг с другом. Но в реальной жизни они тесно соседствуют друг с другом, непрерывно сопровождая человека по его жизни.
Освоение космического пространства человеком также не стало исключением для этих дисциплин.
Литература в своих произведениях показывает тот титанический труд и тот героический подвиг, которые совершил человек, вначале только мечтая, а впоследствии и штурмуя космическое пространство. Многочисленные поэтические произведения, посвященные Циолковскому, передают раздумья авторов о человеке, обосновавшем необходимость проникновения в таинственное межпланетное пространство. После запуска первого спутника особого расцвета в литературе достигла космическая тема. Тогда появилось много стихотворений, в которых поэты пытались осмыслить это величайшее достижение науки и техники. И, конечно, авторы часто связывали это событие с именем великого калужанина. Свое восхищение новыми научными и техническими достижениями поэты соединяли с глубокими раздумьями о Вселенной. Трудно найти поэта, который бы не откликнулся на первые шаги по просторам Вселенной, на преодоление земного притяжения, на первые победы человеческого разума в космосе. Ю. Гагарин справедливо отмечал: «Эта тема захватила мастеров искусства, она вторглась в кино, в живопись, в литературу. Много создается стихов. Пишут признанные поэты. Сочиняют и начинающие молодые люди. Стихи идут в редакции журналов и газет».
О, как много сумеет труд ещё,
Как дерзания животворны,
И недаром мы так упорны,
Так верны мы мечте своей.
Орбитальные станции в будущем -
Это - стартовые платформы,
Это - стартовые платформы
Межпланетных больших путей.
И увидим мы взглядом любящим
Так же, как и "Восток" впервые,
Так же, как и "Восход" впервые,
Как "Союзов" услышим зов,
Орбитальные станции в будущем -
Это и города островные,
Это - и города островные
Огромный скачок в познании космоса, произошедший во второй половине XX века, объясняется в первую очередь глубоким внедрением во всю сферу наук о природе достижений одной из ведущих наук современности - физики. Каждая новая область физики и её достижения (атомная и ядерная физика, физика элементарных частиц и теория поля, физика плазмы) немедленно находят широкое применение в изучении космоса, поскольку физические законы, открытые на Земле, полностью сохраняют свою силу и в глубинах космоса.
Сегодня наше внеклассное занятие посвящено 50- летию первого полета человека в космос. Рассмотрим это событие с точки зрения двух предметов - физики и литературы.
Здравствуйте, звёзды!
Полночь. Глаза мои там, в небосводе.
Здравствуйте, звёзды! Вольготно ль живёте?
Пусть вы далёко, мы с вами, с вами!
Строим космические корабли;
с вашими адресами
их посылаем с Земли.
Звезды и звездное небо во все времена притягивали к себе взоры людей, влекли и манили к себе своим холодным светом. И человеку, живущему на Земле, всегда хотелось узнать, а что там….. Поэтому проникновение в космос человечества и его посланцев — космических аппаратов — это закономерный процесс, который подготовлен всей историей развития человеческого общества. Ещё со времен Древней Греции существовали мифы о полетах – Икар и Дедал, а Константин Эдуардович Циолковский (русский советский учёный и изобретатель в области аэродинамики, ракетодинамики, теории самолёта и дирижабля) пророчески говорил: «Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство». Так уж устроен человек, что его всегда влечет к себе неведанное и загадочное. И именно К.Э. Циолковский на границе XIX–XX веков явился первым идеологом и теоретиком освоения человеком космического пространства, конечная цель которого представлялась ему в виде полной перестройки биохимической природы порожденных Землей мыслящих существ, именно им были заложены основы космонавтики как науки.
Я стою на пороге Вселенной
Вихри космоса веют в лицо,
Все, что вечно, и все, что мгновенно,
Припорошено звездной пыльцой.
К звездам я прикасаюсь мечтами,
И, зеркальностью мира пленен,
Я могу неотступно, годами,
Ждать привета из бездны времен.
И теплом переполнено сердце:
Средь сугробов могучей тайги
Вижу поезд зеленый пришельцев,
Незнакомые слышу шаги.
Верю: в будущем, с космосом слиты,
Всю Галактику сможем пройти …
Кто-то встретит свою Аэлиту,
Кто-то – звездных субстанций дожди.
А пока корабли на орбите
За витком совершают виток,
Я сплетаю фантастики нити
В многоцветный рассказов венок.
Когда в ночи угаснет свет дневной,
И в темной мгле, склоняющейся к хатам.
Все небо запылает надо мной,
Как необъятный, движущийся атом.
В который раз томит меня мечта,
Что где-то там, на том краю Вселенной
Такой же дом, и тот же сад…
И те же звезды в красоте нетленной.
«Сначала неизбежно идут мысль, фантазия, сказка; за ними шествует научный расчет и, в конце концов, исполнение венчает мысль» - говорил К.Э. Циолковский. Его идеи создали лишь теоретическую базу для будущих полетов. Потребовалось ещё полвека развития науки и техники, чтобы эти идеи претворить в жизнь. Для человека свойственно желание проникнуть в новые, ранее неведомые ему районы космического пространства. Его влечет жажда поиска, потребность знаний. В своем движении вперед человечество постоянно ведет разведку нового, никогда не останавливаясь на достигнутом. Оно использует свои лучшие силы, мобилизует имеющиеся возможности, опирается на наивысшие научно-технические достижения.
Икары гибнут на лету,
Но через гибели удары
Все дальше дерзкую мечту
Несут крылатые Икары.
Встречая гибель грудью в грудь
И презирая пораженья,
Они прокладывают путь
Через земное притяженье.
Их души подвигом живут
До предпоследнего усилья,
И к звёздам мужество зовут
Пространством сломанные крылья.
Как звёзды, светят имена
Героев, чьи пути прекрасны.
Глухой Вселенной времена
Над дерзким мужеством невластны.
Процесс проникновения человека в космос, несомненно, будет происходить в будущем во все нарастающем темпе. Человечество дерзает и идет вперед, опираясь на высокий уровень современной науки и техники. Человек хочет проникнуть в новые, ранее неведомые ему районы космического пространства. Его влечет жажда поиска, потребность знаний. В своем движении вперед человечество постоянно ведет разведку нового, никогда не останавливаясь на достигнутом. Для этого оно использует свои лучшие силы, мобилизует уже имеющиеся возможности, опирается на наивысшие научно-технические достижения.
Мы были узники на шаре скромном
И сколько раз, в бессчетной смене лет,
Упорный взор Земли в просторе темном,
Следил с тоскою за движением планет.
Тогда, в далеком теперь уже XIX веке эти слова казались несбыточной мечтой. Но годы идут…. И вот к середине XX века человек не только любуется звездным небом, но и пытается заглянуть туда.Космос неисчерпаем по богатству и сложности происходящих в нем явлений. Узнать, изучить и освоить их — вот основная цель человеческого общества. Это стало возможно, когда появились первые искусственные спутники.
Не золоту, а сердцу на потребу -
и не было достойней ремесла -
мою страну воспитывало небо,
и вместе с небом Родина росла.
Всё больше неба люди отнимали,
всё выше крыши каменных домов,
но синева, торжественно немая,
цвела раздольным пастбищем умов.
Она звала и лучшим говорила,
что будущее старенькой Земли
не на земле, магнитной и бескрылой:
- Выдумывайте, стройте корабли!
Таковы основные вехи в освоении космического пространства человеком:
- 1933 год. Первая настоящая жидкостная ракета. СССР (М. О. П. Нахабино)
- 1953 год. Начало официальных космических исследований. СССР. США.
- 1957 год. Искусственный спутник Земли. Спутник – 1. СССР.
- 1960 год. Животные в космосе. Белка и Стрелка. СССР.
- 1961 год. Человек в космосе. Юрий Гагарин на Востоке – 1. СССР.
- 1965 год. Человек в открытом космосе. Евгений Леонов на Востоке – 2. СССР.
- 1969 год. Человек на Луне. США.Н. Армстронг, Аполлон-11
- 1971 год. Первая орбитальная станция. СССР, Салют-1
- 1981 год. Первый корабль многоразового использования. США, Космический челнок Колумбия
- 1998 год. Международная космическая станция «МКС» Россия (Роскосмос), США (НАСА)
- 2002 год. Первый космический Турист. Американец Д. Тито на МКС, «Союз»
- 2004 год. Корабль в межзвездном пространстве. «Вояджер-1» запущен США в 1977 году
- 2006 год. Станция «Стардаст» доставила на землю образцы кометы Вильда 2. (США).
Штурмует космос труженик-народ
И что ни год - космическая веха,
И что ни год - уже не просто год,
А новый год космического века.
А Циолковский смотрит в небеса,
И даже он, мечтавший дерзновенно,
Сейчас сказал бы: "Просто чудеса!"
И это было б искренне и верно.
С освоением космоса неразрывно связано имя Сергея Павловича Королева – главного конструктора космических кораблей. Он был невысок, сутуловат, но вот что странно, хоть ростом он был невысок, а всегда казался выше других. Говорят, что С.П. Королев был крут, суров и не всегда справедлив. Но, в то же время, рассказывают, что был мягок, деликатен, ласков. Снимал напряжение анекдотом, и много цитировал поэтов. Когда смотрел в небо, то никогда не закидывал голову, а взглядывал вроде как бы исподлобья, и от этого казалось, что он чем-то недоволен, озабочен, когда смотрел в небо. Там, в небе, была его работа. Когда из солнечного кома огня поднималась космическая ракета, он не был сторонним наблюдателем. В эти короткие секунды укладывалась вся жизнь его, страсть его, боль неудач и восторг перед мощью человека, и горячая волна благодарности людям, вот этим, которые тут, рядом, и которые далеко, и радость до щекотки в горле от того, что люди эти дали ему и себе это счастье – счастье победы.
Это всё началось не сегодня, а раньше -
В низком рубленом доме, в калужской глуши.
Небосвод был таинственен, грозен, заманчив.
Звёздный путь приоткрылся для русской души.
Мы прошли по дорогам суровым и лютым,
Не ища и не ведая лёгких побед,
Сорок пятого года стихийным салютом
Открывалась для мира эпоха ракет.
Эти секунды были итогом всех советов единомышленников, всех споров противников, итогом озарений и ссор, итогом исчеркнутых чертежей, дикого рева испытательных стендов, итогом коротких докладов в строгих кабинетах Кремля и бессонных ночей в маленьком домике в том месте, которому люди придумали красивое нерусское имя – Байконур. Сколько раз вот так стоял он и смотрел в небо. Никто не знает, о чем он думал тогда. Вся жизнь его была в работе. Никаких хобби, ни охоты, ни рыбалки. На дорогой дареной двустволке «зауэр – три кольца» затвердела смазка. Отдыхать он не умел, не был приспособлен для этого дела. «Это было время, когда каждая минута равнялась годам … Это были люди, которые сделали годы равными векам».
Вот каким поэт Владимир Жуков увидел главного конструктора космических кораблей С.П.Королева:
Он душевен был и прост,
по-саперски прост –
жизнь проживший в полный рост,
Подаривший людям мост
От Земли до самых звезд.
Да, великое не умирает, оно остается людям. В достижениях сегодняшней космонавтики живет мысль первого Главного Конструктора космоса, академика Сергея Павловича Королева. И именно к сегодняшнему дню относятся его слова о том, что, «то, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня – становится реальной задачей, а завтра - свершением».
Где-то в звёздной пучине
Незнакомое ждёт,
Бесконечное в синем
Нас манит и зовёт.
Будем мы непременно
Там, у моря Мечты,
Говорить со Вселенной,
Словно с другом на "ты".
Ведь не снилось Копернику,
Что потомки его
Землю сделают берегом
Мирозданья всего.
12 апреля 1961 года - эта дата навсегда останется в памяти человечества, т.к. изменила все представление о мире. Именно в этот день, в 6 часов 07 минут на космическом корабле «Восток» впервые в мире был совершен полет человека в космос. Им был гражданин Советского Союза Юрий Алексеевич Гагарин. Старт! Огромная вспышка ослепляет. Лавина огня вырывается из-под ракеты и, отразившись от бетона , клубами заволакивает ее. Яростный гул. Ракета поднимается ввысь, покидая космическую гавань Вселенной – Байконур. Полет продолжался 1 час 48 минут, но эти 108 минут навсегда изменили наш мир. Человек покорил Вселенную, мечта стала явью!
Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам!
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламене знамен,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей-планетой был усыновлен.
Этот полет уже сам по себе уникален. Несмотря на небольшую продолжительность, он был первым, и было доказано, что человек может жить и работать в космосе. На Земле появилась новая профессия – КОСМОНАВТ.
Двадцатый век, к галактикам взлетая,
Несет нам всем торжественную весть:
Есть космонавт – профессия такая,
Уже такая должность в мире есть.
Так кто же он, первый космонавт планеты Земля - Юрий Алексеевич Гагарин, бесстрашный рыцарь космоса, славный сын нашей Родины, человек, подвиг и улыбка которого покорили всю нашу планету?
Родился Юрий на Смоленщине, в деревне Клушино 9 марта 1934 года в простой крестьянской семье. В 1941 году поступил учиться в среднюю школу, но в мирное детство ворвалась война. Родное село оказалось в тылу врага и его семье, как и тысячам других, пришлось испытать на себе все ужасы и тяготы военного лихолетья. Но именно в эти годы у будущего космонавта зародилась мечта летать, стать летчиком. В 1945 году семья Гагариных переезжает в райцентр Гжатск. Здесь он с отличием оканчивает неполную среднюю школу и поступает в Люберецкое ремесленное училище в Подмосковье. Учился в школе рабочей молодежи, затем Саратовский индустриально-педагогический техникум. Всерьез увлекается спортом. Но авиация и самолеты влекут его неудержимо. На четвертом курсе техникума он поступает в Саратовский аэроклуб, где его наставниками становятся очень опытные летчики. Именно аэроклуб сыграл решающую роль в выборе дальнейшего пути. Здесь он совершил свой первый самостоятельный полет на небольшом самолете Як-18. Затем было авиационное училище, рапорт о зачислении в группу кандидатов в космонавты…
Вознёсся
В космос человек,
Оставив за своей спиной
Свой шар земной с его весной,
с его "холодною войной",
Со стужей, вклинившейся в зной,
И с кипятком подземных рек
Под леденистой пеленой.
Вознёсся
В космос человек,
Но это вовсе не побег
Из повседневности земной.
Вознёсся
В космос человек,
Секретом неба овладел,
И возвратился человек
И снова землю оглядел:
Напрашивается масса дел!
Известно, что рядом с Гагариным были другие космонавты. Они тоже были хорошо подготовлены и могли успешно выполнить задание - проложить первую космическую борозду. Гагарин «обременен» семьей – у него маленькие дети… Казалось, разумнее было послать в первый полет холостого. Мало ли что могло случиться. Послали, однако, его, Гагарина. Выходит, он был лучшим из лучших? Проще всего сказать: да. Но ведь и другие могли. Дело в том, что для первого полета нужен был человек, в характере которого переплеталось бы как можно больше положительных качеств. И тут были приняты во внимание такие неоспоримые гагаринские достоинства: беззаветный патриотизм, непреклонная вера в успех полета, отличное здоровье, неистовый оптимизм, гибкость ума и любознательность. Смелость и решительность, аккуратность, трудолюбие, выдержка, простота, скромность. Большая человеческая теплота и внимательность к окружающим людям. Таким он был до полета. Таким он встретил свою заслуженную славу. Таким он остался до конца …
Сказал "поехали" Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел...
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел.
Этот первый полет был сложным и трудным для человека. Ведь именно тогда человек впервые испытал на себе колоссальные перегрузки и почувствовал на себе невесомость.
При перегрузке не только все тело начинает давить сильнее на опору, но и отдельные части этого тела начинают сильнее давить друг на друга. У человека в этом состоянии затрудняется дыхание, ухудшается сердечная деятельность, происходит перераспределение крови, ее прилив или отлив к голове. Поэтому переносить значительные перегрузки могут только хорошо тренированные люди. Чем меньше время действия перегрузки, тем большую перегрузку способен выдержать человек.
Далекие туманности клубя,
Всей красотою необыкновенной
Вселенная глядела на тебя,
И ты глядел в лицо Вселенной.
От угольно-холодной черноты,
От млечных вьюг
К людской согретой были
Советский человек, вернулся ты,
Не поседев от звездной пыли.
И Родина приветствует тебя,
И человечество стоит и рукоплещет,
И спину непокорную горбя,
Вселенная к тебе склонила плечи.
Невесомость…. После выключения двигателей, когда космический корабль выходит на орбиту вокруг Земли, его ускорение, как мы знаем, становится равным ускорению свободного падения. В космическом корабле все тела находятся в невесомости, так как они пребывают в длительном падении. Длительное состояние невесомости во время орбитального полета космонавтов негативно действует на человеческое тело: слабеют мышцы и кости, организм обезвоживается.
Какие космос
каверзы
таит?
Вдруг
невесомость
вскинется кинжалом,-
а с Лайкой опыт,
он не очень в кон!
Ещё про космос
знаем
слишком мало.
Вернётся Юра,
и расскажет он
про то,
что есть,
про то -
чего там нету,
и какова
надёжность корабля;
какою
сверху
видится планета
с лирическим названием -
Земля!..
Еще одна трудность на пути человека в космос – силы земного тяготения. О том, что такая сила существует, люди знают со времен Ньютона. Жизнь на Земле зарождалась и развивалась в постоянном присутствии силы тяготения и приспособлена к ней. Не будь её, не существовало бы и самой Земли, Луны, планет, Солнца, Галактики. Чтобы справиться с земным тяготением, нужно совершить немалую работу. Для иллюстрации можно привести пример: для тела массой 1тонна эта работа равноценна поднятию огромного авианосца массой 65000т на вершину Исаакиевского собора в Санкт-Петербурге! Затратив эту работу, мы выведем тело на поверхность сферы земного тяготения. Итак, любой космический полет, связан с преодолением сил тяготения и затратой большой энергии.
Земным притяженьем помятый,
Но видевший с неба рассветы,
Он борется, ящер крылатый,
С бескрылостью целой планеты.
Страшнее ночного кошмара,
Он снова взлетает упрямо.
И брезжит в нем радость Икара
И смерда, шагнувшего с храма.
Смотрю на людей, уходящих
Дорогой, пылящей мирами,
И вижу, как борется ящер
Один на один с небесами.
Без сомнения, выход человечества в космическое пространство стал одним из самых выдающихся достижений XX века. Гагаринский старт открыл двери во вселенную. Эти 108 минут стали поворотными в истории. За ними стояли годы неутомимой, самоотверженной работы больших коллективов ученых, инженеров, медиков, рабочих, людей многих специальностей. Мечты поколений, идей фантастов реализованы нашими современниками. Космонавтика нужна науке – она грандиозный и могучий инструмент изучения Вселенной, Земли, самого человека.
Нам небесные карты
Суждено начертить.
Три минуты до старта...
Этот миг не забыть.
Где-то в звёздной пучине
Незнакомое ждёт,
Бесконечное в синем
Нас манит и зовёт.
Будем мы непременно
Там, у моря Мечты,
Говорить со Вселенной,
Словно с другом на "ты".
Ведь не снилось Копернику,
Что потомки его
Землю сделают берегом
Мирозданья всего.
С каждым днем все более расширяется сфера прикладного использования космонавтики. Служба погоды, навигация, спасение людей и спасение лесов, всемирное телевидение, всеобъемлющая связь, сверхчистые лекарства и полупроводники с орбиты, самая передовая технология - это уже и сегодняшний день, и очень близкий завтрашний день космонавтики. А впереди - электростанции в космосе, удаление вредных производств с поверхности планеты, заводы на околоземной орбите и Луне. И многое – многое другое. Космонавтика жизненно необходима всему человечеству! Но все это – и дальняя перспектива, и перспектива ближняя, и обустройство человечества в космосе, и космическая помощь в наших сугубо земных делах, - все это возможно лишь при сохранении мира. И на земле и в космосе.
Сегодняшний день характеризуется новыми проектами и планами освоения космического пространства. Активно развивается космический туризм. Пилотируемая космонавтика вновь собирается вернуться на Луну и уже обратила свой взор к другим планетам Солнечной системы. Несомненно и то, что большое значение будут приобретать результаты практического применения средств космической техники в интересах развития хозяйства, экономики и культуры, повышения благосостояния народов.
Пройдут годы, века, в памяти человечества многое сотрется или утратит свою ценность, но имя Юрия Гагарина в истории останется навсегда. А ушедший уже 20 век назовут среди прочего космическим веком.
В сознании это навечно хранится,
Да разве же можно забыть, хоть на миг,
Как в чёрном пространстве исчезла граница,
К которой летел человек напрямик!
Как резко делилась Вселенная прежде
На познанный свет и непознанный мрак!
Но верил летящий всесильной надежде,
Горящее сердце сжимая в кулак.
И он пересёк эту грань, эту муку,
Он стер недоступную эту черту,
И он превратил в неземную науку
Свою молодую земную мечту...
В сознании это навечно осталось,
И память навеки в себе сохранит -
И страх перед бездной, и злую усталость
И мёртвых планет опалённый гранит!
Источники
- Шатина Э.Д. Интеграция как фактор развития учащихся в процессе обучения и воспитания.// Образование в современной школе. – 2006.- №2. – стр. 17
- Якиманская И.С. Личностно–ориентированное обучение в современной школе. – М.: 1996.
- http://www.cosmoportal.org.ua/
- http://www.kocmoc.info/
- http://astroera.net/
- http://space4you.narod.ru/osvoenie.htm
- http://ru.wikipedia.org/wiki/Космонавтика
- http://sudbamira.ru/news/osvoenie_kosmicheskogo_prostranstva/2010-11-03-540
- http://rusarm.com/arhiv/n3_2009/kosmonavtika_segodnya_i_zavtra/