Цели мероприятия:
- Первичное знакомство с фразеологическими оборотами; с историей фразеологических оборотов.
- Развитие логического мышления, речи, памяти, смекалки.
- Воспитание любви к русскому языку.
Ход мероприятия
| Учитель | Учащиеся | Слайды |
| I. Сообщение темы | ||
| Тема нашего занятия «Крылатые слова» Хотя тема нашего занятия и называется «Крылатые слова», речь пойдёт не об отдельных словах, а о целых выражениях, которые состоят из нескольких слов. Что это за слова-выражения? Почему их называют крылатыми? Чтобы ответить на эти вопросы, надо выполнить несколько заданий. |
1 и 2 | |
| II. Озаглавьте текст | ||
| Озаглавьте текст. Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову от счастья потерял. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покоя не давал: «Пойдём да пойдём! Говорит, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел. Не знаю, каких он собак ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас. Договорились пойти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего «приятеля» дома не оказалось. Уехал, говорят, к тётке на воскресенье. -Он же нас пригласил рыбу удить, охотиться, - растерялись мы. -Вот пустомеля, - возмутился дед, - всё время кому-нибудь морочит голову. У братишки слёзы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. -Ничего, ребятишки, -успокоил нас дед, -со мной пойдёте. И пошли. И рыбу ловили. И костёр развели. А уха была – ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружья нам дед не дал. Малы ещё. |
||
| III. Беседа по содержанию текста | ||
| Какими словами текста вы могли бы озаглавить рассказ? Почему? | «Попались на удочку» | 3 |
| Что означает это выражение? | Обманулись | |
| Можно ли дать такую иллюстрацию к этому заглавию? Почему? | Нет. Это выражение употребляется в переносном значении, поэтому рисунок не подойдёт. | |
| Какие ещё выражения, употреблённые в переносном значении, вам встретились в тексте? Как вы их понимаете? | Пальчики оближешь, развесить уши, собаку съесть, одним духом, морочить голову, плакать в три ручья, быть не в своей тарелке, ни в сказке сказать, ни пером описать. | |
| IV. Узелки на память | ||
| В русском языке существует немало таких выражений, которые называют фразеологическими оборотами, крылатыми словами. (1 узелок ) Это устойчивые обороты, которые можно заменить одним словом. (2 узелок на память) Например: во весь дух – быстро; морочить голову – обманывать; рукой подать – близко; туда, где Макар телят не гонял – далеко. |
4 | |
| Если мы нарисуем к таким оборотам иллюстрации, понимая их буквально то, что получится? | Получатся смешные изображения. | |
| Как вы думаете, к каким устойчивым оборотам нарисованы эти иллюстрации? Что они означают. Значит, буквально их понимать нельзя, иначе может произойти недоразумение, например. | Раздуть из мухи слона Тянуть кота за хвост Крокодиловы слёзы |
5 |
| Что случилось с Петрусем? Почему это произошло? Как надо это понимать выражение «прикусить язык»? | Замолчи, Петрусь, Говорят! Прикуси язык, Говорят! Он язык прикусил И сильней заголосил. (Н. Силков «Прикусил язык») |
|
| V. Физминутка | ||
| VI. Историческая справка | ||
| Историю многих фразеологических оборотов объяснить уже трудно, появились они очень давно. | 6 | |
| Работайте, так чтобы о вас говорили, что вы работаете, засучив рукава. | 1 сообщение. Выражение спустя рукава и засучив рукава зародились в те далёкие времена, когда русские носили одежду с очень длинными рукавами: у мужчин они достигали 95 см, а у женщин на 40 см длиннее (135см) Попробуйте, поработать в одежде с такими рукавами – будет неудобно, получиться очень плохо, чтобы дело спорилось, рукава надо было засучивать. Народ приметил, это и стали говорить о людях, которые делали что-нибудь лениво, нехотя, медленно, что они работают спустя рукава. О спором, умелом работнике и теперь говорят, что он работает, засучив рукава, хотя рукава могут быть такими короткими, что их и засучивать не надо. |
|
| Можно сказать: весь рассказ у него вышел шиворот-навыворот. Ты всегда делаешь шиворот-навыворот (наоборот) |
2 сообщение. Хорошо известный оборот шиворот-навыверт, родился в далёкие времена и был связан с унизительным наказанием. Провинившегося боярина сажали спиной вперёд на старую лошадь, предварительно шутовски обрядив его: богатую боярскую одежду с расшитым воротником – шиворотом надевали наизнанку, шиворот-навыворот. В таком виде возили по улицам. И теперь мы говорим шиворот-навыворот, если одеваемся не так. |
|
| Некоторые устойчивые обороты, ставшие крылатыми, были взяты из русских сказок. Многие из них вам знакомы. Из каких сказок появились, например выражения: |
7 | |
| «Встань передо мной, как лист перед травой» «Рожки да ножки» «По щучьему велению» Как вы их понимаете? |
«Конёк-Горбунок» В. Ершов «Серенький Козлик» р.н.с «По щучьему велению» р.н.с. |
|
| VII. Знакомство со словарём | ||
| Влас Платонович Жуков и «Школьный фразеологический словарь» показ словаря. В словаре приведены фразеологизмы, используемые в современном русском языке. Авторы раскрывают значение фразеологизмов, показывают, как следует использовать их в речи, дают стилистическую характеристику каждого фразеологического оборота, в отдельных случаях приводят исторические и этимологические справки, которые помогают понять смысловое содержание этих единиц языка. |
8 слайд | |
| VIII. Практические задания-соревнования | ||
| А сейчас проведём маленькое соревнование. Задание для команд: 1. Закончить следующие крылатые выражения из сказок: |
9 | |
| «Пойди туда….. «Скоро сказка сказывается….. «Ни в сказке сказать…. «Утро вечера… «Это всё присказка… «За семью дверями… |
Не знаю куда» Да не скоро дело делается» Ни пером описать» Мудренее» Сказка будет впереди» За семью замками» |
|
| 2. Некоторые обороты включают слова, называющие диких и домашних животных. Скажите названия вместо точек. |
10 | |
| Голоден, как…. Хитёр, как….. Труслив, как… Неповоротлив, как…. Надут, как… Нем, как ….. |
Волк Лис, Заяц, Медведь Индюк Рыба. |
|
| 3. Найди устойчивые выражения? Объясни их значения? С помощью «Фразеологического словаря». «Не умеет дятел петь. Нет у дятла слуха. Говорят, ему медведь Наступил на ухо» «Ежатки – детки хоть куда! И что же тут дивиться? Ведь мама держит их всегда В ежовых рукавицах» |
11 | |
| 4. Просмотр мультфильма «Премудрый пескарь» (М.Е. Салтыков-Щедрин) Чья команда больше услышит крылатых слов. Подведём итог наших соревнований. |
12 | |
| IX. 3-й узелок | ||
| Ну а теперь вернёмся к узелкам памяти. А 3 узелок мы завяжем сейчас. 3 узелок. В устойчивых оборотах нельзя заменять одно слово другим, нельзя переставлять слова местами. Например: Вставать с петухами, но не с утками, гусями и т. Д. Мокрая курица, но не курица мокрая. |
1 узелок. Крылатые слова - устойчивые (выражения)обороты. 2 узелок. Можно заменить крылатые слова - одним словом. |
13 |
| I. Итог. Рефлексия | ||
| Русский язык богат и словами, и устойчивыми оборотами. Их происхождение часто связано с историей народа. Некоторые крылатые слова появились из сказок, многие созданы писателями. Крылатые слова украшают речь, делают более точной, выразительной. Итак, вспомним, чем мы занимались на занятие? Что понравилось? Что расскажите своим родителям, друзьям? |
14 | |
Материал для справок:
- Изображение крылатые слова images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=alliance-carnage.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2010-06%2F12759
- Изображение узелок на память images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%
- Конёк-Горбунок images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=onlymult.ucoz.ru%2Fmulti%2Fb38184.jpg&ed=1&text=%D0%BA%D0%B
- Серенький козлик 35nz.ru
- По щучьему велению www.xxlbook.ru/offerLAB109360.aspx
- Изображение старинной одежды с длинными рукавами images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=genealogy.su%2Fwp-content%2Fuploads%2F2008%2F09%
- Фотография ежей images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D1%82%D0%B0&img_url=en.rian.ru%2Fimages%2F16132%2F09%2F161320908.jpg&rpt=simage&p=100
- Фотография дятла images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=www.sfrc.ufl.edu%2F4h%2Fredbel2s.jpg&ed=1&text=%D0%B4%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&p=3
- Изображение из мультфильма «Премудрый пескарь» images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=www.museum.ru%2FimgB.asp%3F38623&ed=1&text=%
- Мультфильм «Премудрый пескарь» images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&img_url=www.museum.ru%2FimgB.asp%3F38623&ed=1&text=%
- О школьном фразеологическом словаре и фразеологизмах ru.wikipedia.org/wiki/Идиомы
- Фотография словаря www.bookin.org.ru/book/231062.jpg