Вожатая. Торжественную линейку, посвященную закрытию пришкольного летнего лагеря, разрешаю открыть.
Начальник лагеря. Дорогие наши ребята! Вот и наступил тот незабываемый грустный момент расставания.
Реб. 1.
Как-то летом в день погожий
Привели меня сюда
Осмотрели, записали,
Пожелали мне добра.
Реб. 2.
Я волнуюсь, я тревожусь,
Как же в лагерь я пойду -
Ничего же я не знаю,
Ничего я не могу.
Реб. 3.
А все-таки на свете
Придумано не зря,
Что уезжают дети
На лето в лагеря.
Реб. 4.
Какой там чистый воздух,
Какой волшебный лес,
А солнце, как подсолнух,
Доросший до небес.
Реб. 5.
Там целый день с друзьями
Играй, гуляй, расти.
Пишите письма маме
Счастливого пути!
Вожатые
Поют песню на мелодию "осени" Юрия Шевчука
Что такое лагерь? Это дети.
Дети, словно глюки пред глазами,
С разбитыми коленками, с сопливыми носами.
Попробуйте представить это сами.
Припев:
Лагерь летом- вот благодать,
Счастье это век не видать!
Дети спать нам опять не дают,
Просто в душу плюют.
Что такое лагерь? Это завтрак,
Ужин и обед к нему впридачу,
А когда дежурим целый день,
Тогда мы плачем,
Но зато на вечер хлеб заначим.
Припев:
Лагерь летом-вот благодать.
Счастье это век не видать!
Щас бы торта и огурца-
Нет мученьям конца.
Что такое лагерь-это вечер.
Вечером бывает дискотека,
А когда детишкам нашим боевик покажут,
Дети ночью спать совсем не лягут.
Привев:
Лагерь летом-вот благодать
Счастье это век не видать!
Тут шварценеггер, а там брюс ли-
Как нас достали они!Что такое лагерь-это детство,
Три недели мы в него играли.
Много ели, много пили и почти не спали,
Все равно мы, в общем, отдыхали!
Припев:
Лагерь летом-вот благодать,
И на трудности нам наплевать,
Было всем в школе нам хорошо,
Мы придем сюда еще!
Воспитатель:
Вы что-то заскучали?
О школе услыхали:
Давайте поиграем,
Чтоб было веселей.
Кричалка "Васька-Петька"
Зал заранее делится на две половинки. Каждая группа разучивает свои слова. Когда ведущий, после своей фразы-вопроса, показывает правую руку, то кричит "петька", когда левую- кричит "васька". Когда поднимаются обе руки, то кричат две команды. Кто дружнее? Кто громче?
Ведущий. На солнечной поляночке стоит красивый дом. А рядом с эти домом стоит веселый гном. Гном, как тебя зовут?
Дети. Васька, у меня рубашка в клетку, я пришел к вам детки, чтобы съесть конфетку. (Приложение 1)
Ведущий. На солнечной поляночке стоит красивый дом. А рядом с эти домом стоит веселый гном. Гном, как тебя зовут?
Дети. Петька, у меня штаны в горошек.
Я пришел из сказки, потому что я хороший. (Приложение 2)
Когда с детьми проводишь новые для них игры, им бывает тяжеловато на первых порах запомнить текст. Для этого просто распечатайте слова большим форматом (см. Приложения)
"Срежь приз"
На натянутой веревке на длинных нитках висят конфеты или другие призы. На расстоянии 5-10 шагов стоит играющий. Ему дают в руку ножницы и завязывают глаза. Задача: подойти к призам и срезать один из них.
Игра на координацию движений "глава рамена колена пальцы"
Ведущий, стоя на сцене, предлагает залу вспомнить, как называли части тела наши далекие предки,затем зал вслед за ним касается руками некоторых частей тела в определенном порядке и называет их. При этом возникает некий ритм, затем залу предлагается повторить то же самое, но уже побыстрее и так до тех пор, пока не станет слишком быстро, чтобы не ошибиться.
Слова: глава рамено колена пальцы колена пальцы колена пальцы глава рамено колена пальцы уши очи уста нос. (Приложение 3)
"Градусник"
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Выходят воспитатели:
1.
Дети - это чудо света,
Ты увидишь это сам.
И причислишь это чудо
К самым чудным чудесам.
2.
Мы пред будущим в ответе.
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее - дети.
Трудно с ними? Ну и пусть!
3.
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было,
Столь прекрасным как они!
Конкурс "Чей шар больше?"
Состязание предельно просто: участники получают воздушные шарики и по команде начинают их надувать. Тот, у кого шар лопнет, выбывает из игры. Побеждает участник, надувший самый большой по объему шарик.
Кричалка "Гол-мимо"
Ведущий делит зал на две команды, в задачу одной из которых входит кричать "гол", когда ведущий поднимает вверх правую руку, а другой - "мимо", когда ведущий поднимает вверх левую руку. Если же ведущий поднимает обе руки сразу, все вместе должны крикнуть "штанга". Дальше ведущий развлекается с подниманием рук, разворачиваясь спиной или говоря, что одна команда кричит тише, чем другая.
Игра "колпак мой треугольный, треугольный мой колпак, а если не треугольный, то это не мой колпак" (слова заменяются жестами)
Вожатые.
В оставшееся лето
Побольше все купайтесь,
Шутите, развлекайтесь,
Резвитесь и играйтесь,
И просто отдыхайте!Побольше ешьте фруктов
И овощей, конечно,
Чтоб с силами собраться,
Здоровыми всем стать.А в сентябре все снова
Вы в школу возвратитесь,
Как только позовет вас
Знакомый всем звонок.
"Быстрые водоносы"
Участвуют двое. На двух стульях стоит миска с водой и лежит по одной ложке. В нескольких шагах стоят еще два стула, а на них пустые стаканы. Кто первый заполнит пустой стакан, тот и победил.
Игра "Грузинский хор"
- 1 группа: о сервер пупа, пупа, пупа
- 2 группа: дзюмбо квелико митолико микадзе:
- 3 группа: пи пи, плясипупа:
- 4 группа: ква ква, ква кварадзе: (Приложение 4)
Первая группа начинает хор со своей фразы, повторяя ее непрерывно, не останавливаясь. Как только 1 фраза прозвучала 1-2 раза, в хор вступает 2 группа. Затем присоединяются друг за другом 3 и 4 группа. Ведущий выступает дирижером хора.
Игра "Летел лебедь"
Участники становятся в круг, вытягивают руки, при этом ладони необходимо держать вертикально, положив свою правую ладонь на левую ладонь соседа справа. Все игроки поочередно произносят по одному слову считалки, под каждое слово делают ход-хлопок по левой руке соведа справаю "летел-лебедь-по-синему-небу-загадал-число-:" . То человек, на кого выпало слово "число", называет вслух любое число и делает хлопок. Хлопки вслух поочередно считают. Задача игрока, на которого выпадает названное число, быстро убрать руку из0под хлопка. Кто не успел- выбывает. Таким образом выясняется самый ловкий в отряде. (эта же игра: шла собака по роялю и сказала цифру :)
"Накорми меня"
За небольшим столиком сидят двое играющих. Перед каждым из них стоит тарелка с манной кашей. Глаза игроков завязываются. Задача: как можно быстрее скормить товарищу манную кашу из своей тарелки.
Поют воспитатели на мотив песни "на трибунах становится тише"
В коридорах становится тише.
Тает летнее время чудес.
До свиданья, лагерь наш летний,
Шлем тебе наш последний привет.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.До свиданья, друзья, до свиданья!
Школьный дворик, ты тоже прощай!
Пожелай исполненья желания,
Новой встречи нам всем пожелай.
Привев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
"Фильм ужасов"
Условия таковы: в кассете пять яиц. "одно из них сырое, - предупреждает ведущий. А остальные-вареные. Необходимо разбить яйцо о лоб. Кому попадается сырое, тот самый смелый. (но вообще-то яйца все вареные, а приз получает просто последний участник - он осознано шел на риск стать всеобщим посмешищем)
Вожатые и дети все вместе (по одной строчке)
До свиданья, до свиданья
Летний лагерь городской.
Начинался ты зарядкой
И спортивною игрой.
Не забудем,
Как с линейки
Вкусно завтракать
Мы шли,
Как гуляли и играли,
И друзей себе нашли.
Мы еще не понимаем
Что сегодня мы теряем:
Много было в первый раз -
И улыбок, и проказ.
А сегодня,
До свиданья, до свиданья,
До свиданья, до свиданья,
Ты любимый лагерь наш!