Lernziele:
- Bekanntschaft mit Sitten und Bräuchen Deutschlands (Osterfest).
- Erweiterung und Ersteigerung des Lexiko-grammatischen Materials zum Thema «Ostern».
- Erziehung der Schüler im Geiste der Freundschaft, im Rahmen der schöpferischen, kulturellen Zusammenarbeit der beiden Länder.
Zustand material: Bilder, Zeichnungen, Plakate, Spielzeuge, Kärtchen, Papier, Schere, Bleistifte, Filzstifte, Malkasten, Klebstoff, gekochte Eier, Multi-Media.
Plan
I. Begrüβung
– Liebe Kinder! Heute feiern wir Ostern. Ostern ist ein Frühlingsfest. An diesem Tage ist Jesus auferstanden. Zum Osterfest werden die Eier bemalt. Der Osterhase bringt in der Nacht die bemalten Eier. Bunte Ostereier, Osterhasen aus Schokolade und viele Süßigkeiten werden im Garten versteckt. Viel Spaß macht dieses Fest! (Приложение. Слайд 1).
Unsere Reise durch Osterstationen beginnt! Achtung! Jede Station hat eine interessante Aufgabe! Viel Spaß! (Приложение. Слайды 2-3).
II. Die erste Station heiβt «Osterwortschatz» (Приложение. Слайд 4).
Aufgabe:
– Kinder! Wir machen Bekanntschaft mit der Osterlexik. Was bedeutet das Wort «Ostern»? Das Wort «Ostern» bedeutet ins Russisch Остара – богиня весны).
Ostern
Eia! Eia!
Ostern ist da!
Der Winter ist vorüber,
das ist uns viel lieber.
Eier und Kuchen
Wollen wir versuchen.
Eia! Eia!
Ostern ist da!Volksreim.
Die Ostersymbole sind: der Osterhase, die bemalten Eier, das Osternest, das Ostergebäck, schenken, suchen, verstecken, laufen, bemalen, feiern, basteln.
(Картинки с изображением пасхальных символов расположены на демонстрационной доске).
– Kinder! Welche Farben gibt es auf den Ostereiern?
Station 2 «Musikpause»
Aufgabe: Hört und singt ein Liedchen «Has, Has, Osterhas» (Приложение. Слайд 5).
Station 3 «Wir bemalen Ostereier» (Приложение. Слайд 6).
Aufgabe: Wer bemalt das Ei schneller und schöner für 5 Minuten? (Die Kinder bemalen die Eier in den Gruppen).
Station 4. «Osterhasestation»
Aufgabe1: Rate mal! Wer ist das? (Приложение. Слайд 7).
Aufgabe 2: Macht die Figur nach dem Muster! (Die Musik spielt und die Kinder basteln den Osterhase)
Wie schön sind unsere Osterhasen!
Station 5 «Eiersuch» (Приложение. Слайд 8).
Aufgabe: Sucht die versteckten Eier in der Klasse.
Wer ein goldenes Ei findet, bekommt einen Preis!
Station 6 «Osterspiel» (Приложение. Слайд 9).
Spiel 1. «Hasen im Kohl»
– Häschen, Häschen, wo seid ihr?
– In dem Kohlfeld sitzen wir.
– Hütet euch, vom Kohl zu fressen!
– Haben wir still dagegessen.
– Das Kohlfeld sollt ihr verlassen.
– Ei, versuch uns doch zu fassen.
Spiel 2. «Hasenjagt»
Spiel 3. «Eierlaufen mit Löffeln»
Station 7. «Osterfest» (Приложение. Слайды 10-12).
Liebe Kinder! Wir laden alle zum Ostertisch ein, um Ostergebäck, Eier, Süßigkeiten zu essen, Limonade zu trinken, lustige Lieder zu singen, Gedichte vorzulesen und zu tanzen.
Abschied. Warum ist unser Osterhase so traurig?
Ei, Juchhei!
Ostern ist vorbei! (Приложение. Слайд 13).
III. Quellen (Приложение. Слайд 14).