Урок в 6-м классе по предмету "Наша окружающая среда" (региональный компонент): "Хорошие зубы – гарантия здоровья"

Разделы: Биология


ЦЕЛЬ: создание условий для реализации содержательной линии национально-регионального компонента стандарта образования "Культура здоровья и охрана жизнедеятельности".

ЗАДАЧИ:

  • Углубить знания о своём организме и условиях его здоровья;
  • Развивать умения самостоятельного поиска и обработки информации;
  • Формировать сознание необходимости здорового образа жизни.

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

  • Учащиеся самостоятельно делают подборку материала и публично выступают;
  • Убеждаются в необходимости ухода за зубами.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • Публичные выступления;
  • Групповая работа;
  • Обсуждение правил ухода за зубами;
  • Составление памятки.

ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:

  • Проблемно-деятельностная;
  • Проектная.

МЕТОДЫ:

Проблемный: Почему здоровье человека зависит от здоровья зубов?

Частично-поисковый.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Таблица "Строение зубов"

Слайды различных видов животных

Тестовые задания

Энциклопедии о животных

ПЛАН УРОКА

1. Орг. момент (запуск проекта)

2. Целепологание и мотивация (планирование работы, формирование групп, распределение обязанностей)

3. Первичное усвоение знаний. Работа групп по сбору информации:

3.1. Зубная система животных и их пища (приложение 1)

3. 2. Строение зубов человека (приложение 2)

3. 3. Уход за зубами (приложение 3)

4. Осознание и осмысление материала (структурирование информации)

5. Обмен информацией (выступления учащихся)

6. Закрепление знаний и умений (выполнение теста - приложение 4, оформление памятки)

7. Проверка и оценка результатов

8. Подведение итогов урока (рефлексия)