Обобщающий урок по математике в 6-м классе по теме "Дроби"

ЦЕЛИ:

• систематизировать, обобщить знания по теме "Обыкновенные дроби";
• закрепить умения и навыки учащихся при решении упражнений и задач;
• развивать память, внимание, познавательные способности учащихся;
• воспитывать умение внимательно выслушивать мнения других;
• уважительно относиться к ответам одноклассников;
• совершенствовать сочетание индивидуальной и коллективной форм работы с учащимися.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедиапроектор, карточка контроля, компьютер.

ХОД УРОКА

- Добрый день, ребята. Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. А проходить наш путь будет по стране математики. Мы с вами будем искать клад. А что нужно для того, чтобы найти клад?

Презентация.

- Конечно же, карта. Она у вас на столе. Но за многие годы она потрепалась и порвалась. Вам придется ее собрать. (слайд 2)

- Теперь у вас есть карта. Но, отправляясь в путешествие, что должен сделать грамотный человек?

Конечно оформить страховку. Ответьте, пожалуйста, на вопросы. (слайд 3)

- Какую дробь называют правильной?

- Какую дробь называют неправильной?

- Как найти дробь от числа?

- Правило сложения дробей

- Правило умножения дробей

- Правило деления дробей

- Какие числа называют взаимно обратными?

- Знание этих правил помогут вам в пути. На столе у вас лежит дневник, в котором вы будете делать заметки во время своего путешествия.

2. "Дополни до одного"

- Сначала поедем на автобусе до станции "Дополни до одного" (слайд 4)

• 0,09
• 15/30
• 1/9
• 5/9
• 17/39
• 0,64
• 0,256

- Сейчас мы полетим на самолете. Куда мы полетим?

- Чтобы узнать, как называется город, вы должны выполнить следующее задание.

(слайд 5)

• Найдите 25% от 300
• Выразите десятичной дробью 112%
• Выразите в процентах 1,35
• Найдите 12% от 7000
• Найдите 50% от 4 км
• Выразите 67% дробью
• Найдите 20% от 5 кг

4. "Сказочная"

- Как вы думаете, на чем мы дальше отправимся в путь?

- Правильно, на пароходе. А страна называется "Сказочная" (слайд 6)

2. Василисе Премудрой исполнилось 18 лет. Кощей Бессмертный решил взять её в жены. Василиса спросила, сколько у Кощея сундуков с золотом. Кощей Бессмертный ответил, что у него 27360 сундуков полных золота, и каждый год прибавляется еще по 33 сундука. Василиса Премудрая обещала выйти замуж за Кощея, тогда, когда у него будет 30000 сундука, полных золота. Сколько лет будет невесте Кощея в день свадьбы?

5. "Бурелом"

- Перед нами горы, поэтому дальше придется идти пешком. (слайд 7)

Археологи далёкого будущего когда-нибудь раскопают два окаменевших дневника с большим количеством окаменевших двоек. В Колином дневнике они найдут 224 окаменевших двойки, а в Толином ? числа этих двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в двух дневниках?

6. "Темная"

- Мы провалились в темную, сырую пещеру. Чтоб из нее выбрать нужно выполнить задания. (слайд 8)

• 1/2 * 2
• 0,5 + 0,5
• 5,4 - 0,4
• 6/7 * 7/6
• 0 * 15,67
• 13,89 : 0

7. "Семейная"

- Дальше можно продолжать путь на автомобиле. Его надо взять в найм. А вот и фирма "Семейная" по найму автомобилей, но что-то хозяевам не до нас. Давайте им поможем.(слайд 9)

- Так, нужно посчитать, сколько будет стоит холодильник.

8. "Здоровье"

-До нашего клада остался один шаг. Мы немножко отдохнем, наберемся сил и пойдем за кладом.(слайд10)

2. Одна сигарета разрушает 25 мг Витамина С. Дневная норма приема Витамина С 500 мг. Сколько витамина остается у человека, если он выкуривает 14 сигарет в день?

- Вот и добрались до клада. Какое богатство вы получили за время путешествие? Как вы думаете, что там? (слайд 11)

Подведение итогов. Выставление оценок.

ПРИМЕЧАНИЕ: слайды с гиперссылками.