Цель урока: используя операторы Бейсика, составить и выполнить на компьютере программу обработки данных, полученных в результате проведенного эксперимента.
Оборудование: компьютер, линейка.
ПЛАН УРОКА
1. Экспериментальная часть
2. Обработка полученной информации
2.1. Алгоритм
2.2. Программа
2.3. Выполнение программы на компьютере
3. Оформление полученных результатов
ХОД УРОКА
Постановка задачи
Как линейкой измерить время реакции человека на зрительный сигнал?
Из физики известно, что при свободном падении тела с нулевой начальной скоростью высота определяется по формуле:
где g — ускорение свободного падения (g= 9,8 м/сек2 = 980 см/сек2 )
t — время падения
Выполнив преобразования, получим величину t:
1. Экспериментальная часть
Двое учащихся проводят эксперимент:
1) Один учащийся держит линейку, где отметка 25 см.
2) Второй учащийся, чью реакцию измеряют, держит руку напротив нуля, на расстоянии 1-2 см. от линейки
3) Держащий отпускает линейку
4) Второй учащийся перехватывает ее и фиксирует, на каком расстоянии он это сделал и заносит результаты в таблицу (строка h)
5) Учащийся меняются и повторяют эксперимент
|
i |
1 |
2 |
3 |
|
|
h (см.) |
|
|
|
— |
|
t ( сек.) |
|
|
|
— |
|
ts (сек.) |
— |
— |
— |
|
где ts – среднее время реакции
2. Обработка полученной информации
2.1. По приведенной блок-схеме алгоритма составить программу на Бейсике
2.2. Выполнить программу на компьютере, вводя результаты эксперимента (h)
3. Занести результаты выполнения программы в таблицу (строка t, ts)
Результатом вашей работы должны быть оформленные в тетради программа и таблица.