Цель: Сохранение традиций ОУ; создание условий для развития творческой личности каждого обучающегося.
Задачи:
- Создание условий для хорошего настроения;
- Формирование креативного мышления;
- Совершенствование творческих способностей обучающихся; Формирование культуры общения и поведения.
Дата, время и место проведения: 5 октября, зал столовой КПУ, начало в 10.00.
Участники: группа компьютерного обеспечения, обучающиеся групп №: 34, 21, 15, педагоги КПУ.
Подготовительный этап: Подготовка реквизита и дидактического материала к музыкальным номерам, оформление и украшение зала столовой, подготовка участников к выступлениям, подготовка выставки работ педагогов КПУ.
Оборудование: музыкальная аппаратура, микрофоны, компьютер.
Ход мероприятия
На фоне музыки “Под крышей дома своего”выходят ведущие.
Ведущий 1.
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем снова встретиться здесь с вами,
Под крышей дома своего.
Ведущий 2. Добрый день, дорогие друзья! Мы не случайно начали наше праздничное поздравление именно с этих слов: “Под крышей дома своего”.
Ведущий 1. Дело в том, что здесь мы проводим очень много времени, и поэтому мы смело можем сказать, что училище для каждого из нас давно уже стало родным домом.
Ведущий 2. И в нашем доме сегодня праздник!
Ведущие (хором). День учителя!
Звучит песня “Под крышей дома своего”.
Ведущий 1. Сегодня с нами вместе празднуют День Учителя педагоги разных возрастов, работавшие или работающие в нашем училище. Это те, кто много лет отдавал и отдают знания своим ученикам, кто учил и учит детей радоваться солнцу, петь, мечтать, решать задачи и математические, и жизненные, те, кто каждый день встречался и встречается с пытливыми и озорными глазами своих питомцев.
Ведущий 2. “Учитель”– как ёмко это короткое слово, и сколько оно вмещает в себя смысла! С учителем связано становление человека, формирование его характера, ума, совести, мыслей. Мы искренне поздравляем всех вас, дорогие наши педагоги, с замечательным праздником, Днём Учителя, и желаем вам всего доброго в жизни! Слово для поздравления предоставляется руководителю ОУ.
Ведущий 1.
Вам – долгих лет! Вам – светлых лет!
Вам – голос сердца нашего!
Почётнее профессий нет,
Нет благородней вашей!
Ведущий 2.
Вас поздравляем с вашим Днём!
Пусть добрым праздник будет!
Сегодня мы для вас споём,
Родные наши люди!
Исполняется песня “Вам, учителя мы посвящаем”.
Ведущий 1. Дорогие педагоги, коллеги, друзья! День Учителя – праздник самых стойких, мужественных и бескорыстных людей на Земле! И мы вдвойне рады тому, что вместе с нами сегодня наши ветераны! Это люди, которые проработали в нашем училище не один десяток лет (называются фамилии, имена отчества педагогов). Сегодня у вас, дорогие наши ветераны, праздник – “с сединою на висках”, радостный и чуточку грустный. Этот день был и будет в жизни каждого из вас. И, когда к вам придёт ваш бывший ученик и тихо скажет вам “спасибо”за всё то, что сделано, на глаза навернутся слёзы и станет жаль безвозвратно ушедшего времени, но останется гордость за то, чем жили, что творили, что создали.
Ведущий 2. Ваши судьбы – это вехи, по которым можно проследить историю нашего коллектива. Ваши судьбы – это открытая книга нашего училища. Откройте её и посмотрите, и, всё, что вы увидите – скромный памятник учительскому и человеческому труду. И не удивительно, что из нашего училища вышли люди, ставшие замечательными инженерами, агрономами рабочими с большой буквы и просто хорошими, добрыми, честными людьми. Многое было сделано вами, всего не перечесть, но самое большое ваше достижение – Человек, Личность.
Музыкальный подарок.
Ведущий 1.
Известно всем, что педагоги
Полны фантазии и творчества всегда!
Идеи, мысли все ваяют, словно Боги,
Не знают грусти и печали никогда.
Ведущий 2.
Учитель наш идёт вперёд,
И за собой других ведёт
Магнетизм его чарует,
А задор всех околдует.
Его удел – сверкать, блистать
И непременно побеждать!
Ведущий 1. И сейчас мы переходим к самой творческой части нашего праздника, к конкурсной программе между несколькими поколениями педагогов.
(Поколения: “ветераны”, “стажисты”, “молодые”, каждое “поколение” за своим столиком.) Каждый отдельно взятый столик – команда. Первое задание, с которым вам предстоит справиться – в строго отведённое время, 3–5 минут, придумать название команды, девиз, нарисовать эмблему своей команды. (Пока команды работают, звучит музыка.)
Ведущий 2. Время, отведённое для выполнения задания, истекло, и мы приглашаем команды для представления (команды представляют название, девиз, эмблему). С заданием справились все команды на “отлично”! Но это ещё не всё. Впереди не менее интересное и ответственное задание – “Педагогическая ситуация, и её решение”. А пока – музыкальная пауза. Всем педагогам, присутствующим на нашей праздничной программе, мы дарим музыкальный подарок.
Музыкальный номер.
Ведущий 1. Ну, что ж, а сейчас мы продолжи нашу конкурсную программу. Каждой команде педагогов даётся задача или педагогическая ситуация, её нужно решить, найти выход из этой ситуации и всё это обыграть. Получится небольшой мини-спектакль или миниатюра. Мы думаем, что наши ветераны и стажисты поделятся с молодым поколением своим опытом, ну, а молодёжь предложит что-то новое и интересное. Приступаем к выполнению задания. (Звучит музыка.)
Ведущий 2. Уважаемые педагоги, подошло время показать, как вы вышли из педагогической ситуации, как вы её решили. Молодцы! Да, действительно, говорят, что профессия учителя самая творческая и непредсказуемая. И мы в этом убеждаемся снова и снова! Смекалка, фантазия, творческий подход к своему делу всегда были и будут для педагогов основными методическими приёмами или, как сейчас принято говорить – технологиями. Спасибо всем участникам за прекрасно выполненное задание!
Ведущий 1.
Учитель – нестареющее слово!
Всегда свежо и вечно будет ново!
Пока Земля кружится во Вселенной –
Профессия учителя нетленна!
Музыкальный номер.
Ведущий 2.
Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока Земля жива!
Уважаемые педагоги! Мы переходим к последнему заданию нашей конкурсной программы. Всем известно, что педагоги – народ одарённый, талантливый, способный на большие и великие дела. Им ничего не стоит без особой на то подготовки, станцевать, спеть, организовать и провести игру, конкурс, да что угодно! В этом им равных нет. Наш конкурс называется “песенный”.
Ведущий 1. Каждая группа педагогов исполняет
песню или куплет из песни на тему осени,
праздничного настроения, на тему, связанную с
нашим праздником. Мы вам даём время на
обдумывание задания и репетицию, если она нужна.
Ну, что ж, команды готовы? Тогда приступаем к
выполнению задания.
(Команды педагогов по очереди выполняют задание.)
Ведущий 2. “Нам песня строить и жить помогает” – такими словами хотелось бы закончить конкурсную программу, с которой справились все прекрасно и замечательно!
Пусть душа ваша петь никогда не устанет,
Потому что всем с песней приятнее жить.
Хорошо ведь увидеться с Сашей и Таней
И прекрасною песней их удивить!
Ведущий 1. У нас уже стало традицией: когда собираемся все вместе – петь нашу любимую, уже ставшую популярной в нашем коллективе, песню “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
Звучит песня “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
Ведущий 1.
В минуты грусти, радости и счастья
Всегда мы (вы) думой заняты одной,
Как сделать жизнь вихрастую, ребячью,
Полезной людям, щедрой и простой.
Как жизни той коснуться осторожно,
Не помешать волнующим мечтам?
Что посчитать для жизни невозможным,
Что нового придать её чертам?
Ведущий 2.
Мы думаем о том с душевною тревогой,
Любуясь порослью, взошедшею кругом,
И, следуя всегда тернистою дорогой,
С надеждой провожаем день за днём.
И вы, коллеги, имя чьё – Учитель,
Судьбой своей умейте дорожить!
Учитель – детских дум счастливых покоритель,
Он учит беззаветно Родине служить!
На сцену выходят обучающиеся 2-го и 3-го курсов.
Ученик 1. Уважаемые педагоги, преподаватели, мастера производственного обучения! Мы от всей души поздравляем вас с Днём Учителя! Мы чтим и уважаем ваш опыт, и мастерство. И сегодня мы вновь говорим вам “Спасибо!”за ваш труд, оптимизм, за верность профессии!
Ученик 2. Низкий поклон вам за ваши бессонные ночи!
Ученик 3. За уважение к нам, за любовь и заботу!
Ученик 4. Счастья вам и света, бодрости, сил и здоровья!
Музыкальный номер.
Ведущий 1.
Я гимн тебе пою, тот, нет кого дороже.
Мой слог, возвышен будь, таинственней и строже
Чтоб мне не оскорбить и чтоб не обезличить
Того, кого хочу я возвеличить!
Ведущий 2.
Учитель! Быть тебе звездою во Вселенной!
Святое имя, будь благословенно!
Ведущий 1. Мы ещё раз поздравляем всех вас с праздником! Любовь лежит в основе педагогики, да и в основе всего человеческого на Земле. Поэтому, в первую очередь, мы желаем вам любви!
Ведущий 2. Ну и, конечно же, здоровья, счастья, энергии, оптимизма, исполнения ваших желаний!