Интегрированный урок физики и информатики в 10-м классе по теме "Моделирование движения тела под действием силы тяжести"

Тип урока: комбинированный

Форма урока: интегрированный урок

Цели урока:

• образовательные:
  – изучить характер движения тела под действием силы тяжести;
  – исследовать движение тела, брошенного под углом к горизонту;
  – научить учащихся строить графики и диаграммы;
• развивающие:
  – развивать мыслительную деятельность учащихся на уроке и развивать у учащихся навыки исследовательской деятельности;
  – развивать умение анализировать, сравнивать, используя знания физики и информатики;
• воспитательные:
  – прививать интерес к физике и информатике посредством применения информационных технологий;
• – прививать информационную культуру;

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, большой экран, презентации по физике и информатике.

Ход урока

Организация начала урока

Учитель физики:

Сегодня мы проведем необычный урок – интегрированный урок физики и информатики по теме: “Моделирование движения тела под действием силы тяжести”

(слайд 1).Приложение 1.

Актуализация знаний

Учитель физики:

На прошлых уроках вы познакомились с движением тела под действием силы тяжести, когда скорость тела направлена вертикально вниз или вверх, или горизонтально (слайд 2), (слайд 3).

Изучение нового материала

Учитель физики:

Рассмотрим движение тела, когда скорость направлена под углом к горизонту (слайд 4), (слайд 5).

Задача:

Определите максимальную высоту подъема волана и дальность полета, если его бросили под углом 30 к горизонту со скоростью 8 м/с (слайд 6).

(Решить задачу в тетради)

Практическая часть

Учитель информатики:

А сейчас вы будете проводить компьютерный эксперимент моделирования движения тела брошенного под углом к горизонту. Вам предстоит заполнить таблицу и построить диаграмму различного вида. (Работа с электронными таблицами и построение диаграммы).

(На экране слайд 7, где перечислены все названия проделываемого эксперимента)

Работа с электронной таблицей. Приложение 2.

Эксперимент 1. Исследование движения тела.

Эксперимент 2. Зависимость движения тела от начальной скорости.

Эксперимент 3. Зависимость движения тела от угла бросания.

Эксперимент 4. Исследование характера движения тела к его положению по отношению к цели.

Эксперимент 5. Подбор исходных значений для попадания в цель.

Подведение итогов исследовательской работы и изучение нового материала

Результаты и выводы, полученные в экспериментах (вопросы на слайде 7).

(1–6 – учитель физики, 7–8 – учитель информатики).

Итог урока и домашнее задание

На уроке рассмотрели и смоделировали еще один вид движения под действием силы тяжести.

Домашнее задание: конспект по физике и информатике.