– We are glad to see you all here. Today we are going to visit one of the European countries the language of which you study. As you have already guessed it is Britain. Like in any other country there are different sights, holidays and customs in Great Britain. And now we will go sightseeing to the capital of Great Britain – London. Our guides will tell you about some interesting places of the capital.
– Мы рады приветствовать Вас! Сегодня мы отправимся с вами в Европу и посетим страну, язык которой вы изучаете. Как вы уже догадались это Великобритания. Как и в любой другой стране, в Великобритании есть свои достопримечательности, праздники и обычаи. И сейчас мы отправимся с вами осматривать достопримечательности столицы Великобритании – Лондона. Наши гиды расскажут вам об интересных местах столицы.
1. The palace of Westminster is the place where the Parliament works. Big Ben is a symbol of London. The clock began to work in 1859. It weighs 13,5 tons. The Clock Tower is 95 meters high and you have to go up 374 steps to reach the top.
2. There are 14 bridges across the Thames in London. Tower Bridge is the only bridge which can be raised when big ships come up to the bridge. It was built in 1894.
3. Buckingham Palace is the official London home of the Queen. There are 600 rooms there. It was built in the 18th century. The flag flying over Buckingham Palace is the sign that the Queen is at home.
4. Westminster Abbey was built in the 11th century. It is the church where nearly all the kings and queens were crowned and where many famous people were buried such as Isaac Newton, Charles Darwin, Charles Dickens.
5. St. Paul’s Cathedral was built between 1675 and 1710 by Sir Christopher Wren. It is the fifth church put on the same site. It is 111 meters high. There is the Whispering Gallery there. You can hear what is said on the opposite side, 32,6 meters.
6. The Tower of London was built in 1078 by William the Conqueror to defend London. Later it was a royal palace and a prison. Now it is a very popular museum. The Crown Jewels and the great collection of the medieval armour are kept there. The ravens are another famous sight.
7. It is Trafalgar Square. It was named to Admiral Nelson’s naval victory over the French at the battle of Trafalgar in 1805. It is a place where people meet. There are many birds there because people feed them. The height of the monument is 56 meters
8. A British Government consists of the Prime Minister and other ministers. The Prime Minister lives and works in the official residence, 10 Downing Street, London. This is a large house in a small street, a very short distance from the House of Parliament.
And now we are arriving to one of the theatres and you are going to see a fairy-tale. Our actors are ready now, let’s greet them. The fairy-tale is called “The silly chicken”.
А сейчас мы заглянем с вами на сцену одного из театров и посмотрим сказку «Глупый цыпленок». Наши артисты уже готовы, давайте их поприветствуем.
Инсценировка сказки “The Silly Chicken”
Characters: The Cock, the Frog, the Hen, the Cat, Chicken Little, their son, the Rat.
(Chicken Little stands between the Cock and the Hen. The Hen has a wing on his head.)
Hen. Look, Father, how nice our little son is! (Chicken Little raises
his head proudly.) Sonny, my dear sonny, say: “How do you do” to your father!
Chicken Little. How do you do, daddy!
Cock.How clever our son is!
Hen.Now, my darling, make a pretty bow!
(Chicken Little makes a bow.)
Cock. Oh, my dear sonny, you are strong, you can do everything!
(Chicken Little raises his head higher and sticks out his chest.)
Hen. Now I must go and get some crumbs and seeds for you, my dear little
sonny-boy!
Cock. And I must go and cry “cock-a-doodle-doo”.
Hen. My dear son, you may play here, in the yard!
Chicken Little. Yes, mummy! Good-bye, daddy!
(The Cock and the hen go away.)
Chicken Little. (walks up and down). I am clever, I am
strong, I can do everything!
(The Frog jumps up to him!)
Frog. Croak, croak! Hello, Chicken Little!
Chicken Little. Hello, Frog! Look at me! ). I am clever, I am strong, I
can do everything. Mummy says so, daddy says so.
Frog. Can you jump? Look! (He jumps across the stage.)
Chicken Little. Of course, I can! I can do everything! Mummy and daddy
say so! (He begins to jump, falls down and cries.) Mummy, mummy! Oh, my leg!
Hen. I am here! Oh, my poor little chicken! (She bandages his leg.) Now,
now, here are some crumbs for you! (Chicken Little eats them up.) My poor little
darling! (She goes away.)
(The Cat comes on the stage. Chicken Little crosses the stage. He cannot walk well.)
Cat. Miaow! Hello, Chicken Little! Are you ill?
Chicken Little. Hello, Cat. I am not ill. I am not strong. I am
clever, I can do everything. Mummy and daddy say so.
Cat. And can you say “miaow”?
Chicken Little. I can do everything! Listen: peep, peep, peep!
Cat. But that is not “miaow”, it is “peep, peep”! And can you
catch rats?
Chicken Little. Oh, yes. Yes, I can! I can do everything!
(The Rat appears.)
Rat. Hello, hello, Chicken Little, can you catch me? Chicken Little,
catch me, catch me!
(The Rat runs, Chicken Little runs after it, then the Rat looks round, turns and runs
after Chicken Little. It bites him on the heard.)
Chicken Little. (cries). Mummy, mummy, come here! My head,
my head! Oh, oh, mummy!
(The Hen runs up to him.)
Hen. Oh, my dear, oh my poor little sonny-boy! Don’t cry! (She
bandages his head.) Here are some seeds for you! (Chicken Little eats them up.)
My poor little child! Are you well now? Yes, you are, I see you are. You can eat seeds.
(She goes away. The Frog, the Cat and the Rat come up to Chicken Little.)
Frog. I don’t think he is clever.
Rat. I don’t think he is strong.
Cat. What can he do? He can do nothing.
Chicken Little (stamps his foot). But I am clever, I am strong,
I can do everything! Mummy and daddy say so!
Frog. But it is not true!
Cat. No, it is not true!
Rat. You must learn and learn.
Frog. Then you will be clever.
Cat. Then you will be strong.
Rat. Then you will be able to do everything.
Frog, Rat, Cat (together). But now you are only a silly little
chicken! Good-bye.
Many a true word is spoken in jest. Сказка ложь - да в ней намёк,
добрым молодцам – урок.
We continue our travel. As I have already said, there are many holidays in Britain. And I
am sure you know St. Valentine’s Day is coming. Some of your classmates are ready to
speak about this holiday.
– Мы продолжаем наше путешествие. Как я уже сказала, в Британии существует много праздников. Я думаю, вы знаете, что приближается День святого Валентина. Некоторые ваши одноклассники готовы рассказать об истории этого праздника, его традициях.
Ученик 1. Установить, когда появился этот праздник и почему он отмечается именно 14 февраля, сейчас уже невозможно. Существует множество легенд и догадок. Похоже, что праздник любви – как и сама любовь – существовал всегда, взялся неизвестно откуда, и будет отмечаться до самого конца света. Кто такой был этот Валентин?
Ученик 2. В Древнем Риме когда-то жил врач по имени Валентин, который также был тайным христианским проповедником. Валентин молился о здоровье своих пациентов, а также тайно венчал влюблённые пары. Однажды тюремщик римского императора постучал в дверь Валентина, за руку он держал свою слепую дочь. Валентин знал, что недуг девушки практически неизлечим, однако он дал слово, что сделает всё возможное. Узнав, что Валентин проповедует христианство, римские солдаты ворвались в жилище Валентина, взяли его под арест и уничтожили все его лекарства.
Ученик 3. Когда отец больной девушки услышал об аресте Валентина, он хотел вмешаться, но был не в силах чем-либо помочь. Валентин понимал, что его казнят. Он попросил у тюремщика бумагу, перо и чернила и быстро написал девушке прощальное любовное письмо. Валентина казнили в тот же день, 14 февраля 270 года. Девушка открыла записку и обнаружила внутри желтый шафран (порошок-приправу). В записке были слова «От твоего Валентина». Девушка взяла шафран и увидела его сверкающие цвета. Произошло чудо: зрение девушки восстановилось.
Ученик 4. В 496 году римский папа
Геласиус объявил 14 февраля Днем святого
Валентина.
Как и у всякого праздника, у Дня святого
Валентина есть свои символы. Это сердце, роза,
кружева, кольца и Купидон. Когда-то люди верили,
что чувства, такие как любовь, удача, гнев, или
опасения, находятся в сердце, позже стали
считать, что в сердце живет только чувство любви.
Поэтому именно сердце стало символом любви и дня
святого Валентина.
Ученик 5. Роза – любимый цветок Венеры, богини любви. Красный цвет – цвет сильных чувств. Вот почему красная роза считается цветком любви. Первые розы были выращены в Азии около 5000 лет назад. Дикие розы еще старше: первые из них появились около 35 миллионов лет назад. Только на День святого Валентина продается не менее 3 миллионов роз. Данный цветок выдержал испытание временем.
– You can hear a lot of poems on St.Valentine’s Day. Let’s listen to some of them. В День Святого Валентина можно услышать очень много стихов. Давайте их с вами послушаем.
Friends
Friends care, friends share,
We need friends everywhere!
Make new friends, but keep the old,
One is silver and the other gold.
Circle round that has no end
That’s how long I want to be your friend.
Valentine poem
Five nice valentines just for you
The firs one says, “My love is true”.
The second one says, “You have my heart”.
The third one says, “Let us never part”.
The fourth one says, “Won’t you please be mine?”
The fifth one says, “Till the end of my life”.
A Friend
A friend is like a flower, a rose to be exact,
Or maybe like a brand new gate
That never comes unlatched.
A friend is like an owl, both beautiful and wise.
Or perhaps a friend is like a ghost
Whose spirit never dies.
A friend is like a heart that goes strong until the end.
Where would we be in this world
If we didn’t have a friend.
My Valentine Heart
When I say I Love you,
It comes from my heart.
You hear it in your ear,
And it sounds very smart.
I love it when you are proud of me,
You say it all day long.
And when I hear you say it,
My heart sings a merry song.
Valentine
Here is a valentine.
I made it just for you.
With paper and ribbons
And lot’s of Elmer’s glue!
I cut it with my scissors
And designed it with my paint.
If I tell you that I love you,
Do you promise not to faint?
A Different Language
I met a little girl
Who came from another land.
I couldn’t speak her language
But I took her by the hand.
We danced together,
And had such fun.
Dancing is a language
You can speak with everyone.
But ST/ Valentine’s Day is a merry holiday. We’ve prepared competitions for you.
– Но День Святого Валентина – это и весёлый праздник. Мы приготовили вам несколько конкурсов.
1. Red things game
Во время конкурса звучит песня Ф. Киркорова
«Святой Валентин».
(Две команды должны написать названия предметов
красного цвета)
2. Пока команды выполняют задание, зрители тоже активно участвуют.
Match the famous couples:
Руслан – Людмила
Красавица – Чудовище
Отелло – Дездемона
Ромео – Джульетта
Пьеро – Мальвина
Микки Маус – Мини
Кай – Герда
Наполеон – Жозефина
Подводятся итоги конкурса Red things game.
3. Now it’s high time to choose pairs in our class. I need 6 boys and 6 girls. (Раздаются разрезанные сердца. Когда две половинки соединяются, то на обратной стороне можно прочитать название пары: самая весёлая, очаровательная, влюблённая…)
4. Unfortunately there are broken hearts. Try your luck and match two parts of this
broken heart.
Broken Heart.
(К доске прикреплена одна половинка больного
сердца. Участнику завязывают глаза, раскручивают
и он должен дойти до доски и соединить две
половинки. Зрители могут помогать словами:
правее, левее).
– Our party is coming to the end. Thanks for your participation, thanks for being active. Don’t forget to send Valentines tomorrow.
