Сценарий к 9-му Мая

Цель: патриотическое воспитание учащихся на основе героического прошлого советского народа.

Место проведения: актовый зал.

Время проведения: накануне Дня Победы.

Участники: ученический и педагогический коллективы образовательного учреждения, ветераны Великой Отечественной войны, родители учащихся, гости.

Действующие лица:

• Дедушка-ветеран
• Внучка
• Солдаты – добровольцы (5 человек)
• Девушки-санитарки (2 человека)
• Девушки-военнослужащие (3 человека)
• Вокалистка (можно из числа девушек-санитарок)

Оснащение: проектор, экран, ноутбук, микрофоны

Музыкальное сопровождение:

“Катюша” музыка М. Блантера

“Ты ждёшь, Лизавета” музыка Н. Богословского

“День Победы” музыка Д. Тухманова

“От героев былых времен” музыка Хозак Р.

“Милосердие” музыка Л.Захлевного

“Эх, дороги” музыка А. Новикова

Звучит пение птиц, шум ветра. Дед с внучкой гуляют по парку.

Внучка: Дедушка, что такое война? Это очень страшно? Расскажи мне о войне.

Дед: Война – это очень страшно. Сколько мы пережили тогда? Вспоминать не хочется. Я расскажу тебе о войне. Начиналось все это так...

Звучит песня с кадрами из кинохроники “Вставай страна огромная”. На фоне песни сцена прощания добровольцев с девушками. Звучит команда: “Становись”. Добровольцы уходят, девушки машут им в след.

Дед: (слайды 2-19)

Расскажу хотя бы в кратце,
Как пришлось нам в счет войны
С тыла с фронта пробираться
С той, с немецкой стороны.

Как с немецкой, с той Зарецкой
Стороны, как говорят,
Вслед за властью за Советской,
Вслед за фронтом шел наш брат.

Шел наш брат, худой, голодный,
Потерявший связь и часть,
Шел поротно и повзводно,
И компанией свободной,

И один, как перст, подчас.
Полем шел, лесною кромкой,
Избегая лишних глаз,
Подходил к селу в потемках,

И служил ему котомкой
Боевой противогаз.
Шел он, серый, бородатый,
И, цепляясь за порог,

Заходил в любую хату,
Словно чем-то виноватый,
Перед ней. А что он мог!
И по горькой той привычке,

Как в пути велела честь,
Он просил сперва водички,
А потом просил поесть.
Тетка – где ж она откажет?

Хоть какой, а все ж ты свой.
Ничего тебе не скажет,
Только всхлипнет над тобой,
Только молвит, провожая:

– Воротиться дай вам Бог...
То была печаль большая,
Как брели мы на восток.

Шли худые, шли босые
В неизвестные края.
Что там, где она Россия,
По какой рубеж своя?

Все уставшие, девушки-санитарки перевязывают раненых, солдаты чистят оружие, отдыхают, тихо подпевают.

Дед: (слайды 21-29)

На войне – в пути, в теплушке,
В тесноте любой избушки,
В блиндаже иль в погребушке, –
Там, где случай приведет, -

Лучше нет как без хлопот,
Без перины, без подушки,
Примостясь кой-как друг к дружке,
Отдохнуть... Минут шестьсот.

Даже больше б не мешало,
Но солдату на войне
Срок такой для сна, пожалуй,
Можно видеть лишь во сне.

Хорошо поспал, богато,
Осуждать не станем зря.
Только, знаете, война-то
Не закончена, друзья.

Как дойдем до той границы
По Варшавскому шоссе,
Вот тогда, как говорится,
Отдохнем. И то не все.

А пока – в пути, в теплушке,
В тесноте любой избушки,
В блиндаже иль в погребушке,
Где нам случай приведет, -

Лучше нет, как без хлопот,
Без перины, без подушки.
Примостясь плотней друг к дружке
Отдохнуть. А там – вперед.

Песня “Темная ночь” с кадрами из кинофильма “Два бойца”. На фоне приглушенной музыки одна из девушек-военнослужащих читает письмо с фронта.

Здравствуйте, дорогие!

Пишу на скорую руку.

Вы знаете, конечно, о происходящих сейчас военных действиях.

Наша часть тоже выступила в первый же день на границу.

И бьем сейчас немчур, аж пыль идет, не пускаем на нашу Землю. Я с одним младшим лейтенантом командуем огневой батареей.

В общем, получаю боевое крещение и богатейшую практику.

За меня не беспокойтесь. Война – есть война, и я не одна.

Побольше спокойствия. Будьте уверены, что немца загоним так, как надо. Привет всем.

Пока адрес свой не знаю. Узнаю, напишу. Ваша Надежда.

Дед: (слайды 31-33)

Только взял боец трехрядку, (один из солдат берет гармонь в руки)
Сразу видно – гармонист.
Для началу, для порядку
Кинул пальцы сверху вниз.
Позабытый деревенский
Вдруг завел, глаза закрыв,
Стороны родной смоленской
Грустный памятный мотив.
И от той гармошки старой,
Что осталась сиротой,
Как-то вдруг теплее стало
На дороге фронтовой.

Песня “Катюша”, исполняют солдаты, санитарки.

Дед: (слайды 35-38)

А боец зовет куда-то,
Далеко, легко ведет.
– Ах, какой вы все ребята,
Молодой еще народ!
Я не то еще сказал бы, -
Про себя поберегу.
Я не так еще сыграл бы, -
Жаль, что лучше не могу.
Я забылся на минутку,
Заигрался на ходу,
И давайте я на шутку
Это все переведу.

Солдат:

Обморозил парень пальцы,
Надо помощь скорую,
Слушай, брось ты эти вальсы,
Дай-ка ту, которую...

Частушки военных лет с плясками (исполняют все по очереди)

От осенних холодочков
Фриц в окопе жмется в ком.
Это только лишь цветочки,
Будут ягодки потом.

Бить лисицу знойным летом —
Дело незаконное.
Фрицев бить – запрета нету:
Дичь всегда сезонная.

Враг в полях бросает танки —
Факт, ребята, налицо.
Душит Гитлеру горлянку
Сталинградское кольцо.

Мне не надо ничего
Про войну рассказывать,
Я сама туда поеду
Раны перевязывать

Посадила я в саду
Черную смородину.
Воевать пойду с фашистом
За Советску Родину!

За свою страну родную
Грудью встанем, как один.
Будь уверена, подруженька,
Фашистов победим!

Немец шел в Россию прямо,
Из России — косяком.
Шел в Россию он обутый,
Из России — босиком.

Скоро Гитлеру могила,
Скоро Гитлеру капут!
Куда руки, куда ноги
Наши пули разнесут!

Девушка-военнослужащая: (слайды 40-45)

Нет, это не заслуга, а удача
Стать девушке солдатом на войне.
Когда б сложилась жизнь моя иначе,
Как в День Победы стыдно было б мне.
С восторгом нас, девчонок, не встречали:
Нас гнал домой охрипший военком.
Так было в сорок первом. А медали
И прочие регалии потом...
Смотрю назад, в продымленные дали:
Нет, не заслугой в тот зловещий год,
А высшей честью школьницы считали
Возможность умереть за свой народ.

Песня “Милосердие” (исполняет вокалистка или девочка-санитарка)

Дед: (слайды 47-67)

Нет, ребята, я не гордый.
Не заглядывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону...

Буду ль жив? – Едва ли.
Тут воюй, а не гадай.
Но скажу насчет медали:
Мне ее тогда подай.

Обеспечь, раз я достоин.
И понять вы все должны:
Дело самое простое –
Человек пришел с войны.

Вот пришел я с полустанка
В свой родимый сельсовет.
Я пришел, а тут гулянка.
Нет гулянки? Ладно, нет.

Я в другой колхоз и в третий –
Вся округа на виду.
Где-нибудь я в сельсовете
На гулянку попаду.

И, явившись на вечерку,
Хоть не гордый человек,
Я б не стал курить махорку,
А достал бы я “Казбек”.

И сидел бы я, ребята,
Там как раз, друзья мои,
Где мальцом под лавку прятал
Ноги босые свои.

И дымил бы папиросой,
Угощал бы всех вокруг.
И на всякие вопросы
Отвечал бы я не вдруг.

– Как, мол, что? – Бывало всяко.
– Трудно все же? – Как когда.
– Много раз ходил в атаку?
– Да, случалось иногда...

И девчонки на вечерке
Позабыли б всех ребят,
Только слушали б девчонки,
Как ремни на мне скрипят.

И шутил бы я со всеми,
И была б меж них одна...
И медаль на это время
Мне, друзья, вот так нужна!

Песня “Лизавета”, исполняют солдаты.

Внучка: (слайды 69-79)

Спать легли однажды дети -
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете -
В окнах свет и нет войны!

Можно больше не прощаться,
И на фронт не провожать,
И налетов не бояться,
И ночных тревог не ждать.

Люди празднуют Победу!
Весть летит во все концы:
С фронта едут, едут, едут
Наши братья и отцы!

И смешались на платформах
С шумной радостной толпой:
Сыновья в военных формах,
И мужья в военных формах,
И отцы в военных формах,
Что с войны пришли домой.

Здравствуй, воин-победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель -
Красной Армии солдат!

Песня “День Победы”, исполняют все участники постановки.

Дед: (слайды 69–

Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мёртвым, и живым, —
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом, всей землёй —
Поклонимся за тот великий бой.

Приложение 1– презентация

Приложение 2 – тексты песен