Интересным событием Недели английского языка может стать конкурс-бумеранг. Он проводится в виде соревнования, во время которого его участники реализуют полученные на разных этапах знания по определенным проблемам для решения поставленного задания на то есть применение приобретенных знаний в новых ситуациях. Целесообразно использовать темы, которые обсуждаются не только на уроках иностранного языка, но и на уроках истории, географии, литературы, русского языка, химии, музыки и др., где эти проблемы получают новое наполнение.
Ценность конкурса-бумеранга, проводимого на иностранном языке, состоит в том, что он дает учащимся возможность ощутить международное значение обсуждаемой проблемы, ее важность для других стран и народов.
Приведем примеры проблемных вопросов:
- History repeats itself. Do people learn from past mistakes?
- Art is long, life is short. Do you agree?
- Beauty will save the world, won't it?
- Experimenting leads to new discoveries, or it doesn't?
- Technological progress saved humanity from the cruelty of nature. Is it true about the present day situation?
- Great men make the history. How?
- To live in harmony with nature one should become greener. Will you?
- National identity: what is it?
Конкурс-бумеранг состоит из ряда мини-конкурсов по избранной проблеме. Баллы, полученные за каждый конкурс, подсчитываются жюри, а результат объявляется в конце всего конкурса.
Продемонстрирую описанное выше на примере конкретной темы: "Ecology".
Competition 1. Choose the correct answer.
1. Who was the first to introduce the term "ecology"?
Ch. Darwin.
F. Gekkel.
A. Vavilov.
2. Which of the animals can stand the coldest temperature?
The polar bear.
The goose and the duck.
The seal.
3. Which of the trees can live the longest life?
a) An oak-tree.
Berry-like tree.
An ash-tree.
4. Which of the plants began to grow after the Tatar invasion?
A fir-tree.
A sweet-flag tree.
A bog-moss tree.
5. 5. Which of the birds dives into the water hunting for insects and can walk on the bottom of the river?
Goldcrest.
Dipper.
Jay.
(Конкурс может сопровождаться демонстрацией рисунков птиц, зверей, деревьев. Это облегчит понимание учениками слов на иностранном языке.)
Competition 2. Guess which of the birds is singing.
Учитель предлагает прослушать в записи голоса птиц, обитающих в нашей стране. Проблемным для учащихся является не только отгадать птиц, но и вспомнить их названия на английском языке.
Competition 3. Do you know weather prediction signs?
Swallows are flying close to the ground when... (the weather is good).
Sparrows stop twittering when... (it's going to be cold).
Ducks are hurrying to the water when... (it's going to rain).
A cuckoo bird is hiding under the roof when...(it is going to snow).
Bees are on the flowers in autumn when...(the weather is going to be fine next year).
Competition 4. Colour - the description of a season or a phenomenon of nature.
January frost painted the trees silver.
In winter forest you are as if in a realm of beauty.
In spring the ground is covered with a multicoloured carpet.
In autumn the forests look golden.
При проведении этого конкурса учащимся предлагается в специально отведенное время дать выразительное описание явлений природы с использованием прилагательных, сравнений, основанных на фоновых знаниях учащихся.
Competition 5. Which way to go to protect nature?
Это последний мини-конкурс требует предварительной работы, предусматривающей подбор рисунков, фотографий, открыток, газетных заголовков, высказываний известных людей относительно защиты окружающей среды, значков, эмблем, рекламы и т.п.; то есть всего, что имеет отношение к вопросам защиты окружающей среды.
Учащимся предлагается объединиться для создания коллажа на данную тему и представление его на английском языке. Наибольшее количество баллов получает та команда, которая интереснее разработает коллаж и представит его на суд зрителей.