Цель: ознакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Германии.
Задачи:
- способствовать расширению словарного запаса учащихся по теме;
- развивать навыки монологической речи по теме «Праздники»;
- совершенствовать навыки чтения текста с полным пониманием содержания;
- совершенствовать навыки аудирования;
- способствовать развитию творческих способностей учащихся
ХОД УРОКА
1.Организационный момент.
1) Подготовкак иноязычной деятельности. Презентация
Liebe Kinder, liebe Gäste ich bin sehr froh Sie in unserer Stunde begrüßen zu können.
(Звучит музыкальная шкатулка, зажжена свеча, на столе рождественская открытка)
Mit dieser schönen Melodie beginnen wir heute unsere Stunde. Wir haben schon von Weihnachten gesprochen, heute sprechen wir ein bißchen mehr von den Traditionen, singen und spielen.
Seht bitte auf unseren Adventskalender. Lesen wir alle Wörter in den Fensterchen! Sprecht mir nach!
Повторяют хором слова из Рождественского календаря. (Приложение 1)
2. Основнаячасть урока.
1) Heute machen wir das letzte Fensterchen auf, wer macht das?
Bitte, ... Lies!
У1: Der Heilige Abend – священный вечер – сочельник.
2) Jetzt spielen wir, wer nennt mehr Wörter mit dem Teil Weihnachts.
Учащиеся заполняют схему на доске словами
-mann, -baum, -plätzchen, -krippe, -fest, -glocke, -markt, -kerze, -stern, -karte, -lied, -gedicht, -traditionen. (Приложение 2)
3) Zu Hause habt ihr von den Weihnachtstraditionen gelesen. Erzählt bitte darüber. (Приложение 3)
Комментируют слайды презентации по-русски:
der Adventskranz
der Asdventskalender
der Weihnachtsmarkt
der Nikolaustag
der Weihnachtsbaum
der Heilige Abend
4) Jetzt sehen wir uns ein Videofragment an „Auf dem Weihnachtsmarkt“. Seht bitte und sagt: «Was kaufen die Menschen auf einem Weihnachtsmarkt?».
Видеофрагмент „Auf dem Weihnachtsmarkt“.
5) Unser nächstes Spiel heißt Geschenk – Gedächtnis. Hier seht ihr die Geschenke, seht eine Minute aufmerksam und nennt bitte alle Geschenke.
Учащиеся перечисляют названия предметов, которые запомнили (der Weihnachtsmann, der Stern, der Engel, die Glocke, die Weihnachtskarte, der Tannenbaum, das Räuchermännchen, die Kerze).
6) Jetzt spielen wir weiter. Aus diesen Kärtchen sammelt bitte das Bild, man muss die Wörter richtig zusammenlegen. Was für ein Bild ist das?
Das ist ein Tannenbaum. (Приложение 4)
7) Wir dekorieren jetzt unseren Tannenbaum, schneidet bitte diese Motive aus
Вырезают и называют: Das ist eine Glockenkette, eine Sternkette, eine Kerzenkette, eine Tannenbaumkette. (Приложение 5)
Учащиеся работают в парах, для каждой пары потребуется трафарет, цветная бумага и ножницы.
8) Jetzt erholen wir uns und wiederholen das Lied von dem Tannenbaum.Sprecht nach, singt mit! (Приложение 6)
9) Was erzählen die Kinder an dem Tannenbaum? – Sie erzählen Gedichte.
Wir machen das auch. Macht bitte diese Gedichte komplett.
Получают карточки со стихотворениями, которые нужно дополнить, читают вслух. (Приложение 7)
10) Die Kinder malen zu Weihnachten auch Weihnachtskarten, hier ist unsere Ausstellung. Jetzt schreiben wir den Text einer Weihnachtskarte alle zusammen.Sucht bitte alle Wörter und stellt das zusammen (текст открытки напечатан на листках различного цвета на разрезанных карточках, которые развешены по классу, каждая пара собирает только листки своего цвета и составляет поздравление, затем читают вслух). (Приложение 8)
3. Заключительнаячасть урока, рефлексия.
1) Wir haben heute viel gespielt, ratet jetzt das Kreuzworträtsel. (Приложение 9)
2) Zu Weihnachten gehören auch Geschenke. Ich habe für euch etwas vorbereitet.
(В виде конфеты завернуты сувениры каждому ученику)
3) Wenn die Stunde euch gefallen hat, nehmt bitte einen gelben Schneemann mit, wenn die Stunde nicht interessant war, nehmt den rosa Schneemann mit.
Учащиеся выбирают для себя наклейку. (Приложение 10)
Unsere Stunde ist zu Ende, wir sagen einander: Frohe Weihnachten!
Использованные источники:
- Журнал „Deutschland“. 2002. № 6.
- Журнал „Der Weg“. 2003. № 4.
-
Большакова Э.Н. Sitten und Bräuche. СПб: Антология 2003.
-
Vorweihnachtstaxi 2007. Sprachdidaktisches Zentrum BiZ. St.Petersburg.
-
Лебедева Г.Н. Внеклассная работа по немецкому языку на начальном этапе обучения. М. Глобус. 2008.
- http://www-Weihnachten.de
- http://www.Weihnachtenbeikinder-stadt
- http://www.a-krylov.com/bremen/index.html
- http://germany.report.ru
- http://ladyfromrussia.com/karnaval/mir/german_christ.shtml
- http://decorbells.ru
- http://www.derweg.org
- http://cards.mail.ru