Общение казахстанских учащихся с немецкими ровесниками города Берлина из Основной школы имени А.С.Пушкина выражается:
- в умении и желании видеть и понимать различие и общность в казахском и немецком культурах, в мировосприятии их носителей;
- в толерантности к другому образу мыслей, к иной позиции партнёра по общению;
- в готовности и умении открыто воспринимать другой образ жизни, сравнивать его с национальным своеобразием своей страны, своего народа, понять и расширить индивидуальную картину за счёт приобщения к культурам Казахстана и Германии.
Das Thema: “Internationaler Schuelerausstauach”
Man sagt “fremde Sprachen, fremde Sitten”.Kasachstan und Deutschland: zwischen unseren Nationen gibt es noch viele Unterschiede und Vorurteile. Wir – die jungen Leute – wollen heute sprechen.Wir wollen neue Bekanntschaften schliessen. Wir – als Kasachstaner moechten lieber Bindungen bauen als solch eine Mauer aufstellen. Endlich waren die deutschen Austauschschueler nach zehn Stunden Fahrt mit dem Bus in Schaschubai angekommen.Sie, das sind fuenfzehn Schueler der 8. und 9.Klassen und zwei Lehrer.
Die deutschen Schuelern wurden von unseren Schuelern und Gastfamilien in Empfang genommen, und es bestaetigte sich, was alle ueber vorherigen Brief-oder-E-mailkontakte mit ihrem Partner schon laengst ernaht hatten: die kasachtanischen Austauschschueler waren ueberaus herzlich und im Laufe des Aufenthaltes sollten die deutschen Schueler sie alle noch feststellen, das kasachstanische Gastfreundlichkeit unuebertrefflich ist. Endlich begann die so sehr ersehnte Woche und die deutschen Schuelerfuhren in ihr neues Zuhause. Unsere Schueler haben sich ein interessantes, inhaltsreiches Programm vorbereitet, wo unsere Gaeste mit den Sehenswuerdigkeiten der beiden Hauptstaedte: Astana, Almaty und Karaganda Balchasch,Balchaschsee, Bektauata Schaschubai bekannt machen. Ausschlagebend fuer den Erfolg unseres Austausches war auch ein altesgereichtes Freizeitprogramm. Deshalb organisierten wir taeglich interessante Freizeitaktivitaeten. Das sind die Meinungen, Eindruecke unserer deutschen Freunde:
“Schule” – Gleich am ersten Tag in Schaschubai besichtigten wir die Schule.Von aussen wirgt sie sich als ein wunderschoen gestaltetes Gebaeude. Speziell fuer jedes Fach wurden die Raeume von den Lehrern selbst gezimmert und dekoriert. Ich finde interessant, dass sie ein Kabinett fuer Psychologie haben.In unserer Schule fehlt solches Kabinett. Auf den Fluren haengen Schaukaesten und Fotos von frueheren Absolventen dieser Schule. Alles istsehr ordentlich. Die Schule ist alles in allen einfach besonders.Die ideale Verbindung von Ferien und Lernen (Angelika, Thomas, 9.Klasse).
“Wundern dauern laenger,aber eines steht fest: Durch einen Schueleraustausch verbesserst du deine Chansen fuer die Schule, das Studium und den zukuenftigen Beruf ganz entscheidene. Zunaechst aber motiviert das neue gewonnene Selbstvertrauen im Umgang mit der Sprache zu aktiverer Teilnahme am Sprachunterricht zu Hause und fuehrt oft rasch zu bessern Schulhoten (Tobias, der Schueler der 9. Klasse).
“Die Lehrer sind fantastisch! Sie unterrichten nicht nur, sondern auch Familie, Freund und guter Helfer in jeder Situation. Es war eine tolle Zeit (Sebastian, 8. Klasse).
Freizeit:” Das Freizeitprogramm war einfach fabelhaft, super, witzig, spassig, klasse, toll (Tomas, 8. Klasse). “Die Freizeitaktivitaeten waren sehr gut organisiert und sehr abwechslungsreich” (Alex, Albe, 9. Klasse).
“...das gemeinsame Picknick mit der ganzen Familie.Wir waren 15 Leute und hatten viel Spass”(Henri, Anike 8.Klasse). “Der Strand und Balchaschsee waren wunderschoen. Die Lehrer und die Schule waren alle cool” (Luis, 9. Klasse).
“Almaty: Mitten in der Nacht landeten wir in Almaty und fuhren ins Hotel. Die Nacht – oder das was davon uebrig war-nutzten wir im Schlaf nachzuholen. Am naechsten Morgen nach dem Fruestueck brachen wir zu einer Wanderung ins Gebirge auf. Nach der dreistuendigen Busfahrt stiegen wir den Berg hinauf und nach einer halben Stunde standen wir vor einem wunderschoenen Wasserfall und hatten Zeit uns auszuruhen und zu verschnaufen. Der Abstieg war war weniger beschwerlich, wir picknickten in der Naehe eines Flusses, dessen blau-gruenfarbenes Wasser uns alle begeisterte. Satt und muede fuhren wir zum Hotel zurueck, bekamen ein vielfaeliges und aufwendiges Abendessen und hatten bis zu der Fahrt nach Balchaschsee noch Zeit, uns auszuruhen (Sophi. Geri 9. Klasse).
Astana ist eine moderne und hat schoene Gebaeude, Blumengarten, eine Moschee. De Moschee ist ein sehr ruhiges Gebaeude, wo man keine schue tragen darf. Der Turm “Baiterek’ ist ein Komplexes Gebaeude. In Baiterek gibtes einen Handabdruck des Staatspraesidenten, und wenn man seine Hand hineinlegt, darf man sich etwas wuenschen. Von oben hat man einen wunderschoenen Ausblick auf Astana (Marcus, Marc 9. Klasse).
“Auf mich machte einen grossen Eindruck Bektauata (Gebirge). Ich widmete mein Gedicht Bektauata. Bektauata! Es war erst paar Tagen, Wir waren alle da Wir fuhren ein paar Stunden Bis nach Bektauata. Wir waren in Gebirgen, Wir kletterten sie hoch. Das waren schwere Wege Und Wetter war heiss noch. Es war ein toller Ausflug, Wir wollen nochmal hin! Der Dank unseren Freuenden Nie-nie vergessen wird. (Annemarie, 9. Klasse)
Der Abschied bei der Rueckfahrt der deutschen Austauschschueler fiel allen schwer,doch einige hatten ein Widersehen mit ihrem Partner schon laengst wieder geplant und sich durch den Austausch zum Fundamenten fuer eine langanhaltende Freundschaft gebaut.Warum wir unbedingt an einem Schueleraustausch teilnehmen wollten waren, weil wir unser brennendes Fernweh lindern mussten. Wir hatten einen Bedarf etwas Neues zu erleben. Wir moechten die deutsche Sprache lernen, neue Erinnerungen machen. Wir moechten gern unsere eigene Heimat durch andere Augen sehen und alles, was so super in Kasachstan und Deutschland waren, schaetzen lernen. Manchmal muss man wegfahren, so dass man etwas vermissen kann... Aber jetzt... es ist schwierig zu denken, was ist anders in Kasachstan oder in Deutschland. Wir und unsere deutschen Austauschschueler haben sich an das alles gewoehnt. Und endlich verstehen wir, dass allgemein es nur ein bisschen anders ist, was Wir machen in Deutschland, und was Wir machen in Kasachstan.
Die deutschen Austauschschueler sind in Kasachstan:
Рисунок 1
Рисунок 2
Рисунок 3
Рисунок 4
Рисунок 5
Рисунок 6
Рисунок 7
Рисунок 8
