Иностранный язык прочно вошёл в нашу жизнь. Изучение языка другого народа - явление сейчас нередкое. Но поддерживать у школьников желание работать изо дня в день, продвигаясь вперёд маленькими шажками, - дело нелёгкое. Как интереснее и эффективнее провести урок, как сделать так, чтобы обучение английскому языку протекало бы наиболее успешно, и чтобы у учащихся не угасал интерес к языку? Успешной работе в этом направлении способствует использование краеведческого материала. Местный и региональный материал при обучении иностранным языкам расширяет кругозор учащихся, развивает их познавательный интерес, помогает в выборе профессии и является одним из средств повышения уровня положительной мотивации учения. Не зная своей родной культуры, не любя её, нельзя понять и полюбить другую культуру. Только тот, кто чувствует красоту, силу и богатство родного края, кто знает и почитает обычаи и традиции своего народа и бережно относится к ним, может понять и уважать культуру других народов.
Краеведческий материал приближает иноязычную коммуникацию к личному опыту учащихся и позволяет им оперировать в учебной беседе сведениями и фактами из своей жизни, способствует формированию и закреплению у них навыков общения на изучаемом языке.
На уроках истории, географии, литературы, биологии ученики получают разные сведения по краеведению (о тех местах, где они живут - о городе, области, знаменитых земляках, о достижениях в науке, искусстве, спорте.) Разнообразие усваиваемых школьниками конкретных фактов удачно сочетается с известным единообразием языкового материала (словосочетаний, грамматических конструкций, оборотов речи, терминов), необходимого для построения несложных иноязычных высказываний на соответствующие темы.
Из опыта работы по использованию краеведческого материала на уроках английского языка можно с уверенностью сказать, что он стимулирует у учащихся интерес к предмету, развивает творческое мышление и самостоятельность, формирует деятельностный подход в освоении учебного материала.
Рабочая тетрадь содержит разнообразные задания и упражнения на английском языке, которые дают возможность узнать о географии и природе, политическом устройстве и символах Белгородской области. Она знакомит с великими земляками, историческими местами, с традициями и спортивными достижениями белгородцев. Предлагаем вам самые интересные на наш взгляд упражнения, которые вошли в рабочую тетрадь "BELGOROD REGION IN FOCUS"
GEOGRAPHICAL POSITION OF BELGOROD REGION
1. Read the text.
The Belgorod region came into being on January 6, 1954, when a special decree was signed by the Presidium of the Supreme Soviet of the USSR according to which Belgorod became the center of the Belgorod region, separated from the Kursk region. A map of the region shows that the Belgorod region lies centrally in the European part of the Russian Federation and in the south and the west it borders on the Lugansk, the Kharkov and the Sumy region of the Ukraine, in the north and the north-west on the Kursk region, and in the east on the Voronezh region. The Belgorod region extends 190 km from the north to the south, and about 270 km from the west to the east.
Active vocabulary to remember
to border - граничить
region - область
district - район
to separate - отделяться
north - север
south - юг
east - восток
west - запад
to extend - простирать (ся), тянуть (ся)
2. Do the test
1. The Belgorod region came into being:
a) On February 6, 1954; b) on January 6, 1954.
2. The Belgorod region separated from :
a) The Kursk region; b) the Voronezh region.
3. The Belgorod region lies centrally in : of the RF
a) The Asian part; b) the European part.
4. The Belgorod region borders on the Ukraine's regions :
a) In the north-east; b) in the south-west.
5. The Belgorod region borders on the Voronezh region :
a) In the west; b) in the east.
6. The Belgorod region borders : in the north and the north-west.
a) On the Moscow region; b) on the Kursk region
3. Do you know the geographical position of the Belgorod region?
Fill in the blanks using the text:
The Belgorod region :::::::. on January 6, 1954, when a special decree :::::::by the Presidium of the Supreme Soviet of the USSR according to which Belgorod ::::::: the center of the Belgorod region, ::::..::::. the Kursk region. A map of the region :::::::..that the Belgorod region ::::::::::. centrally in the European part of the Russian Federation and in the south and the west it :::::::.the Lugansk, the Kharkov and the Sumy region of the Ukraine, in the north and the north-west on the Kursk region, and in the east on the Voronezh region. The Belgorod region :...::::::::: 190 km from the north to the south, and about 270 km from the west to the east.
4. Name the most interesting cities from the point of economy and history.
5 . Make up a list of Belgorod districts in English.
6. Name the main rivers of the Belgorod region.
SYMBOLS OF THE REGION
1. What symbols of your region do you know?
The present Coat of Arms of the Belgorod Region, adopted on February 15, 1996, was designed on the basis of the Coat of Arms which was adopted in 1730. Here it is. On a blue background there is an eagle, with silver eyes and a golden beak, tongue and claws, over a lion, lying on green ground, which has silver eyes, teeth, claws and a red tongue.
| blue | eagle | peace and humility |
| green | lion | happiness, health and liberty |
| gold | sky | victory and glory |
| flying | grass | beauty, honest |
a) What is on the Coat of Arms of our region?
Write what they symbolize. Match three columns of the table.
The flying eagle means victory and glory.
on 22 June, 2000 4 equal parts
divided by a blue cross
symbolize(s)/mean(s) the first (white) quarter
glory/ peace/ liberty/ blood/ modesty
Belgorod Region Flag's Day
on 14 October
was adopted is held
b) Choose the word combinations from the box to describe the flag of Belgorod Region
POPULATION
1. How many people live in towns and villages?
Population of the region - 1469 th. P.
Urban - 66.1 %
Rural - 33.9 %
2. It is interesting to see how the population of Belgorod grew in the course of time.
In 1939 Belgorod had a population of 34,000
In 1959 -------------------------------- 72,000
In 1970 -------------------------------- 240,000
In 1988 -------------------------------- 299,100
In 1997 -------------------------------- 331.200
In 2000 -------------------------------- 344:200
In 2001 -------------------------------- 346.500
In 2004 -------------------------------- 379000
Now its population is still growing. So today Belgorod has a population of about 350,000 and an area of 153, 1 sq. km.
Write the numerals in words.
Famous athletes of the Belgorod Region
Match the pictures with the names then with the facts.
| A) Sv. Socolova, E. Chernyavskaya | a) a talented gymnast |
| B) "Locomotive-Belogorie" | b) our famous athletes |
| C) Chorkina | c) a successful volleyball team |
| D) K. Prihodchenko, Yuri Ermolenko, | d) a silver prize-winner in the 22nd Olympic |
| E) A. Korukovets | e) champion in women's volleyball |
| F) Yuri Kutsenko | f) champions in shooting |
1.______________ 4.______________
2.______________ 5.______________
3.______________ 6.______________
The pride of Belgorod is its temples. They have a long and interesting history. What is special about them? Fill in the blanks using the verbs from the box in the correct form.
The Preobrazhensky Cathedral _____________ in 1813.It _________ and _____________ many times. In 1962 it __________ to the regional museum local history. But in 1991 the cathedral ____________ to orthodox believers. Nowadays the Preobrazhensky Cathedral is the main church of Belgorod Region. It is famous for the relics of Saint Joseph and the Holly Icon of Nick Rathy.