Цель: формирование представлений о технике моделирования одежды и принципах перевода основной вытачки
Задачи:
- Повторить виды моделирования;
- Выполнить графический способ переноса вытачки;
- Изготовить образец кроя блузки с новым расположением вытачки.
Оборудование:
- компьютер,
- мультимедийный проектор,
- экран.
Инструменты и приспособления:
- рабочая тетрадь,
- шаблоны деталей переда,
- ножницы,
- цветная бумага,
- клей,
- ткань,
- нитки.
Наглядные пособия:
- инструкционные карты,
- презентация.
Ход работы
I. Организационный момент.
Домашнее задание
Повторение материала по моделированию изделия.
Учитель: Первое знакомство с процессом моделирования у вас произошло в 5 классе и далее на протяжении всех лет обучения. Вспомните, пожалуйста.
Какие виды моделирования вы знаете?
Ответ (художественное – творческое и техническое)
Что такое художественное моделирование?
Ответ (зарисовка эскизов модели)
Учитель обращает внимание обучающихся на слайд. Художественным моделированием занимаются художники-модельеры Домов моделей, швейных фабрик, экспериментальных лабораторий. Они создают коллекции моделей, учитывая при этом направление моды, назначение модели, для кого эта модель предназначена, из какой ткани будет изготавливаться, вид художественной отделки, цветовое решение модели, фурнитуру, аксессуары. Источником творчества модельера служит народное художественное творчество, декоративное искусство и т.п.
Какое моделирование называется техническим?
Ответ (создание моделей по эскизам, рисункам, фотографиям). Им занимаются инженеры-конструкторы. Они изменяют основу чертежа в соответствии с эскизами модели.
II. Основная часть.
Формирование новых знаний.
Базовую основу конструкции с расположением нагрудной вытачки от вершины горловины на практике почти не применяют, а переводят вытачку в любой срез полочки в соответствии с эскизом модели. Обратите внимание на слайд. Существуют макетный и графический способы перевода нагрудной вытачки. Наиболее простой графический способ. Именно этот способ мы выберем сегодня для практических работ.
III. Применение знаний и формирование новых умений (выполнение практической работы)
Практическая работа
Составление технологической карты «Перенос нагрудной вытачки в линию талии».
Учитель: Перед вами на столе лежит инструкционная карта выполнения и образец модели с нагрудной вытачкой. Далее мы здесь же продолжим выполнять один из способов перевода вытачки в линию талии.
Далее учитель объясняет и показывает на слайдах этапы выполнения данного способа переноса вытачки.
На чертеже основы полочки намечают новое место расположения нагрудной вытачки на линии талии.
Эту точку соединяют прямой линией с центром нагрудной вытачки и получают новое ее направление.
По новой линии чертеж разрезают до центра груди и раскрывают раствор новой вытачки.
Данную выкройку разложить на ткань, раскроить и с помощью иголки с ниткой выполнить обработку вытачки.
IY. Практическое закрепление.
Самостоятельная работа по переносу вытачки в линию бока.
Y. Заключительная часть.
Проблемные вопросы и познавательные задачи
К какому виду моделирования относится перевод нагрудной вытачки в линию талии, бока
Какова последовательность переноса нагрудной вытачки из плечевого среза в линию талии
YI. Проверка заданий, оценка. Подведение итогов.