Интеллектуальная игра “Кто хочет стать миллионером?” проводится по телевизионной версии. Об игре сообщается заранее по школьному радиоузлу, вывешивается большое объявление. Участвуют учащиеся 9-11 классов, наиболее подготовленные по предмету. Обязательно приглашаются болельщики из разных классов, интересующиеся предметом. Все вопросы из компьютера проецируются на экран с помощью мультимедийного проектора. Ведущим игры можно назначить ученика 11-го класса. Игроки обязательно должны рассуждать и аргументировать свой ответ. В перерывах проводится компьютерная игра на компьютере “Кто хочет стать миллионером?”.
Учитель дает исчерпывающий ответ по всем вопросам. Победители поощряются призами и хорошими оценками.
Интеллектуальная игра “Кто хочет стать миллионером?”
Тема: Физика и астрономия.
Цель:
- развивать интерес у учащихся к изучению физики и астрономии, расширять кругозор;
- формировать умение систематизировать и обобщать изученное, раскрывать взаимосвязь между изученным теоретическим материалом и явлениями в жизни.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитная доска; таблички “50x50”, “Помощь зала”, “Звонок другу”; телефон, плакат “Кто хочет стать миллионером?”,
Ход игры
I. Организационный момент.
Вступительное слово учителя.
II. Представление участников игры.
III. Проведение игры.
Отборочный тур.
Вопросы для проведения отбора участников.
/ Вопросы отборочного тура выбираются в зависимости от подготовленности участников/
1. Расположите имена ученых по годам жизни в хронологическом порядке.
| А2. Г.Галилей | В1. Архимед | С4. М.Фарадей | D3. И.Ньютон |
2. Расположить по порядку такты в работе 4-хтактного двигателя внутреннего сгорания:
| А2. Сжатие | B4. Выпуск | C3. Рабочий ход | D1. Впуск |
3. Расположите в порядке возрастания длин
| А3. аршин /71,1 см/ | В2. /фут 30,48 см// | С4. сажень /213,4 см/ | D1.дюйм /2,54 см/ |
4. Расположите инженерные сооружения в порядке убывания высоты.
| А3 . Эйфелева башня /в Париже 305 м / | В1. Останкинская телебашня / В Москве 540 м / | С2. Телебашня в Берлине /361,5м/ | В4. Московский университет / 240 м/ |
5. Постройте логическую цепочку, начиная с самого маленького
А1. нейтрон |
В4. молекула |
С2. ядро |
D3. атом. |
6. Расположить величины скоростей по порядку их уменьшения:
| А2. 10 м/с. | B1. 72 км/ч | C3. 18 км/ч | D4. 60 м/мин |
I игра
(Приложение 5)100. Назовите физическую величину.
| А. секунда | В. ампер | С. напряжение | D. литр. |
200. В подводных лодках имеется:
| А. фонодоскоп | В. эпидиаскоп | С. электроскоп. | D. перископ |
300. Кто использует термин “черная дыра”?
| А. портные | В. астрономы | С. стоматологи | D. сантехники |
500. Прибор для определения глубины с помощью ультразвука
| А. перископ | В. эхолот | С. дальномер | D. канат |
1000. Из какого металла делают нить накаливания в электрической лампе?
| А. сталь | В. ванадий | С. вольфрам | D. титан |
2000. Из атомного ядра вылетело ядро атома гелия. Какой это вид радиоактивного распада?
| А. гамма-излучение | В. бета-распад | С. альфа-распад | D. протонный распад |
4000. Какой национальности был Цельсий?
| А. француз | В. итальянец | С. норвежец | D. швед |
8000. Гелиоцентрическую систему мира обосновал
| А. Г.Галилей | В. Н.Коперник | С. И.Кеплер | D. И.Ньютон |
16000. Какой химический элемент открыли Пьер и Мария Кюри?
| А. полоний | В. астат | С. уран | В. Торий |
32000. Кто открыл явление радиоактивности?
| А. М.Кюри | В. Э.Резерфорд | С. А.Беккерель | D. Д.Томсон |
64000. Назовите основоположника теории авиации
| А. К.Циолковский | В. В.Жуковский | С. Яковлев | D. Туполев |
125000. Назовите самую маленькую меру длины.
| А. нанометр | В. микрометр. | С. ангстрем | D. Миллиметр |
250000. Какое изобретение сделало Нобеля знаменитым?
А. порох. В. огнемет. С.динамит. D. напалм.
500000. Кто первым упоминает Землю как большой магнит?
| А. М.Фарадей | В. Б.Франклин | С. Ш.Кулон | D. У.Гильберт |
1000000. Как прозвали Резерфорда его ученики?
| А. бегемот | В. жираф | С. крокодил | D. лев |
II игра
(Приложение 6)100. Прибор для измерения давления атмосферы.
| А. термометр | В. барометр | С. вольтметр | D. амперметр |
200. Глубина погружения судна в воду называется
| А. осадка | В. насадка | С. высадка | D. посадка |
300. Какое из устройств применяют для изменения силы тока?
| А. резистор | В. предохранитель | С. реостат | D. ключ |
500. Прибор, позволяющий определить точный химический состав вещества:
| А. микроскоп | В. спектроскоп | С. телескоп | D. перископ |
1000. Как называется элементарная частица с положительным зарядом?
| А. протон | В. электрон | С. нейтрон | D. дейтрон |
2000. В каком году запущен первый искусственный спутник Земли?
| А. 1956 г. | В. 1957 г. | С. 1959 г. | D. 1961 г. |
4000. Кто первым применил подзорную трубу как телескоп?
| А. Леонардо да Винчи | В. Г.Галилей | С. И.Кеплер | В. Н.Коперник |
8000. Какая единица измерения не основная
| А. метр | В. ампер | С. ньютон | D. килограмм |
16000. Кто открыл электрон?
| А. М.Фарадей | В. Г.Гельмгольц | С. Э.Резерфорд | D. Дж.Томсон |
32000. Химический элемент впервые найденный на Солнце?
| А. кислород | В. гелий | С. водород | D. аргон |
64000. За какое время световой сигнал дойдет до Луны?
| А. 0.5 с | В. 30 с | С. 1,3 с | D. 2,5 с |
125000. Назовите изобретателя переднеприводного автомобиля
| А. К.Бенц | В. Р.Дизель | С. А.Ситроен | D. Г.Даймлер |
250000. На каком инструменте любил играть российский физик А.Г.Столетов?
| А. скрипка | В. рояль | С. баян | D. аккордеон |
500000. Кто открыл явление электромагнитной индукции?
| А. Эрстед | В. Кулон | С. Фарадей | D. Максвелл |
1000000. Кто создал первый атомный реактор?
| А. П.Кюри | В. Э.Ферми | С. В.Курчатов | D. Э.Резерфорд |
III игра (Приложение 7)
100. Каким прибором измеряют вес тела?
| А. динамометр | В. вольметр | С. психрометр | D. термометр |
200. Какая сила используется в качестве единицы мощности двигателя?
| А. ослиная | В. козлиная | С. бычья | D. лошадиная |
300. На каком инструменте играл Эйнштейн?
| А. скрипка | В. мандолина | С. домбра | D. балалайка |
500. Кто чаще взмахивает крыльями в полете?
| А. муха | В. комар | С. синица | D. колибри |
1000. Прибор для создания звука определенной частоты.
| А. Резонатор | В. фазотрон | С. камертон | D. циклотрон |
2000. Назовите самый тугоплавкий металл.
| А. железо | В. свинец | С. вольфрам | D. платина |
4000. Кто открыл атомное ядро?
| А. А. Иоффе | В. Э. Резерфорд | С. Дж.Томсон | D. Р. Милликен |
8000. Назовите третий по содержанию газ в воздухе.
| А. водород | В. гелий | С. углекислый газ | D. аргон |
16000 Кто впервые получил нобелевскую премию?
| А. М.Кюри | В. А.Эйнштейн | С. Э.Резерфорд | D. В.Рентген |
32000. Первая в мире атомная электростанция была введена:
| А. В СССР | В. В США | С. В Англии | D. Во Франции |
64000. Имя первого в мире человека спустившегося на поверхность Луны
| А. А.Леонов | В. В.Комаров | С. Коллинз | D. Н. Армстронг |
125000. Английский физик, открывший нейтрон -
| А. Э.Резерфорд | В. Д.Чедвик | С. Дж.Томсон | D. М.Фарадей |
250000. Назовите самый легкоплавкий металл.
| А. цинк | В. галлий | С. натрий | D. литий |
500000. Скорость Солнца вокруг центра Галактики
| А. 150 км/с | В. 300 км/с | С. 250 км/с | D. 100 км/с |
1000000. Назовите ученого, который получил титул лорда из Ларга
| А. Д.Максвелл | В. Д.Стокс | С. У.Томсон | D. Д.Джоуль |
IV. Подведение итогов игры.
Проводится подведение итогов игры, поздравление и награждение лучших игроков с пожеланиями еще более успешного изучения физики.