Данное положение предусматривает решить сложные задачи: как из числа детей разного возраста, с различными склонностями, способностями и восприятием выделить и оценить «самого-самого».
Цели и задачи:
- Создание условий для самореализации учащихся всех возрастов.
- Воспитание ценностных ориентиров к положительным знаниям, обществу, родному краю.
- Развитие и поощрение ученической инициативы.
Порядок и проведение конкурса:
- В конкурсе принимают участие учащиеся всех возрастов как по собственной инициативе, так и выдвинутые классом (без ограничений количества представителей)
- Заявки принимаются до 30 октября.
- Конкурс проходит в стенах МОУ «Павловская средняя школа».
- Конкурс проходит в 3 этапа.
1-й этап (октябрь-март). Изучение положения. Выбор участников. Подготовка Портфолио.
2-й этап (март). Создание комитета конкурса. Отбор участников по итогам первого тура в финал. Выбор темы для творческой работы.
Критерии отбора:
- общий бал по количеству заработанных оценок;
- количество пропусков без уважительной причины (по наименьшему баллу в обратном порядке);
- участие в общешкольных и районных конкурсах, предметных олимпиадах;
- внеурочная занятость.
3-й этап (апрель). Конкурс «Ученик года». Проводится в течение одного дня.
- Визитная карточка (в любой форме).
- Интеллектуальная дуэль.
- Защита проекта.
- Предметное лото.
Критерии оценки:
- Подробность и правильность ответов.
- Эрудированность.
- Оригинальность оформления и защиты проектов.
- Находчивость, оригинальность ответов.
- Артистизм и раскрепощенность при защите проектов.
- Аргументированность ответов.
Награждение:
Набравшему наибольшее количество баллов присваивается звание « Ученик года» и вручается памятный диплом.
Так же определяются три номинации: «Интеллектуал», «Любимец публики», «Оратор».
Конкурс « Ученик года - 2007»
Цель:
- создание условий для самореализации учащихся всех возрастов;
- развитие и поощрение ученической инициативы.
Ведущий: Сегодня у нашего конкурса 5 летний юбилей.
Девиз конкурса «Ученик года-2007»: «Люблю тебя, мой край родной».
Это частичка нашей родины. Частичка нашего сердца и нашей души. Какая ещё территория может гордиться своей протяженностью с севера на юг более 3000 км, и на ней умещаются 10 Великобританий, 6,5 Германий или 4 Франций.
Именно по нашей территории протекает многоводная река – Енисей, именно в Красноярском крае есть уникальный памятник природы – «Столбы», именно сибирские дивизии остановили в 1941 г. продвижение врага к Москве.
Своим краем мы можем гордиться.
Подали заявки на конкурс 11 участников – победители классных конкурсов. Жюри познакомилось с «Портфолио» каждого участника.
Итак, 1 конкурс «Давайте познакомимся».
Участники заходят по одному. Их задача за одну минуту ответить на большее количество вопросов. Если ответ не знает, то говорит «Дальше».
- Как сибиряки называют медведя не впавшего в спячку? (Шатун).
- Год образования Красноярского края? (1934).
- Главный город Красноярского края? (Красноярск).
- Главная река Сибири? (Енисей).
- Географический центр России расположенный в Красноярском крае? (Озеро Виви).
- Самая высокая точка Красноярского края? (Пик Грандиозный).
- Назовите второй по величине город Красноярского края, дающий 70% бюджета? (Норильск).
- Почему город Игарка назвали Игаркой? (Игоркино зимовье).
- Какой русский великий художник родился в Красноярске? (Суриков В.И.).
- Старейший театр в Красноярске? (Пушкина, 1902).
- Какое уникальное сооружение на Парижской выставки завоевало главный приз, разделивший его с Эйфелевой башней? (Железнодорожный мост, 1899 г.).
- Кто представляет в крае законодательную власть? (А. Усс).
- Кто представляет в крае исполнительную власть? (А. Хлопонин).
- Самая полноводная река в России? (Енисей).
- Уникальный памятник природы, расположенный в Красноярском крае? (Столбы).
- Кто из проезжавших писателей из Москвы в Сахалин сказал: « Красноярск – самый лучший и красивый из всех сибирских городов»? (А. Чехов).
- Имя двукратного чемпиона мира по вольной борьбе? (И. Ярыгин).
Второй этап этого конкурса – самопредставление (самопрезентация).
Участник говорит о себе, о своих любимых предметах и занятиях (форма представления - любая).
Например, стихотворная:
«Я родилась весной. В обычный как сейчас помню, день.
Родители назвали скромно – Влада.
Доставила немало им проблем,
Но думаю, они мне были рады. Я в детстве
парикмахером хотела стать
И навыки, мне богом данные, с животными
Пришлось практиковать,
Они сопротивлялись. Право, странные! Я с
возрастом, конечно, изменилась,
Как только книги начала читать. В
литературу будто бы влюбилась.
Я даже с книгой под подушкой могу спать.
Я дома днем и час не нахожусь – на все
кружки пойти готова, а вечером с уроками сижу.
Зачем придумал кто - то их готовить? Ещё
пою, бывает, даже музыку включаю
И за компьютером успею посидеть. Есть
Время – я с подругами гуляю.
Могу и с бабой телевизор посмотреть. С
Начальных классов школа – второй дом.
И все мои друзья здесь, а их много. И я
мечтаю, что когда – нибудь потом,
Вернусь сюда, но в роли педагога!»
2 конкурс - интеллектуальный.
Вы знаете склонение слов, таблицу сложения и умножения. А сможете ли вы это вспомнить одновременно? Проведем разминку.
1. «К склонению слова «ночь» прибавить количество букв в слове , обозначающем ближайшую к нам звезду. Рассуждаем: ночь 3 скл. + ближайшая к нам звезда Солнце-6 букв получится 9. Пишем на листке 9.
2. От самого большого числа пятниц на неделе отнять количество букв в рыбе, которая описана В. Астафьевым. (7-5=2).
Задание понятно?
- Количество букв в географическом центре России отнять склонение слова дочь. (4-3=1).
- К количеству букв известного заповедника Красноярского края прибавить количество дней равноденствия. (6+2=8).
- Количество героев Советского Союза Назаровского района разделить на целую часть числа « пи».(6:3=2).
- От количества букв государства, в котором мы живем вычесть склонение слова мама. (6-1=5).
- Количество букв самой полноводной реки умножить на количество букв « о» в слове огород. (6*3=18).
Ответы: 1, 8, 2, 5, 18.
б) Решим аналогии, давайте поучимся их отгадывать.
Разминка:
1. Найти неизвестное слово:
| 1 2 3 4 3 насос |
34312 ? |
Ответ: (Сосна).
2. Морс (соль) линь
Морс ( ) лето.
Ответ: (Сало).
3. Найти неизвестное число:
16 (8) 2
72 (28) 4
15 (?) 5
Ответ: (3)
1. 45 (15) 24
29 (21) 37
10 (?) 20.
Ответ: 1 (сумма цифр правого и левого числа)
2. Канва (внук) улика
Холст (?) олень.
Ответ: Слон
3. Ровесник 3 х 6 вес
| 1989 | х | 3 | ? |
Ответ: 9
4.
| 4х-3=2 8-5х=1 |
1,25 ? |
Ответ: 1,4
5. Транспорт
| 1 х 4 5 х 7 Трап |
1 х 4 |
Ответ: Рапорт
6.
|
20% | 36 |
|
50% ? |
Ответ: 45 (процент от угла)
7.
| Электростанция ХIV | |
| Институт | ? |
Ответ: V||| (Количество букв в слове)
8.
| 12а +7 | Д | 67 |
| 15а +4 | В | ? |
Ответ: 49 (Приравнять и решить уравнение)
9.
| Слон | клуб | 2 |
| Вода | мера | 4 |
| Смех | плен | ? |
Ответ: 3 (Одинаковые буквы на каком месте)
10. Дип (. . .) оть
Ответ: (Лом)
3. Конкурс: Люблю тебя, мой край родной
Конкурсантам предложены презентации:
- Известные люди края?
- Достопримечательности края?
- Картины В. И. Сурикова?
Участники отвечают на поставленные вопросы, ответы пишут на листках. Можно заработать до трёх баллов (1б.- Ф.И.О. , 2б. + в какой области известен, 3б. + …).
4. Конкурс: Самый, самый
К этому конкурсу подходят не более 5 человек. Участник, набравший наибольшее количество баллов, выбирает образовательную область. Следующий участник выбирает другую образовательную область и т. д. Ведущий задает вопрос, если есть ответ, то участник делает шаг вперед, т.е. поднимается на одну ступеньку (1 балл), если ответ не верный – опускаетесь вниз, т.е. минус 1 балл. В любой момент игру можете остановить. На обдумывание вопроса не более 20 сек.
Области знаний:
- По странам и континентам.
- Зеленная аптека.
- Всё обо всём.
- О, великий, могучий …
- Математика.
- Безопасность жизни.
- Самое глубокое озеро в России? (Байкал)
- Через какие ворота может пройти даже ледокол? (пролив Карские ворота)
- Крупнейший приток р. Енисей? (р. Ангара)
- Животный мир, по-другому? (Фауна)
- Перемещение воздуха в горизонтальном направлении из области высокого давления в область низкого? (Ветер)
- Каким растением можно остановить кровь из свежей раны? (Подорожник)
- Где расположены зубы у улитки? (На языке)
- Кто принимал парад на Красной площади в 1945 г.? (Жуков)
- Сколько клеток на шахматной доске? (64)
- Две девочки родились в один и тот же день, у одних и тех же родителей, но они не двойняшки и не близняшки, как такое может быть? (Они родились в разные годы)
- Что общего у прилагательных: стеклянный, оловянный, деревянный? (Исключения, пишутся с двумя н)
- Изменение существительного по падежам и числам? (Склонение)
- Слова, разные по значению, но одинаковые по звучанию? (Омонимы)
- Предложения, содержащие просьбу, приказание, совет, призыв, называются? (Побудительными)
- В каком слове звуков больше чем букв? (Яма, ель…)
- Пять в квадрате 25, семь в квадрате 49, а чему равен угол в квадрате? (90)
- Когда частное равно 0? (Когда делимое равно 0)
- В переводе с греческого это слово означает «тетива»? (гипотенуза)
- Корень уравнения 2х = 10? (5)
- Эта старинная мера означает расстояние от 19 до 23 см. , т.е. расстояние между двумя вытянутыми пальцами большим и указательным. Название этой меры сохранилось в пословице, когда говорят об очень умном человеке? (Пядь. Семь пядей во лбу.)
- Первая женщина – математик? (С. В. Ковалевская)
- В чисто убранной светличке, дремлют сестры – невелички. Эти сестры весь денек, добывают огонек.? (Спички)
- Без ног бежит, без огня горит, без зубов кусает.? (Электрический ток)
- Раскаленная стрела дуб свалила у села.? (Молния)
- Не живая, а идет, не подвижна, а ведет.?(Дорога)
- Назовите участок ,прилегающий к дороге? (Обочина)
- Держусь я только на ходу, а если встану – упаду? (Велосипед)
5. Конкурс: Ораторское искусство
К этому конкурсу подходят не более трех участников. Вы должны за одну минуту составить речь, обращение к жюри; убедить его выбрать вас победителем.
Подведение итогов:
Вы старались, как могли
Свои таланты показать,
Пусть кто – то будет впереди,
Другим не стоит унывать.
Мы провели чудесный день,
Не легкий конкурс позади,
А результаты этой встречи
Сейчас объявит вам жюри.
Награждение.
Победитель – лента «Ученик года 2007».
Грамоты за номинации: «Интеллектуал», «Оратор», «Зрительских симпатий».