Предварительная подготовка: за десять дней до мероприятия, в начале декады физики, каждому из 9-х классов предлагается домашнее задание:
- сформировать команду из 4 человек + капитан;
- подготовить реферат по основным этапам жизненного пути Н. Г. Басова;
- создать видеофильм по теме: “Применение лазеров”;
- подготовить номер самодеятельности “Минута славы нашего класса”
Оборудование вечера: компьютер, проектор, экран, музыкальный центр, микрофоны
Оформление: актовый зал оформлен празднично. Для конкурсов приготовлены связки воздушных шариков (см. сценарий), комплекты карточек (см. сценарий).
Сценарий вечера
| Текст | Проектор | Музыка | |
| Ведущая | Великому ученому, сыну земли Воронежской, выпускнику нашей школы, ставшему лауреатом Нобелевской премии, посвящается… (музыка) | На экране портрет Басова (1 слайд презентации) | Торжественная музыка |
| Мини-рассказ уч-ся 9-х кл. | сценарий миниповести (см. приложение1) | ||
| Ведущая | Отрывок из мини-повести “Покори свой Эверест” в исполнении учащихся 9-х кл. нашей гимназии. | ||
| 2007 год… Гимназия имени академика Басова. Сегодня в этом зале находятся те, в чьих руках будущее нашей науки, нашей культуры, нашей Родины | Слова: 2007 год Фото гимназии (см. презентации) |
||
| Ученица гимназии | Ученица гимназии исполняет песню “Чудесная страна” | Видео: слайды природы | Музыка |
| На сцену поднимаются Ведущая и ее помощники – Ведущий 2, Ведущий 3 | |||
| Ведущая | В волшебный мир науки, в чудесную страну знаний и творчества мы зовем Вас сегодня. Вы молоды и все талантливы по-своему. | Фото гимназии | |
| Ведущий2 | Талант – это способность делать, то чему нас никто не учил. | Слайд “Талант – это способность делать, то чему нас никто не учил” | |
| Ведущий3 | Петр Капица сказал: “Главный признак таланта – это когда человек знает, чего он хочет. | Слайд “Главный признак таланта – это когда человек знает, что он хочет” | |
| Ведущая | Сегодня мы будем награждать тех, кто, благодаря своему таланту, уже достиг вершин в творчестве и учебе | Фото гимназии | |
| Далее идет награждение почетными грамотами учащихся – победителей номинаций физического декадника “Лучший физический прибор или игрушка” среди учащихся 7-х классов, “Лучшая газета физического декадника”, “Лучшая физическая сказка”, команда, победившая в Брейн - ринге среди 10-х классов, “ лучший номер самодеятельности на празднике Посвящения 8-классников в физики” | |||
| Ведущая | Традицией нашей гимназии уже стало посвящение учащихся физ.мат.классов в физики. Вашему вниманию сейчас предоставим номер, подготовленный учащимися 8г класса для посвящения. | Фото гимназии | музыка |
| Номер самодеятельности | |||
| Ведущий1 | В ноябре этого года учащиеся нашей гимназии покоряли высоты физической науки в районной олимпиаде по физике. | фото гимназии | |
| Ведущие 2 и 3 уходят, танцевальный номер в исполнении учениц 9-го класса | |||
| Ведущая | И теперь, самое время предоставить слово вам, ученики 9-х классов. А справедливое жюри оп достоинству оценит ваш труд (преставление жюри) | ||
| Ведущая | Итак, первый конкурс. Команды в
составе 4 человек поднимаются на сцену. Из
предложенных карточек вы должны сложить
название устройства, название которого в
переводе на русский язык звучит как усиление
радиоволн с помощью стимулированного
излучения… (Раздаются командам карточки-задания) В этом конкурсе, т.о., мы провели жеребьевку очередности дальнейшего выступления команд. |
Фото Басова | музыка |
| Каждой команде предлагается комплект карточек со словами, составляющими английский вариант расшифровки названия “лазер”. Побеждает та команда, которая быстрее всех расположит карточки в правильном порядке.Результат демонстрируется зрителям. | |||
| Ведущая | 2 конкурс. Одним из домашних заданий было задание подготовить видеофильм “опыты с лазером” и сейчас настало время посмотреть, что у ребят получилось. |
Видеофильмы каждой команды | |
| Ведущая. | 3 конкурс. Команды приглашаются на сцену для участия в следующем конкурсе.Одним из домашних заданий командам было задание изузить основные этапы жизненного пути Басова. В этом конкурсе вы получаете комплект воздушных шариков с написанными на них цифрами. Вы должны из этих шариков сложить год, в который в жизни Н.Г.Басова произошло какое-то важное событие. Капитаны команд должны назвать это событие. |
Фото Басова (первый слайд презентации) | музыка |
| Правильные ответы: |
|||
| Ведущая | Расшифрованную дату капитаны пишут на большой звезде. Капитаны запускают звезду в честь Н.Г.Басова | фанфары | |
| Большие золотые звезды привязаны к связкам воздушных шаров, наполненных гелием. После того, как капитаны выполнили задание, звезды взлетают под потолок под аплодисменты зрителей. | |||
| Ведущая | Наш земляк Николай Басов достиг вершины
своего Эвереста, прославив нашу родину, наш
город, нашу школу. Пройдет совсем немного времени
и, может быть, кто-то из вас займет почетное место
в ряду великих людей нашей страны. А сейчас, вы
только пробуете свои силы в покорении вершин
науки и творчества. Какие вы, девятиклассники 2009
года? В чём вы талантливы и успешны? Итак, следующий конкурс: ваша “минута славы” |
Слайды презентации | |
| Команды представляют на конкурс “ Минута славы” подготовленные заранее номера. | |||
| Ведущая | Подходит к концу наш праздник. Настало время подвести итоги нашей игры. Пока жюри готовится объявить результаты соревнований, вашему вниманию представляется презентация-победитель в номинации “лучшая презентация о лазерах” в рамках недели физики | Слайды презентации | |
| Награждается автор презентации | |||
| Команды приглашаются на сцену. Слово жюри. Награждение победителей. | Музыка. | ||