Подготовительная работа: дети приносят фотографии или рисунки и заранее готовят презентацию своей семьи, гербы семьи.
Цель:
- помочь детям осознать значение семьи в их жизни;
- воспитать чувство любви и благодарности к родителям;
- способствовать взаимопониманию детей и взрослых.
Оборудование: мультимедийный проектор, магнитофон, свистки для сигнала, для музыкальной сценки: куклы, коляски (2).
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий. Добрый день, дорогие гости!
Сегодня в этом классе мы собрались не зря,
Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.
Каждому из нас знакомо чувство защищенности и покоя, которое возникает лишь тогда, когда мы со своей семьёй, особенно, когда рядом мамочка. Материнскую любовь трудно описать. Вот почему с горем и радостью мы всегда спешим к нашей мамочке. Вот почему находим у неё понимание. Мама – первый учитель и друг ребёнка, причем самый близкий и верный. Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого и единственного.
(Дети читают стихи)
1 ученик.
О, как прекрасно это слово – «мама»!
Всё на земле – от материнских рук.
Она нас непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
2 ученик.
Мама, мама, словно фея,
Ты красива и мила,
Ты всегда мне все подскажешь,
И всегда мне скажешь: «Да!»
На любой вопрос ответишь,
Мама милая моя.
Ну скажи мне, ну скажи мне,
Как же не любить тебя?!
3 ученик.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
4 ученик.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
5 ученик.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
Дети исполняют песню на мелодию «Улыбка»
Наших мам поверьте лучше нет
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.Припев:
Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом дружно эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно!Праздник мам всего лишь раз в году,
Но пусть это вас совсем не огорчает.
Маме я всегда помочь смогу
И примерным быть ей тоже обещаю!Припев:
Ведущий. Наш праздник называется «Мама и я – радушная семья». Ребята приготовили небольшой сюрприз, в котором поведают, что для них семья.
Ученик.
Все семью свою мы любим ,
Много хочется сказать.
И о ней в своём проекте
Мы решили рассказать!
Ведущий. Так получилось, что наш праздник совпал с праздником « День матери». И у нас в гостях ваши мамочки. Мы все привыкли видеть маму в домашней обстановке: то она хлопочет на кухне, «колдует» по дому, а сегодня мы с вами увидим, как ваши мамы умеют играть и соревноваться.
Представление жюри.
Конкурсы:
1. «Визитная карточка»
В каждой семье есть свой символ или герб,
который отличает одну семью от другой. И каждая
семья расскажет о своем гербе и покажет нам его.
Конкурс «Визитная карточка».
Предоставить герб семьи (домашнее задание).
2. «Утешение»
Следующий конкурс называется «Утешение», в
котором участвуют мамы. Мама должна утешить
своего ребёнка, так как он разбил колено.
А сейчас, наоборот ребёнок пожалеет маму, так как
у неё болит голова.
3. Танец «Стирка» (в конкурсе участвуют дети)
Скажите ребята – вы мамам помогаете дома? И всё можете? Сейчас мы проверим, кто из вас лучший помощник. Я называю вид работы, а вы показываете, как вы это умеете делать.
- Стираем бельё в ручную (дети показывают все этапы ).
- Моем пол.
- Пока мыли полы, бельё просохло. Погладим его.
Под веселую музыку дети выполняют движения, имитирующие стирку, полоскание и отжимание.
4. «Загадки»
Скажите, любят в ваших семьях сказки? Какие? Сейчас проверим и узнаем лучших знатоков сказок. У вас на столе лежит свисток, с помощью которого вы должны дать сигнал, если узнали героя из сказки. Жюри внимательно следит и определит лучших .
Он дружок зверям и детям,
Он – живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного,
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
Он зовется…. (Чебурашка)Сейчас потолкуем о книге другой –
Тут синее море,
Тут берег крутой…
Старик пришёл к морю.
Он невод забросил.
Кого он поймал?
И что он попросит? (Золотая рыбка)Появилась девочка
В чашечке цветка.
А была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку? (Дюймовочка)Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно,
Он зовется… (Чиполлино)Красная девица грустная,
Ей не нравится весна,
Её на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)Он и весел и незлобен,
Этот милый чудачек.
С ним хозяин – мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… (Винни Пух)Скорей бы близился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я и как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка)То не золото сверкает,
То не солнышко сияет,
Это сказочная птица
В сад на яблоню садится. (Жар-птица)На кочке болотной
Невестушка ждет,
Когда же за нею
Царевич придет. (Царевна-лягушка)Много серебра и злата
В сундуках своих он спрятал.
В мрачном он дворце живёт
И чужих невест крадёт. (Кощей-бессмертный)
5. «Я узнаю свою мама» (в конкурсе принимают участие дети)
Каждый ребёнок, найдёт свою маму среди тысячи других. Вы согласны со мной? Сейчас мы проверим это, но усложним задание, вы должны определить с завязанными глазами голос вашей мамы.
(Дети отворачиваются, а мамы должны сказать так, как они будят утром своих детей)
6. «Найди своего ребенка» (в конкурсе участвуют мамы)
А сейчас мамы подтвердят версию, что мама
найдет своего ребёнка из миллиона.
В этом конкурсе мамы должны с завязанными
глазами отыскать своего ребенка по рукам.
(Дети сидят на местах, а мамы проходят и определяют своих детей)
Ведущий. Как здорово, что дети нашли своих мам, мамы нашли своих детей. Ведь счастливой семьёй можно назвать ту семью, где все вместе и где есть ребёнок. Дети – самое дорогое для каждой семьи.
Как хорошо на свете,
Когда родятся дети.
Как слышится повсюду
Веселый, звонкий смех.
Встречают вместе праздник
И тихий и проказник.
Ребенок каждый
Для мамы лучше всех.
(Дети исполняют песню – сценку «Дети – это цветы»)
Задание – сюрприз
(Под столом приклеен лист с заданием «Мама и ребёнок должны обняться и поцеловаться»)
Ведущий. Вот и закончились наша семейная игра.
Пусть все это игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните её, берегите её…
Нет в жизни важнее цели!
Подведем итоги, награждение победителей.
Ведущий. И в завершении нашего праздника, я хочу пожелать:
Пусть в вашей семье
Счастье льётся рекою.
Успехов, здоровья, любви,
А также желаем покоя.
Пусть деньги никогда не кончаются!
Пусть дети дружат, любят и общаются!
И в самые короткие, чтоб сроки
Готовы были все у них уроки!
И что еще для счастья нужно?
Семейная, крепкая дружба.
Праздник завершается чаепитием.
