Проблема организации образовательного процесса в разновозрастных группах малокомплектных сельских школ наиболее актуальна в условиях низкой наполняемости классов комплектов.
Я предлагаю один из вариантов организации работы на уроке чтения в разновозрастной группе 2- 4 классы. В данном тематическом планировании отражены: практическая часть, методы и технологии, .компетенции, содержание, межпредметные связи.
Данная работа способствует рациональному использованию времени на уроке, принцип объединения тем (авторские уроки; тематические уроки; по видам деятельности) способствуют повышению качества образования, разнообразные методы и технологии направлены на всестороннее развитие личности и умение организации самостоятельной работы на уроке, что крайне необходимо в условиях РВГ.
Приложение :