Воспитательное мероприятие "Чтобы не было беды"

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые шестиклассники, классные руководители, учителя, гости! Сегодня мы с вами участвуем в турнире знатоков пожарной безопасности “ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ”

Команда 6 “А” класса. “АКТИВНЫЕ”

Девиз:

С огнем не шути! Сгореть можно!
С огнем обращайся всегда осторожно!

Команда 6 “Б” класса . “БОДРЫЕ”

Девиз:

Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголек целый дом может сжечь!

Команда 6 “В” класса. “ВЕРНЫЕ”

Девиз:

Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01!

Команда 6 “Г” класса. “Гордые”

Девиз:

Засыпая на подушке, помни:
Спички не игрушки!

Ведущий: ПОЖАР наводит ужас на людей, животных, птиц. Уничтожает огромные лесные массивы, посевы, скот, строения, людей.

За свою более чем 800-летнюю историю Москва полностью выгорала около 60 раз. В течение одного часа пожарные России выезжают по тревоге более 100 раз. Каждый час в огне гибнет 1 человек и около 20 получают ожоги и травмы.

А мы с вами? Все ли мы с вами делаем для того, чтобы избежать пожара? Свою историю нам сейчас расскажут Юля и Аня.

ЧАСТУШКИ

Загорелась наша школа,
Я скорей бежать до дома.
Паника – страшней огня!
Все учились без меня…
Если вдруг пожар возник,
Ты от страха тут же сник,
Вспомни наше ОБЖ –
И, считай, спасен уже.
Мы сидели на уроке,
Спичками играли…
Ах, как жаль, что ОБЖ
Плохо изучали!
Вместе мы в поход ходили,
Да костерчик разожгли,
Уходя, не потушили:
Леса нет – одни угли.
Дома мы варили щи,
Газ не выключив, ушли,
Не поесть нам больше щей,
Осталась кучка кирпичей.

Ведущий: Ай-ай-ай, девочки, что это вы наговорили? Да вы совсем ничего не знаете о пожарной безопасности. Оставайтесь с нами, наши команды сейчас нам расскажут, как надо вести себя в чрезвычайных ситуациях.

1 ТУР . “Мы все знаем о пожаре”

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату?

• 2 рубля;
• 1 рубль;
• никакой.

2. В вашей квартире начался пожар, кого вы должны оповестить после вызова пожарных, если ваша семья уже эвакуировалась?

• милицию;
• скорую помощь;
• соседей.

3. Если ночью вы просыпаетесь в задымленной комнате, ваши первые действия?

• звать на помощь;
• скатиться с кровати и полсти к двери;
• встать и бежать.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

• переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;
• попытаться спуститься вниз;
• убежать в дальнюю комнату;

5. Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар?

• чтобы прекратить шум огня;
• прекратить доступ дыма в комнату;
• прекратить доступ жара из-под двери.

6. Если пожарная машина проехала мимо вас и остановилась неподалеку, что делать?

• привлечь внимание пожарных.
• самому бороться с огнем.
• снова позвонить в пожарную охрану.

7. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

• открыть дверь и посмотреть.
• позвать маму или папу посмотреть.
• потрогать дверь ладонью.

Домашнее задание 6А класса.

ПОЖАР (отрывок)

На площади базарной,
На каланче пожарной
Круглые сутки
Дозорный у будки
Поглядывал вокруг-
На север, на юг,
На запад, на восток,
Не виден ли дымок.
И если видел он пожар,
Плывущий дым угарный,
Он поднимал сигнальный шар
Над каланчой пожарной.
И два шара, и три шара
Взвивались вверх, бывало.
И вот с пожарного двора
Команда выезжала.
Тревожный звон будил народ,
Дрожала мостовая.
И мчалась с грохотом вперед
Команда удалая.
Теперь не надо каланчи,-
Звони по телефону
И о пожаре сообщи
Ближайшему району.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер: 01!!!
(С.Маршак).

2 ТУР. “Головоломка”

Кто больше найдет слов, связанных темой “Пожар”. Каждое найденное слово оценивается в один балл.

Пока команды работают — загадки для зала.

• Что в гору не вкатишь? Воду.
• Отец горяч и красен, бывает он опасен.
  Накормишь – живет, напоишь – умрет. Огонь.
• Иван бежит, сам кричит и всех на себе носит. Река.
• День и ночь кричит, а голос не устает. Водопад.
• Кругом вода, а с питьем беда. Море.
• Шипит и злится, воды боится.
  С языком, а не лает, без зубов, а кусает. Огонь
• Ни море, ни земля, а ходить нельзя. Болото

Вода, дым, пламя, топор, кислород, жизнь, эвакуация, дверь, окно, дети, пожарный, пожарник, спички, ожоги, источник, газ, бригада, лестница, сирена, лифт – 20 слов

Домашнее задание 6Б класса.

ПОЖАРЫ (отрывок)

А. Жигулин

Века проходили. Дрожали
Осины у балки степной…
Пожары, пожары, пожары
Терзали мой город родной!..
Пылает Тайницкая башня.
В реке головешки шипят.
Звучит одиноко и страшно,
Уносится в степи набат.
В дозоре врага проворонишь-
С булатом схлестнется булат.
И вновь полыхает Воронеж,
Удушливым дымом объят.
Умчались татарские кони,
На гарях поднялись леса…
Молясь чудотворной иконе,
Творят мужики чудеса.
И снова над желтым обрывом,
Как в сказке - огнем не сожжен,
Стоит городок горделиво,
Добротной стеной окружен.
(А.Жигулин).

3 ТУР. “Турнир капитанов”.

(Приложение)

Полнота ответа капитана оценивается от 1 до 5 баллов. Для каждого капитана предлагается отдельное фото.

• 1 круг. Посмотрите на фото, определите и назовите возможные причины возгорания.
• 2 круг. Посмотрите на фото: какие опасности подстерегают окружающих?

Домашнее задание 6В класса.

О ЧЕМ ПОЕТ ОГОНЬ

О чем поет огонь,
Гуляя по поленьям?
О том, что занят он
Не только отопленьем.
Что булки он печет
И варит суп с лапшою,
Что расположен к вам
Всей пламенной душою.
Без ругани и ссор живет
Огонь в квартире,
Лишь просит об одном:
Чтоб вы с ним не шутили.
Поет огонь весь день
В своем наряде алом,
А ночью спит в золе,
Под черным одеялом.
Он красный свой костюм,
Ложась в постель, снимает,
И ветер на труде
Всю ночь ему играет.
А утром на заре
Его разбудят спички.
И снова он поет
И жжется по привычке.
(Ю.Яковлев).

4 ТУР . “Серьезный вопрос”

Правильный ответ оценивается в 1 балл.

• Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”? Легко запомнить.
• Чем опасен пожар, кроме огня?  Дым, угарный газ.
• Чем можно тушить, начинающийся пожар? Огнетушитель, вода, песок, одеяло.
• Что нужно сообщить, вызывая пожарных? Точный адрес, фамилию, что горит.
• Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом? Лифт может остановиться, лифтовая шахта- это дымовая труба, дым будет закачиваться туда.
• Может ли загореться искусственная елка? Может, но медленнее, при горении пластика выделяются ядовитые вещества, отравление будет серьезнее.
• Расскажите, как безопасно пользовать бенгальскими огнями? Подальше от елки, мебели, от себя, лучше со взрослыми и на открытом воздухе.
• Какой пожар нельзя тушить водой? Если горят электроприборы.
• Чем опасны лесные пожары? Уничтожается лес, животные, пожар может достичь жилых построек, огонь может проникнуть в торфяные пласты.
• Почему в старые времена пожары уничтожали целые города? Строения были деревянными и расположены очень близко друг к другу.
• Чем опасна печь в деревенском доме? От выскочившего уголька может произойти пожар.
• Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения.

Домашнее задание 6Г класса.

СОЛНЕЧНЫЙ ФАКЕЛ (отрывок)

Он всегда бывает разным,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре,
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот ломая прутья клетки,
Хищник делает бросок!..
Да, огонь бывает разный-
Бледно-желтый, ярко-красный,
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь – огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны, поля черны.
Жители земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь
Гасить должны!
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг.
Всем огонь хороший нужен.
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.
(Е.Ильин).

 Использованная литература:

1. Методическое пособие “Основы безопасности человека в экстремальных ситуациях”. Воронеж, 1993.
2. Титов С.В. “Школьные частушки”. Волгоград.
3. Климанова Н.М. “Давайте поиграем”. Казань, 1998.
4. Виноградова С.В. “Юные друзья пожарных”. Волгоград.
5. “Чтобы не было беды”. Москва, Стройиздат, 1992.