Программное содержание: расширить и укрепить знания детей о стране, в которой мы живем, познакомить детей с народными традициями и играми для детей. Воспитывать чувство гордости и уважения к своей стране.
Оборудование: конверт, портрет президента Казахстана, иллюстрация с изображением герба, знакомство с казахской народной игрой “Кім ?рды?” (Кто ударил?)
Ход занятия
1 часть
- Ребята, посмотрите, какой к нам в детский сад пришел большой конверт! Хотите узнать от кого он?
- Здесь написано, что он от мальчика Почемучки. Это мальчик, которой хочет все знать. В письме он пишет, что объездил всю страну и узнал много нового и интересного. Почемучка предлагает вам с ним переписываться, но только сначала хочет узнать: “Знаете ли вы, как называется наша страна?”
(Казахстан)
- А знаете ли вы, почему она так называется?
- Вот Почемучка вам сейчас и расскажет.
В древности на территории Казахстана проживало много тюркских племён. Они являются древними предками казахов. Они жили на одной территории, у них было всё общее: язык общения, обычаи, традиции, религия, культура, занятия, общие радости и горести. Впоследствии эти племена объединились в единый народ казахи. Слово “казах” означает свободный человек.
В современном Казахстане проживает очень много людей разной национальности и все живут в мире и дружбе. Чтобы отличаться от других народов, казахи придумали свой герб, национальный костюм и свою денежную единицу.
- Знаете ли вы, как называется в Казахстане денежная единица? А как называется столица Казахстана?
(Тенге, Астана).
- А вот так выглядит национальный герб Казахстана. Рассмотрим, что на нем изображено.
 |
Государственный герб Республики
Казахстан представляет собой изображение
шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на
голубом фоне, от которого во все стороны в виде
солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в
обрамлении крыльев мифических коней. В нижней
части герба - надпись "Кaзакстан". В цветном
изображении Государственный герб Республики
Казахстан - двух цветов: золота и сине-голубого. Авторы государственного герба - известные художники Казахстана Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов. |
Давайте с вами на него посмотрим ещё раз, запомним, почувствуем гордость, что мы живём в Казахстане.
(Звучит гимн Казахстана. Дети встают, кладут правую руку на сердце, вслушиваются в слова, смотрят на герб).
- Кто из вас узнает человека, изображённого на портрете? Кто это? Как его зовут?
(Дети называют Президента Казахстана и рассказывают, что знают. Воспитатель зачитывает информацию о Президенте из книги).
- Еще в Казахстане много хороших праздников. Какие праздники знаете вы?
(Новый год, Масленница, Наурыз, День батыра, День рождения Казахстана …).
- Чтобы детям на празднике было веселей, их родители придумали игры, которые так и называются – народные.
- Какие вы знаете казахские народные игры?
(Ответы детей).
- Сегодня я познакомлю вас с новой казахской игрой. Называется она “Кім ?рды?” (Кто ударил?). Поиграем?
(Знакомство с правилами игры, игра 2-3 раза).
2 часть
(Воспитатель уточняет, какие знания получили дети на занятии).
- Ребята, о какой стране мы сегодня с вами беседовали, как она называется? Как называется наша столица? Кто Президент нашей страны? Как называется казахская игра, в которую мы играли?
- Вот как много интересного мы узнали о нашей стране. Но это даже еще и не половина всей информации, которую можно рассказать о нашей огромной стране Казахстане. На следующих занятиях мы с вами продолжим беседу и напишем письмо мальчику Почемучке.