Оформление: дворец, плакат “Прощай Букварь”, занавес с розами, лес, кусты роз.
Все костюмы детей соответствовали данной сказке.
Песня: “Первоклассник” (по мотивам песни “Ветер с моря дул”).
Стража 1:
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Стража 2:
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Ученик:
Весь букварь мы одолели
Потрудились мы не зря
Здравствуй, праздник,
Школьный праздник
Славный праздник БУКВАРЯ!
Песня “Маленькая страна” (учительница рассказывает детям сказку)
Учитель. Ребята, сегодня у нас урок-сказка. Я расскажу вам одну интересную сказку. Называется сказка “Спящая красавица”, написал эту сказку Шарль Перро.
Давным-давно в далекой стране жил-был король с прекрасной королевой, которым очень хотелось иметь ребенка. Шли годы, а их желание так и не сбывалось. И вот родилась у них очаровательная дочь.
- Ой, дети, посмотрите Карина уснула. Тихо!
(Тревожная музыка, появляется злая Фея)
Злая Фея: И что вы думаете, у вас будет праздник? И вы думаете, я вам дам его провести, вы глубоко ошибаетесь. Я заколдовала вашу книгу и ученицу (уходит).
Волшебная музыка (появляется добрая Фея)
Добрая Фея 1 (розовый наряд): Ребята, не переживайте я вам помогу. Сейчас я взмахну своей волшебной палочкой, и вы все сможете увидеть тот сон, который видит Карина.
(Фея взмахивает палочкой. Свет тушится, загорелся дворец. Карина встает с места и стоит возле дворца. Свет включается)
Музыка “Появление замка”
(Карина рассматривает дворец пока играет музыка. Потом заходит во дворец)
Музыка тревожная. (Появляется злая Фея)
Злая Фея: А вы знаете, я и в сказке принцессу заколдовала. Она захочет посмотреть на букварь и уколет палец и умрет, и не будет у вас праздника (уходит).
Музыка. (Появляется король с королевой. Прибегает к ним принцесса)
Принцесса: Ваше Величество, мне надоело целый день сидеть дома, я хочу пойти в школу.
Музыка. (Аккорды – вопрос – удивление)
Король и Королева: Мы подумаем, доченька.
(Король хлопает, появляется визирь)
Визирь: Да, мой господин!
Король: Приведи сюда Фей.
(Под волшебную музыку визирь приводит Фей)
Ведущий: Визирь привел Фей во дворец.
Король: Принцесса захотела пойти в школу, как вы на это смотрите?
Королева (с волнением): Да мои дорогие Феи, скажите, что нам делать? (Феи посмотрели друг на друга)
Добрая Фея 1: Я желаю, чтоб принцесса была прекрасней всех и добрее всех на свете.
Добрая Фея 2: А я одарю ее умом, чтоб она была умнее всех.
Музыка (тема злой Феи)
Появляется злая Фея, стража не пускает.
Злая Фея: А про меня забыли?! Я тоже хочу сделать ей подарок. Она уколет палец, когда найдет букваря и умрет. Ха-ха-ха. А я детей предупреждала! (Уходит)
Ведущий: Король в гневе издает приказ.
Музыка (фанфары). Глашатай появляется
Глашатаи: (2 ч.): По воле короля и королевы во всем королевстве запрещается изучать букварь и выращивать розы!!!
Лес. Принцесса гуляет, как бы забралась далеко.
Ведущий: И вот однажды, принцесса гуляла и забралась так далеко. И встретила старушку.
Старушка: Девочка, что ты здесь ходишь. Здесь очень страшно.
Принцесса: Да, бабуля, вот скучно и хожу, хотела в школу пойти, а родители не пускают.
Старушка: А ты знаешь, что в школах праздник “Прощание с Букварем”, а злая Фея заколдовала Букваря. А спасти сможет Букваря только принцесса.
Принцесса: Да? (C радостью)
Старушка уходит.
Ведущий: Старушка не знала, что это была принцесса, и не знала об указе.
Розы (6 ч.): Сорви нас девочка, сорви нас милая. Сорви нас девочка, сорви нас милая.
(Принцесса подходит и хочет сорвать розу)
Ведущий: Как только принцесса хотела сорвать розу, она увидела в середине куста книгу.
Принцесса: Ой, а что это за книга? Как бы узнать название?
Музыка. Принцесса протягивает руку, берет книгу, и тихонько падает с закрытыми глазами.
Появляется живой Букварь
Букварь:
- Ах, если б знали вы, как рад
Чудесной встрече с вами
Ведь много лет учу ребят
Я дружбе со словами.
- Ребята, я опоздал на праздник. Меня заколдовала злая Фея, а принцесса меня спасла, но сама… не понятно, что с ней?
Добрая Фея 2: (голубой наряд). Вы ребята, не переживайте. Принцесса просто уснула. Но разбудить ее можно тогда, когда вы все вместе найдете волшебное слово.
Ведущий: Розы во дворце с каждым днем оживали.
Музыка. Танец “Роз”.
Ведущий: Итак, принцесса уснула глубоким сном. Дворец полностью покрылся розами. А две добрые Феи вместе с детьми помогали принцессе проснуться.
Песня: “Миллионы роз”. (На мелодию песни “Миллион роз”, слова сочинила сама)
Жил-был Букварик один
В школе учил он детей
В сказке принцесса жила
Та, что любила цветы.
Но во дворце был запрет,
Розы дарить и читать.
Бедной принцессе пришлось,
В розах уснуть навсегда.
Припев:
Миллион, миллион, миллион учителей
К нам на праздник, на праздник, на праздник пришли.
Кто смотреть, кто всерьез, кто шутя
Свою жизнь для детей превратить в цветы.
Принцесса лежит у окна.
Может, уснула она.
Как в продолжение сна
Школа цветами полна
Похолодела душа
Что за богач здесь чудит?
А под окном чуть дыша
Бедный Букварик стоит.
Припев:
Миллион, миллион, миллион родителей
К нам на праздник, на праздник, на праздник пришли
Кто смотреть, кто болеть, кто помочь
Чтобы праздник детей превратить в цветы.
(Закрывается дворец, занавес с розами)
Букварь (обращается к Феям): Вы же добрые волшебные Феи. Помогите нам разбудить принцессу.
Добрая Фея 1: Букварь, дорогой, если кто волшебник, так это ты, кто научил детей читать, а ну спроси ты у ребят.
1 ученик:
Мы расскажем вам сейчас
Про первый наш учебник.
2 ученик:
Ведь научил весь первый класс
Читать Букварь – волшебник.
3 ученик:
Кто знает буквы на зубок
Сложить их в слоги сможет.
4 ученик:
Научится и принцесса наша
Букварь ей поможет.
5 ученик:
С сентября до февраля
В класс ходили мы не зря.
Буквы все теперь мы знаем
Сами пишем и читаем
Рядом с нами был дружок
Букварь – волшебник нам помог.
6 ученик:
Буквы, слоги и загадки,
В букварике живут
По ступенькам постепенно
К миру сказок нас ведут.
Добрая Фея 2: Букварик, ты не нас проси, а проси детей, а они тебе помогут разбудить принцессу, ведь они читали не только букварь, но и сказки, и я думаю, они найдут то волшебное слово.
Букварь: Дети вы читали сказки?
Дети: Да.
Букварь: А ну, я проверю.
Добрая Фея 1:
Букварик, подожди.
Знаю я, что вам поможет
Не могу я вам сказать
Я должна вам буду только
Лишь загадкой загадать.Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну подскажите, как звали ее.
Дети: Красная Шапочка.
Музыка: (Если долго-долго… Появляется Красная Шапочка).
Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята!
Мне сказали, что я смогу вам помочь. У меня в корзине есть что-то для вас, но только половинка, а другую половинку не знаю, где искать.
Феи: Да, посиди!
Добрая Фея 2: А теперь послушайте меня. Вы нашли только первый слог в слове. А вот второй слог у кого, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Что за сказочный герой
Не идет гулять босой
Ловит мышку для забавы
Носит сапоги для славы
Победил он людоеда
Друг богатым стал при этом.
Музыка (появляется Злая Фея)
Злая Фея: Я смотрю, вы здесь дружно все помогаете принцессе проснуться.
Букварь (обращается к злой Фее): Да, Злая Фея! Видишь какие ребята дружные. Как они все вместе помогают разбудить принцессу. А это потому, что они учились по моим страницам. На моих страницах все живут в мире и согласии. Иначе и нельзя. Только в дружбе сила.
1 ученик:
Хотим, чтоб все мы дружно жили.
Дружили дети на земле
Чтоб даже в сказках позабыли
Злое слово, слово зло.
2 ученик:
Мы ребята очень дружим
Сами можете судить
Как беду мы обнаружим
Все на помощь к вам придем
3 ученик:
Мы всегда друзьями будем
Позовут и мы примчимся
Щедрым быть и добрым к людям
Мы у школы учимся.
Стихотворение родителям:
Когда вам беды застят свет
И никуда от них не деться –
Взгляните, как смеются дети,
И улыбнитесь им в ответ.
И если вас в тугие сети
Затянет и закружит зло,
Взгляните, как смеются дети, -
И станет на сердце светло.
Песня “Дружба”. “Настоящий верный друг”
Злая Фея: Ох, какие они дружные. Вы своей дружбой, почти расколдовали ее. Ой! Мне плохо. (Уходит)
Добрые Феи: (берут за руку Красную Шапочку и Кота в сапогах, поднимают руки, а у них в руках слоги, слова ДРУЖБА. Вместе, впятером, подходят к принцессе.)
Музыка волшебная (принцесса просыпается)
Принцесса: Ой, как долго я спала. Я так хотела учиться, но не могла найти букварь! (С удивлением) А ты вдруг здесь?!
Букварь: Да, принцесса! Ведь ты меня спасла. Я научил всех ребят читать. Теперь и тебя научу.
Принцесса (с радостью): Да!
Букварь:
Принцесса, грамота важна
Ты должна сама понять
Твоей помощницей она
Навеки может стать.
Принцесса: Я буду учиться!
Букварь: Ну, а мне ребята пора с вами попрощаться.
Ученики:
Букварь нам улыбается,
И навсегда прощается,
Учеба продолжается
Учитель улыбается.
Мы будем очень стойкими,
Не будем знаться с двойками,
Как здорово, что все мы здесь,
Сегодня собрались.
Песня “Первоклассник”
(Свет тушится. Музыка волшебная)
Карина просыпается: Ой, я побывала в сказке.
Учитель: И мы все вместе были с тобой в сказке. Ведь если бы не Букварь, мы не смогли бы отправиться в волшебный мир знаний и сказок. И если бы не ваша дружба, ребята, мы не смогли бы расколдовать принцессу. И если бы не дружба ребят не смогли бы расколдовать принцессу!